【文章內(nèi)容簡介】 往教室里一瞧，又出現(xiàn)一張張熟悉的面孔：嗯！胡澤杰、方伸博、樓夢嵐、樓建恒??咦！這兩個怎么沒有印象，不會是走錯教室吧？正當我疑惑時，老師幾句話令我的疑慮煙消云散：“這是我們班新轉(zhuǎn)學(xué)來的二 位女同學(xué)，大家要互相幫助哦！”不會吧！我們班原來就有的 59人，在全校算是大班。加上這兩位正好整個“六一”兒童節(jié)，難道我們班個個是精英，人人都才華橫溢、妙語連珠嗎？精英小朋友們，“六一”快樂！哈哈。 可是手中的活兒再也不允許大腦多想，一本本嶄新的作業(yè)本劈頭蓋臉如雨點般砸來，我的手便開始繁忙的“任務(wù)”。 寫班級、簽大名、包書皮。一本剛完，恰逢第二本書又到。有時手腳麻利些還會在心里說上幾句：嘿！這英語書總算從黑白時代變成彩色時代，不錯不錯！哎喲，這書法咋有這么多。瞅瞅：毛筆行書、毛筆楷書、硬筆楷書，這學(xué)期有得練嘍！轉(zhuǎn)眼間，原來空空的書包袋就鼓鼓囊囊的，都說六年級負擔重，還真的就是那回事兒！ 當然，一學(xué)期一次的換位子自然令我們重視，我巴不得在換位子時“啪啪啪”長高它兩三寸，好排在三、四排。這不，幸好暑假鍛煉起作用，我光榮地邁入第三排的殿堂，書寫本人排座史上的新篇章！可是，命運卻沒能好到那去，我四周又布滿女生，前一個胡祎倫、后一個呂昕柳、左一個任曉詩、右一個樓倩。瞧瞧，這才座上幾分鐘，我就被她們四個攪得天翻地覆。前一個后腳踢，后一個轉(zhuǎn)體 360 接雙腳跳，左邊一個踢凳右邊一個嚷嚷超過風火線。四個人配合得那是絕呀。簡直是《我前后左右的紅樓四春》的超級加強版嘛！ 不過，原來枯燥無味的課程在 老師幽默的話語和有趣的思考里轉(zhuǎn)眼就度過。真是不可思議。許多人都說上學(xué)的日子像度日如年般難熬，特別是我們六年級畢業(yè)班。但就今天的輕松勁立即打破這一說法。 六年級一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學(xué)習嗎？但我心里更希望往后的日子，像開學(xué)的今天一樣，雖然“我們痛著，但我們也快樂著！”的生活和學(xué)習。 第二篇：開學(xué)第一天周記推薦 今天，是開學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到了校園。讓我們一起來看看吧，下面是幫大家整理的開學(xué)第一天周記，希望大家喜歡。 篇一：開學(xué)第一天 度過了一個愉快的暑假，又迎來了一個新的學(xué)期，我懷著激動、興奮的心情跨進了校園的大門。 開學(xué)第一件事情，當然是領(lǐng)新書了?？吹街v臺桌上一捆捆嶄新的書本陳列著，我的心莫名地咚咚跳動著，我是一個愛書的人，看到這許多新書，就感覺到好像是許多新的知識大門在向我打開著。同學(xué)們也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動著書本。我心里有點高興，因為同學(xué)們也和我一樣愛看書，也有點著急，我怕他們毛手毛腳地把書弄臟了。 八點左右，教師來了。在教師的號令下，新書順利地發(fā)到了同學(xué)們的手里。我摸著滑 滑的書面，心里有著一種充實感，迫不及待地翻看了起來。油墨的香味使我感到精神振作，這就是我們新的學(xué)期要專心攻讀的書本嗎 ?我一定要好好地利用它們。 我還沉浸在知識的海洋里，校園的大喇叭響了，教師要大家排好隊伍到操場上集合。先是校園的大隊長發(fā)言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時間一秒一秒地流去，就再也回不來了。這話大家都懂，可是在這樣一個特定的時刻，通過特定的喇叭放出來，就顯得有點激動人心了。接著，董校長向我們提出了新學(xué)期的幾點要求，并宣布了校園在新學(xué)期的工作重點，他的話很 少，可是句句都是那么感人，充滿著動人心弦的魄力，我在心里暗暗地下了決心：新學(xué)期一定要有一個全新的精神面貌來迎接各方面的挑戰(zhàn)。 從操場回來，教師開始宣讀班規(guī)。這個時候，教師的表情顯得很嚴肅，似乎是要給同學(xué)們一個下馬威。他 一、 二、 三、 四、五地說地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做著新學(xué)期的打算，聽地糊里糊涂。不過我并不覺得愧疚，因為我本來就是一個好學(xué)生，這些班規(guī)可不是用來約束我的，聽也不聽沒什么區(qū)別。 總之，一句話，開學(xué)了，我要用我稚嫩的肩膀去承擔起所有的學(xué)習重 任。 篇二：開學(xué)第一天 今天是上高中的第一天，我很興奮，十分渴望看到新教師，期盼他們講述高中的知識。 早讀是英語，英語教師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語自古以來我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓，加油！ 沒想到，第一節(jié)課就是我酷愛的物理課。物理教師是一位男教師，動作雷厲風行，板書整齊有力，我希望我的物理成績在魅力男教師的輔導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績！第二節(jié)是化學(xué)，只見門輕輕的被推開，哇塞！同學(xué)們被化學(xué)教師的美貌電到了。毫無疑問，她走到哪，我們的目光跟到哪 。第三節(jié)是語文課，我對語文可是情有獨鐘，語文教師在黑板上寫了四個大字：“高一語文”并且高字寫得特別大。轉(zhuǎn)過身，自我介紹一下，我姓高，頓時，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng)意的自我介紹??！第四節(jié)是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問好時，鞠躬竟然是 90 度的！她在一舉一動中教會了我們應(yīng)該怎樣做人?? 一天下來，我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在教師們的教導(dǎo)下我會勇往直前走到成功的彼岸！ 篇三：開學(xué)第一天 似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了高一生活。 開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。 上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；教師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有 著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。 上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音??理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。 上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會有一定 的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績。 上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。 篇四：開學(xué)第一天 學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。 校園中人真多，整個校園的學(xué)生 (初中與高中 )都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。 過去了一個小時，教師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了 1 班，只有我一人被分到了 2 班。哎，孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。 也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進了班。同學(xué)們本來是排的整 整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背’，到了 4 組的最后一個角落。哎 ~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。 坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學(xué)回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。 篇五：開學(xué)第一天 因為是第一天吧，難免有些興奮。 早上 很早到了校園，依然有一種親切感，雖然曾經(jīng)感覺校園是如此的壓抑，是一個傷心的地方。因為我的生活或許注定要有一些傷感吧。 掃地，自修，出操，上課 ......很以前一樣，只是課程表變了，高三的學(xué)習會是單調(diào)，繁復(fù)的。語數(shù)外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復(fù)習資料。題目量也可想而知，加油！盡管我的期待只是一張紙！不管了，因為可以在校園里，已經(jīng)很幸運了 .這個學(xué)期長達 23 周，也是有生以來最長的一學(xué)期了。早上的數(shù)學(xué)課是位新教師。和初三當時的情形一樣，初一初二是 年長的女教師，后來換成了男教師，是校園的中層干部，很教學(xué)經(jīng)驗。但是初三那年我的數(shù)學(xué)成績很糟糕。現(xiàn)在想來，有一些酸楚。不過那時，我很敬仰柴老師。希望今年我的數(shù)學(xué)有那么一點點長進就行了。我對自己的要求不是很嚴的。 語文教師也是