【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 【三】 A 尊敬的老師， B 親愛(ài)的爸爸媽媽， C 親愛(ài)的小伙伴們： (合 )你們好 !(慢、掌聲 ) A 今天我們格外激動(dòng)，因?yàn)槲覀兘K于迎來(lái)了 XX 外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第 X 屆充滿異國(guó)風(fēng)情的萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì) 。 B 萬(wàn)圣節(jié)又叫鬼節(jié)，是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日 。 C 在這一天，人們都身著各種稀奇古怪的衣服，把家里所有的火熄滅 。 D 用各種辦法把自己打扮得很恐怖，在房子周圍 *，弄出很大的聲音來(lái)把幽靈嚇跑 。 E 這只是過(guò)去的傳說(shuō)，現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)總是和孩子、糖果、南瓜聯(lián)系在一起 。 F 孩子們玩著“ trickortreat”的游戲，要來(lái)糖果和禮物，趕走鬼怪，一起狂歡 。 A 我們很多小伙伴都是第一次參加萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì) 。 B 因此這一時(shí)刻我們總是興奮而驚奇，希望自己是最引人注意的人 。 C 在這次盛大的活動(dòng)之前，我們同學(xué)們都制作了很多稀奇古怪的面具和精美的服裝 。 D 親愛(ài)的老師和爸爸媽媽們都幫我們做了大量的工作 。 E 在這里，我們代表全體同學(xué)向你們說(shuō)聲：謝謝你們，你們辛苦了 !(掌聲、鞠躬 ) F 首先由請(qǐng)一位老師上場(chǎng)，讓我們猜猜他是誰(shuí) ?大家掌聲歡迎 !(X校長(zhǎng)發(fā)言 ) A 下面由請(qǐng)我們親愛(ài)的的外教 XXX 老師致詞，大家掌聲歡迎 !(XXX發(fā)言 ) B 下面讓我來(lái)翻譯一下 XXX 老師的致詞。 (翻譯稿 ) C 下面一個(gè)環(huán)節(jié)相信同學(xué)們一定等的很著急了，那就是“猜猜他是誰(shuí)”的游戲。 D 我們尊敬的各位老師也制作了非常精美的服裝和面具，他們將在這里和我們一起狂歡 。 E 我們同學(xué)們有一個(gè)任務(wù)，那就是看看 能不能認(rèn)出是我們哪位老師 。 F 如果你認(rèn)出他們了，請(qǐng)大聲地喊出他們的名字好嗎 ?背景音樂(lè)，中間環(huán)節(jié)由孫靜老師采訪互動(dòng) ) A 剛才各位老師的表演真是太精彩了，我們同學(xué)們自己也帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的面具和服裝 。 B 下面進(jìn)行各班展示，大家掌聲歡迎 !(背景音樂(lè)。 XXX：掌聲有請(qǐng)X 年級(jí) X 班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流到 X 年級(jí) X 班為第一環(huán)節(jié)，X 班結(jié)束后舞蹈表演 ) C 在此之前，學(xué)校舞蹈隊(duì)員們利用中午的時(shí)間精心排練了一個(gè)好看的舞蹈，同學(xué)們想不想欣賞一下 ? D 好，那就請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)員們帶來(lái)的舞蹈《幸福山歌》，大家掌聲歡迎 !(《幸福山歌》音樂(lè) ) (舞蹈表演結(jié)束后，背景音樂(lè)響起。 XXX 繼續(xù)主持 X 年級(jí) X 班以后的班級(jí)展示，掌聲有請(qǐng) X 年級(jí) X 班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流到 X年級(jí) X 班為第二環(huán)節(jié)， XX 班結(jié)束后合唱表演 ) E 我們合唱團(tuán)的同學(xué)們還準(zhǔn)備了一首合唱《送別》，請(qǐng)大家欣賞，大家掌聲歡迎 !(《送別曲》 ) C 下面的時(shí)間就讓我們盡情地和老師，爸爸媽媽一起互動(dòng)起來(lái)作個(gè)游戲吧。 (X 老師講解每個(gè)游戲的具體活動(dòng)場(chǎng)地、各班輪流照相、提醒紀(jì)律，衛(wèi)生的打掃 ，活動(dòng)結(jié)束后在班主任帶領(lǐng)下回各自教室 )結(jié)束 ! 西方快樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)簡(jiǎn)單直白的發(fā)言稿規(guī)范 5 篇【四】 B:尊敬的老師 A:親愛(ài)的小夥伴們 ~大家， T:晚上好 ! B:今天晚上我們相聚在這裡，享受萬(wàn)聖節(jié)之夜。 A:是的，我們都知道萬(wàn)聖節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，關(guān)於這個(gè)節(jié)日的起源也是眾說(shuō)紛紜。 B:有傳說(shuō)當(dāng)年死去的人的靈魂會(huì)在萬(wàn)聖節(jié)的前夜造訪人世，他們認(rèn)為該日是夏天正式結(jié)束的日子，也就是新年伊始，嚴(yán)酷的冬季開(kāi)始的一天。所以人們盛情款待，點(diǎn)燃燈火篝火，以示圓滿的收成，並引導(dǎo)其歸位。 A:還有傳說(shuō)是凱爾特人為了驅(qū)趕帶來(lái)寒冷和黑暗惡靈而生起火來(lái)並把自己打扮成妖魔鬼怪。后羅馬佔(zhàn)領(lǐng)了凱爾特人的土地，把羅馬的節(jié)日和凱爾特人的祭典合在一起，就成了現(xiàn)在的萬(wàn)聖節(jié)。 B:好了，說(shuō)了這麼多，還是進(jìn)入今天的主題吧，萬(wàn)聖節(jié)狂歡夜正式開(kāi)始 !! A:第一個(gè)出場(chǎng)的小夥伴會(huì)是誰(shuí)呢 ?好了，不賣關(guān)子了。下面就讓我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院女生們?yōu)槲覀儙?lái)熱辣的舞蹈?！?》 !作為男生，我很挺這支舞蹈噢，讓我們掌聲有請(qǐng) ~ 1.《 》舞蹈 院舞隊(duì) B:收 !收 !收 !瞧把你看得兩眼都直了，這點(diǎn)出息，還是快快請(qǐng)出下一組表演的同學(xué)吧 ! A:好吧。讓我們掌聲有請(qǐng)呂新輝，許紅霞給我們帶來(lái)有聲的感動(dòng)，《 Whenyoutellmethatyouloveme》 2.《 Whenyoutellmethatyouloveme》歌曲 — XXX,XXX A:咳咳，其實(shí)我個(gè)人是不想打擾大家的回味的，但是 !咱們這畢竟是萬(wàn)聖節(jié) Party,還是來(lái)說(shuō)說(shuō)和萬(wàn)聖節(jié)有關(guān)的事情吧 ~萬(wàn)聖節(jié)呢演變到今天已經(jīng)成了年輕人和小孩兒狂歡的節(jié)日，我們也感受到了少年少女的歡騰。 B:但是呢，在這 個(gè)鬼節(jié)依然有著許多恐怖的故事。 A:啊嗚 ~恐怖小故事 ??我已經(jīng)迫不及待像進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié) 恐怖萬(wàn)聖節(jié) ,聽(tīng)恐怖故事了 ~ B:這個(gè)環(huán)節(jié)我們想請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)講述自己聽(tīng)過(guò)的最恐怖的鬼故事，男生們主動(dòng)點(diǎn)啊，嚇著女生了才好方便動(dòng)手啊? (自由發(fā)揮 ) (可從觀眾中找，自己的人也有安排 ) A:好了，被嚇著女生，要不要幫忙啊，我今天一整晚都有空哦。 B:說(shuō)什麼呢你，趕緊下去，接下來(lái)我們還要請(qǐng)出我們可愛(ài)的外教Dustin大家講講他們那的萬(wàn)聖節(jié)故事呢 ! A:是嗎 ?聽(tīng) 說(shuō)還會(huì)唱歌噢 ? B: 騙你幹嗎。我們的外教可是多才多藝的呢 !Nowlet’sweleDustinandTiatointroducetheorigionofHallowmasandsingtous!DustinandTiaplease! ，表演節(jié)目 (歌曲 ) B:萬(wàn)聖節(jié)狂歡肯定少不了小遊戲 下面讓我們開(kāi)始今天的互動(dòng)遊戲 — 保護(hù)球球 A:遊戲規(guī)則：兩人一組，踩氣球，一人雙腿共綁六個(gè)球，另一人負(fù)責(zé)護(hù)球，也要踩破別隊(duì)的球，最終球多者獲勝 ) B:少年少女們趕緊地上來(lái)吧 ~(自由發(fā)揮 ) A:對(duì)了，小 B 同學(xué)，你知不知道有一種樂(lè)器呢，大家生來(lái)都有，但是有的大神能夠?qū)⑺堇[得出神入化。你知道這是什麼嗎 ? B:難道就是傳說(shuō)中的 Bbox 嗎 ?! A:Bingo!接下來(lái)有請(qǐng) Bbox 社團(tuán)為我們帶來(lái)精彩表演 ! B:掌聲歡迎 ! 社團(tuán)帶來(lái)的一段表演 B:威廉莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最重要的作家，被喻為 人類文學(xué)奧林匹克山上的宙斯 .莎士比亞十四行詩(shī)的精緻華麗更是文學(xué)史上一 顆璀璨的明珠。 A:接下來(lái)有請(qǐng)英語(yǔ)俱樂(lè)部和日韓俱樂(lè)部聯(lián)袂帶來(lái)詩(shī)朗誦《 Mymistress’ Eyes》 7.《 Mymistress’ Eyes》選自莎士比亞十四行詩(shī)朗誦 — 英語(yǔ)俱樂(lè)部，日韓俱樂(lè)部 A:好叻，接下來(lái)開(kāi)啟口味轉(zhuǎn)換模式。系統(tǒng)將自動(dòng)把抒情模式轉(zhuǎn)為勁爆模式 B:你省省了啊，好好一報(bào)幕被你說(shuō)的像什麼了，直接說(shuō)下面是街舞加 rap 的《 ForMinorPetrified》不就好了 A:我這不是為了留懸念嘛，好好，不要這麼看著我，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐救命啊 ? 8.《 ForMinorPetrified》街舞 +rapXXX,XXX B:時(shí)間過(guò)得很快，馬上就是我們今天最後一個(gè)節(jié)目了 A:不要那麼傷感嘛。接下來(lái)的節(jié)目可是本次 Party 的又一個(gè)爆點(diǎn)噢 !讓我們掌聲有請(qǐng)我笑雅韻藝社的舞蹈節(jié)目 (到時(shí)補(bǔ)充 ) B:掌聲歡迎 ! 舞蹈 A:謝謝的大家的精彩表演，今天的萬(wàn)聖節(jié) PARTY,也就到此結(jié)束了。 B:謝謝在座的各位同學(xué)的捧場(chǎng)，也謝謝為本次活動(dòng)默默辛勤付出的工作人員們。 A:謝謝大家 !祝大家晚安 ! 西方快樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)簡(jiǎn)單直白的發(fā)言稿規(guī)范 5 篇【五】 A 尊敬的各位老師， B 親愛(ài)的爸爸媽媽， C 親愛(ài)的小伙伴們： (合 )大家下午好 !(慢、掌聲 ) A 期盼了多少個(gè)日夜，終于在今天迎來(lái)了 **外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第三屆充滿異國(guó)風(fēng)情的萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì) 。 B 萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們學(xué)校的特色節(jié)日之一 。 C 為了迎接這一時(shí)刻的到來(lái)，我們小伙伴們?cè)诶蠋焸兒桶职謰寢尩膸椭轮谱髁朔浅＞赖姆b和面具 。 D 相信這次活動(dòng)一定能夠給我們留下最美好的回憶 。 A 下面讓我們隆重宣布 合“淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第三屆萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)”正式開(kāi)始。 (慢、掌聲 ) A 首先由請(qǐng)一位老師上場(chǎng)，這位老師身著奇異的服裝，讓我們猜猜他是誰(shuí) ?大家掌聲歡迎 !(吳校長(zhǎng)發(fā)言 ) B 下面由請(qǐng)我們親愛(ài)的的外教老師致詞，大家掌聲歡迎 !(外教發(fā)言 ) C 下面讓我來(lái)翻譯一下外教老師的致詞。 (翻譯稿 ) D 對(duì)于這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我們相信是難以忘懷的，下面一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們同學(xué)們自己的心聲吧，大家掌聲歡迎黃加奇同學(xué)講話 ! A 下面一個(gè)環(huán)節(jié)相信同學(xué)們一定等的很著急了，那就是“猜猜他是誰(shuí)”的游戲 。 B 我們尊敬的各位老師也制作了非常精美的服裝和面具，他們將在這里和我們一起狂歡 。 C 我們同學(xué)們有一個(gè)任務(wù)，那就是看看能不能認(rèn)出是我們的哪位老師 。 D 如果你認(rèn)出他們了， 請(qǐng)大聲地喊出他們的名字，看一看誰(shuí)的眼光最準(zhǔn) ?大家掌聲歡迎老師們上場(chǎng) !(背景音樂(lè)，中間環(huán)節(jié)由孫靜老師采訪互動(dòng) ) A 剛才各位老師的表演真是太精彩了，我們同學(xué)們也帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的面具和服裝 。 B 下面是各班展示環(huán)節(jié)，大家掌聲歡迎 !(背景音樂(lè)。孫靜：掌聲有請(qǐng)年級(jí)班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流到年級(jí)班 為第一環(huán)節(jié)，班結(jié)束后舞蹈表演 ) C 在此之前，學(xué)校舞蹈隊(duì)員們精心排練了一個(gè)好看的節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《小小茉莉花》，大家掌聲歡迎 !(《小小茉莉花》音樂(lè) )(舞蹈表演結(jié)束后，背景音樂(lè)響起 )寫(xiě)作模板 D 下面是各班展示環(huán)節(jié)，大家掌聲歡迎 !(孫靜繼續(xù)往下主持年級(jí)班以后的班級(jí)展示，班結(jié)束后寶力豪表演 ) A 我們的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)還得到了寶力豪健身俱樂(lè)部的大力支持，請(qǐng)欣賞叔叔阿姨們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，大家掌聲歡迎 !(《寶力豪》 ) B 下面是各班展示環(huán)節(jié)，大家掌聲歡迎 !(背景音樂(lè)。孫靜：掌聲有請(qǐng)年級(jí)班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流