【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 解的過(guò)程與手段，也可以說(shuō)文明禮儀是衡量一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。 古人程門(mén)用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義，藏族的獻(xiàn)哈達(dá)，泰國(guó)的“合十禮”，見(jiàn)面的握手都是禮儀的具體表現(xiàn)。在我們身邊，禮儀也無(wú)處不在，如：等待他人，攙扶老人，禮讓等。這說(shuō)明禮儀離你我很近。 作為學(xué)生，我們?cè)谛@有哪些禮儀呢？ 如升旗時(shí)，按時(shí)參加升旗儀式，唱國(guó)歌，行注目禮，這就是升旗禮儀。在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，做好各種筆記，積極舉手回答老師的問(wèn)題，聲音洪亮，這是對(duì)尊重老師勞動(dòng)的禮儀；和老師談話時(shí)，集中精神，姿勢(shì)端正，凝視老師，這是尊重老師人格的禮儀。下課時(shí)，在老師宣布下課后，全體起立和老師互道“再見(jiàn)”，待老師離開(kāi)后再離開(kāi)座位，這是下課的禮儀。課間不奔跑，不喧嘩，靠右行，見(jiàn)到老師主動(dòng)禮讓，不做危險(xiǎn)的游戲，不吃零食等等，這些是課間的禮儀。排隊(duì)時(shí)，站像一棵松，行走一條線，走路挺起胸，這是路隊(duì)的禮儀。就餐時(shí)，自覺(jué)排隊(duì)，不推搡，互相禮讓 ，珍惜每一粒糧食，吃飯時(shí)不說(shuō)話，這是餐廳的禮儀。 孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。荀子曰 :“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！笨梢哉f(shuō)禮儀是做人和立國(guó)的基礎(chǔ)。而作為新時(shí)代的學(xué)生，不學(xué)禮則不知禮，不知禮則必失禮。所以爭(zhēng)做有禮儀的學(xué)生是我們每一個(gè)學(xué)生必須修的課程。 同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是一種純粹的口號(hào)，而是我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行；讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們自我內(nèi)化的提升！讓我們攜起手來(lái)，人人爭(zhēng)做文明少年，讓文明 禮儀之花開(kāi)滿校園！我的演講完畢，謝謝大家！ 2021年 3月 第三篇：國(guó)旗下講話《讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園》 國(guó)旗下講話《讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園》 各位老師、同學(xué)們： 大家早上好！今天，我講話的題目是《讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園》。 同學(xué)們，你是否聽(tīng)過(guò)這樣一句話，“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于財(cái)富；如果你失去了禮儀，你是徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的資本?！笨梢?jiàn)，禮儀在我們的人的一生中說(shuō)是多 么的重要啊！ 那嗎！什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段，也可以說(shuō)文明禮儀是衡量一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。 中國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之邦的美稱，禮儀是中華名族傳統(tǒng)美德寶庫(kù)的中的一個(gè)璀璨的明珠，我們所熟知的“孔融讓梨”、“張良拜師”、“廉藺交歡”的歷史故事，則永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。 孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。荀子曰 :“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！笨梢哉f(shuō)禮儀是做人和立國(guó)的基礎(chǔ)。當(dāng)今社會(huì)已處于二十一世紀(jì)，二十一世 紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。禮儀不僅是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，也是一個(gè)國(guó)家文明程度的標(biāo)志。而作為當(dāng)代中學(xué)生，不學(xué)禮則不知禮，不知禮則必失禮。故禮儀教育應(yīng)該成為當(dāng)代青少年教育的起點(diǎn)和重要內(nèi)容。 為了培養(yǎng)學(xué)生們的良好素質(zhì)，我校每年初一新生入校，都要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力對(duì)同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀教育，可以說(shuō)效果較好，絕大多數(shù)同學(xué)能知禮、董禮、行禮。但也有個(gè)別同學(xué)隨著時(shí)間的推移會(huì)淡化禮儀。為此，在我們的校園中，不文明的現(xiàn)象也會(huì)時(shí)有發(fā)生。如：同學(xué)說(shuō)話出口成臟，校園之中亂丟亂扔，教學(xué)樓內(nèi)追逐打鬧，見(jiàn)到老師不 能問(wèn)好等等。這些行為都與我們學(xué)校提倡的文明禮儀背道而馳。 那嗎！作為我們學(xué)生怎樣才能做到文明禮儀呢？我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起： 1 課前要提前侯課，準(zhǔn)備充分，課中要端坐靜聽(tīng)，舉手發(fā)問(wèn)。課后要起立答謝，恭送老師。 2 在校園內(nèi)要做到做文明事，講禮貌語(yǔ)。不隨手亂丟亂扔，不踐踏花草，不破壞公物。不大聲喊叫，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，并行鞠躬禮，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)謙讓，誠(chéng)實(shí)守信。 3 上下樓梯要按規(guī)定的路線行走，靠右行，不并排，不奔跑。遇到老師同學(xué)主動(dòng)讓路。 4 講究個(gè)人衛(wèi)生，注重個(gè)人儀表。著 裝要大方、得體、干凈。男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿奇裝異服和高跟鞋。 5 每天放學(xué)，打飯，打水時(shí)要遵守紀(jì)律，耐心排隊(duì)，不擁擠，不插隊(duì)，按先后順序進(jìn)行。 6 集會(huì)要遵守集會(huì)紀(jì)律，不左顧右盼，不切切私語(yǔ)，認(rèn)真聽(tīng)會(huì)，不做與開(kāi)會(huì)無(wú)關(guān)的事等等。同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是一種純粹的理念，而是我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行，讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們自我內(nèi)化的提升！讓我們攜起手來(lái)，人人爭(zhēng)做文明少年，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園 演講結(jié)束，謝謝大家。 第四篇：讓文明之花開(kāi)滿校園國(guó)旗下的講話 做文明人就要文明用語(yǔ)，文明做事。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德 ,下面是為大家整理的關(guān)于讓文明之花開(kāi)滿校園國(guó)旗下的講話，希望對(duì)大家有所幫助。 讓文明之花開(kāi)滿校園國(guó)旗下的講話 1 樂(lè)，是一種心情，是一種態(tài)度，是做事取得好效果的最重要的非智力因素。我校正在開(kāi)展的“行為規(guī)范月”活動(dòng)，主旨就是要求我們?nèi)w同學(xué)快樂(lè)地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、做文明學(xué)生。 先讓我為大家講述兩個(gè)事例：第一個(gè)事 例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢 ?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是 大陸的游客。第二個(gè)事例是：據(jù) 電視臺(tái)報(bào)道， 節(jié)期間的 廣場(chǎng)， 7天來(lái)共清理各類垃圾 223 噸，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼， 40 萬(wàn)平方米的 廣場(chǎng)上竟有 60 萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?9 塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與 廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。在 廣場(chǎng)采訪隨 手丟棄垃圾的人，問(wèn)他們?yōu)槭裁床话褟U棄物放入垃圾箱，很多人回答“那是清潔工干的事”。 以上事例表明，文明離我們還有一定距離。在我們身邊。在我們一部分同學(xué)身上，還有一些不文明行為。如在我們的校園內(nèi)、樓梯上，也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不 的隨手丟棄瓜皮紙屑和食品包裝物，部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話，隨意攀爬宿舍前柵欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物等等。我們很多同學(xué)常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，只有具備了良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建 的校園環(huán)境，才能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。 那我們?yōu)槭裁匆鞓?lè)地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》呢 ?讓我們了解一下它的內(nèi)容吧。它倡導(dǎo)我們： 自尊自愛(ài)，注重儀表 。誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人 。遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí) 。勤勞儉樸，孝敬父母 。嚴(yán)于律己，遵守公德。大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，其實(shí)這些內(nèi)容是來(lái)幫助我們完善自我，提高自身修養(yǎng)的。既然是從我們自身的利益出發(fā)的，那我們有什么理由拒絕它呢 ? 同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣 。播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。文明，已被放在人們心里的一個(gè)重要位置了，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手