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正文內(nèi)容

中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)和工作計(jì)劃五篇材料(編輯修改稿)

2025-05-31 19:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。 政策的透明度是一種無形的力量,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)了,教師之間團(tuán)結(jié)了,領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系融洽了,和諧了,心齊了,步子一致了,工作起來順心了,效率提高了。 完善了民主評(píng)議制度。堅(jiān)持每年一次的民主評(píng)議,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教職工大會(huì)述職,匯報(bào)自己一年來的工作情況,接受民主監(jiān)督。充分體現(xiàn)了教工 的參與和管理。 四、為教職工排憂解,難開展送溫暖活動(dòng) 工會(huì)是教工的家,就要時(shí)時(shí)考慮教職工在想什么?做什么?憂什么?遇到什么困難?較為全面的為他們服務(wù)。想為教職工之所想,急為教職工之所急,是工會(huì)義不容辭的責(zé)任。 由于多數(shù)教師離學(xué)校較遠(yuǎn),大多是騎自行車、電動(dòng)車或摩托車上班,學(xué)校環(huán)境較差,存車、充電等是大家的一塊心病。工會(huì)主動(dòng)征求學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)意見,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,鋪設(shè)了水泥地面,蓋了車棚,安裝了充電插座,解決了教職工的后顧之憂。 個(gè)別教職工遇到辦喜事、生病、住房維修及其他困難,工會(huì)主動(dòng)牽頭與行政領(lǐng)導(dǎo)一起,送喜、看望、帶去一份安撫和溫暖;青年教師住房有困難,學(xué)校大力支持,讓出空房,擠出資金,幫助維修,讓他們有一處安心的家,他們十分感激。心情愉快了,工作有熱情了。 由于體制的關(guān)系,學(xué)校在移交時(shí),企業(yè)拖欠了教師的部分工資,企業(yè)效益不算好,一時(shí)失去償還的想法,原本每月只有幾百元工資的教師心里不是滋味。為了維護(hù)教職工的合法利益,工會(huì)依照相關(guān)政策,主動(dòng)多次上門與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)交涉,在春節(jié)前終于要回了每人應(yīng)得的那2021 多元工資 ,讓大家過一個(gè)喜慶、祥和、愉快、溫暖的春節(jié)。大家都說,工會(huì)是我們的家。 組織青年突擊隊(duì),為教職工宿舍區(qū)義務(wù)打掃衛(wèi)生,鏟除雜草,清理垃圾,沖刷公廁,檢修電路,為民排憂解難,辦實(shí)事。 五、創(chuàng)造條件,建立職工之家,開展各種有益活動(dòng) 原來企業(yè)辦學(xué),條件較差,除了教學(xué)還是教學(xué),課余生活非常差。工會(huì)主動(dòng)征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,擠出資金,為教職工修建了籃球場、購買了鋼化玻璃籃球架、乒乓球臺(tái)、羽毛球拍及網(wǎng),建立教師活動(dòng)室,圖書室,老年活動(dòng)室,訂閱了部分雜志和報(bào)刊。課余生活豐富了,教 師們的精神煥發(fā)了,教書育人的干勁更足了。每逢節(jié)假日,工會(huì)利用應(yīng)有的條件,開展各種娛樂和文體比賽活動(dòng)。 由于條件艱苦,大部分教師從來沒有出過遠(yuǎn)門,生活單調(diào),對(duì)國家隊(duì)發(fā)展建設(shè)及大自然知之甚少,從書本到書本。工會(huì)與行政配合,在三八節(jié)期間,組織全體教師觀光旅游,目睹了國家的發(fā)展變化和大自然的美麗風(fēng)光,既增長了知識(shí),又陶冶了情操,給教育教學(xué)注入了活力。 六、存在的問題 教育教學(xué)觀念有待更新和進(jìn)一步提高。 師德師風(fēng)教育進(jìn)一步加強(qiáng)。 教工之家建設(shè)有待進(jìn)一步完善等。 2021年工作初步打算 依照《工會(huì)法》和學(xué)校中心工作,除完善工會(huì)各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)外,還需進(jìn)一步做好如下工作 : 繼續(xù)開展崗位練兵活動(dòng),利用好教學(xué)舞臺(tái),提高教育教學(xué)質(zhì)量。 繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育工作,樹立教師風(fēng)范,立終身從教大志。 爭創(chuàng)星級(jí)職工之家,完善創(chuàng)星制度和條例。 開展勞動(dòng)競賽,爭創(chuàng)名師活動(dòng)。 開展全民體育健身活動(dòng)等。 xx 中學(xué)工會(huì)委員會(huì) 范文網(wǎng) () 第四篇:“中學(xué)工會(huì)總結(jié)和 2021 年計(jì)劃”工會(huì)工作計(jì)劃 精選范文 :“中學(xué)工會(huì)總結(jié)和 2021 年計(jì)劃”工會(huì)工作計(jì)劃 (共 0 篇 )原作 /王老師一年來, xx 中學(xué)工會(huì)在上級(jí)黨組織、上級(jí)工會(huì)關(guān)懷支持以及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以黨十七大會(huì)議精神為指導(dǎo),組織全體會(huì)員認(rèn)真學(xué)習(xí) ***理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,圍繞學(xué)校中心工作,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)良傳統(tǒng),苦練基本功,創(chuàng)新教育教學(xué),加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,提高教師素養(yǎng),解決教師后顧之憂,維護(hù)職工合法權(quán)利,開展豐富多彩的文化活動(dòng)等,認(rèn)真做好工會(huì)各項(xiàng)工作,全面履行工 會(huì)職能,取得了一定的成績,具體工作總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 深入學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神、 ***理論和 ***“三個(gè)代表”的重要思想,以及教育局工委、工會(huì)文件等,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持黨的教育方針,實(shí)行素質(zhì)教育,努力實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展戰(zhàn)略思想的轉(zhuǎn)變。我校工會(huì)與學(xué)校黨政一起成立學(xué)習(xí)中心小組,抓好教育理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真思考和研究新世紀(jì)教育教學(xué)發(fā)展的新思路,面對(duì)撲面而來的知識(shí)經(jīng)濟(jì)和日新月異的科技革命,我們自覺運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),激發(fā)創(chuàng)新精神,培養(yǎng)創(chuàng)造性解決各種問題的 能力,工作的重點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)移到制度創(chuàng)新、優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高效益,實(shí)行依法治教。 加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,努力塑造我校教師的新形象。我們針對(duì)新形勢下各種新問題和新現(xiàn)象,利用個(gè)別談心和會(huì)議要求相結(jié)合的方式,進(jìn)一步要求教師嚴(yán)格遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定和要求,以縣教育局印發(fā)的《六不準(zhǔn)》、《學(xué)校規(guī)范化管理?xiàng)l例》為依據(jù),從生活小事入手,從教學(xué)工作需要入手,以身邊的事教育全體教職工,加強(qiáng)教師道德修養(yǎng)教育。 積極實(shí)施“師表工程”,展師德風(fēng)采,創(chuàng)優(yōu)秀群體,樹教育新風(fēng)。繼續(xù)開展“愛生敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教書育人,為人師表”主題活動(dòng),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生、嚴(yán)禁從事有償家教,嚴(yán)禁向家長索禮或變相索禮,嚴(yán)禁“黃賭毒”等丑惡行為。 努力提高教師的科學(xué)文化水平,教科研水平和教育教學(xué)的能力。一是鼓勵(lì)教師積極參加函授、自考等形式的學(xué)習(xí)進(jìn)修,不斷提高教師的學(xué)歷層次。二是校本教育,利用現(xiàn)代電化教學(xué)設(shè)施,制作課件,集體備課,以老帶新,以新促老,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,提高教育教學(xué)水平。 繼續(xù)進(jìn)行“三字一話一畫一機(jī)一研一文”的基本功訓(xùn)練,開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件展示等教學(xué)大比武活動(dòng)。工會(huì)配合教務(wù)處安排示范課教學(xué)活動(dòng)。 切實(shí)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代化教育設(shè)施的管理,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的使用效益,通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力提高教師的“三機(jī)”及其他現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用技能,并在教育教學(xué)中發(fā)揮應(yīng)有的作用,把能否操作現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備列入教師考核的內(nèi)容之一,記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。 二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師素養(yǎng) 不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),在實(shí)際工作中提高教工師德水平。不斷學(xué)習(xí)是提高師德 水平
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