【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 湊在一起，邊望著我邊說(shuō)著什么。 我心里更加忐忑不安了起來(lái)。班主任老師放下手中的筆，指著面前的椅子笑著說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，坐這兒！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老??老師，你找我？我是不是犯了什??什么錯(cuò)？”王老師站了起來(lái)，撫摸著我的頭，親切地說(shuō)：“，老師要獎(jiǎng)勵(lì)你，因?yàn)橛型瑢W(xué)告訴我，今天你上學(xué)的時(shí)候幫助了一位老奶奶過(guò)馬路?！? 哦，是這件事呀！我腰一下子挺得筆直：“老師，這是我應(yīng)該做的?！? 老師說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，以后要多做好事呀！對(duì)了，最近你的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少，不要驕傲，繼續(xù)努力吧！” “是！”我敬了個(gè)隊(duì)禮，把老師逗笑了。 一出老師辦公室，感覺(jué)天空一下子更晴朗了。我心里快樂(lè)極了，原來(lái)給人以幫助是多么快樂(lè)的事?。? 助人為樂(lè)的我作文 4 雷鋒的精神就像一朵鮮艷的花朵，永遠(yuǎn)開在我們心中。 我還記得雷鋒說(shuō)的那句經(jīng)典的名言：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊?！笔澜缟?，就曾經(jīng)有過(guò)像雷鋒叔叔這樣助人為樂(lè)的人。 這一天，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜，很巧合，卻碰見了一位年邁的老奶奶，她看上去大概有八九十歲，摔倒在地，旁觀的人看了都無(wú)動(dòng)于衷，可令人難以置信的是：有一個(gè)看上去四五歲的兒童 毫不猶豫的把老奶奶扶了起來(lái)，又用關(guān)切的語(yǔ)氣說(shuō)：“奶奶，您沒(méi)事吧？”老奶奶笑了笑說(shuō)：“孩子，你真懂事，感謝你救了我這把老骨頭，你叫什么名字，家住哪里？改天我送些東西給你們！”那孩子微笑著搖搖頭并說(shuō)：“不用了，我這是學(xué)雷鋒叔叔，要知道，雷鋒做的好事咧！做好事不是為了獎(jiǎng)勵(lì)，而是為了自己的良心快樂(lè)?！? 我看了這個(gè)情景，不由得流下了眼淚。他只是一個(gè)四五歲的孩子，竟懂得學(xué)雷鋒，做好事，而我都十一二歲了，還沒(méi)有像他那樣的精神，和他相比之下，我顯得多么渺小哇！ 我悟出了一個(gè)道理：道德是石，敲出希望之火；道德 是火，點(diǎn)燃生命中的每一盞燈；到的是燈，照亮了前方的路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌！不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，把學(xué)雷鋒變成生活習(xí)慣。 助人為樂(lè)的我作文 5 作為這個(gè)社會(huì)的一份子，大家都應(yīng)當(dāng)從我做起，從小事做起，“宣揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建心靈家園”。 最近，在蘇州新天地家園北區(qū)的門口，一位網(wǎng)友拍到了這樣一幅照片：一位只有一只腿的男子拄著一只拐杖，卻幫助另一位殘疾人推著殘疾車過(guò)馬路。原來(lái)，一位殘疾人的殘疾車在馬路中央出故障了，另一位殘疾人看見了，二話沒(méi)說(shuō)，便拄著拐幫他推過(guò)了馬路。這雖然是一件小事，卻十分耐人尋味：盡管把一輛殘疾車推到馬路對(duì)面并不難，但如果換了你遇到這種情況，你也會(huì)毫不猶豫地把那輛車推過(guò)去嗎？何況，這個(gè)助人為樂(lè)的人還是殘疾人。他自己過(guò)馬路都十分不方便，還去幫助別人，真是令人感動(dòng)。 在我們班也有許多這樣的事情。今年年初，我們班一 位同學(xué)的媽媽在騎車時(shí)不慎摔成了重傷，至今也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。其他同學(xué)們?cè)趯W(xué)校老師和家委會(huì)的倡議下，開展了“送人玫瑰，手有余香”愛(ài)心捐助活動(dòng)，大家紛紛大方地捐出自己的 .零花錢。其中，特別令人感動(dòng)的是，平時(shí)一直都很節(jié)儉的孫同學(xué)居然把自己全部的零花錢都捐了出來(lái)，足足有一千元呢！ 還有許多同學(xué)自發(fā)地去看望那位同學(xué)的媽媽，祝福她能快一點(diǎn)好起來(lái)。 在學(xué)校，許多同學(xué)都養(yǎng)成了拾金不昧的好習(xí)慣。最近，一位低年級(jí)同學(xué)撿到了一只錢包，里面有一萬(wàn)多元錢，他把錢包交給了湖西派出所，由派出所幫助找到了焦急的失主。這位拾金不昧 的同學(xué)并沒(méi)有大肆宣揚(yáng)，直到湖西派出所給學(xué)校寫來(lái)了感謝信，大家才知道這件事。 我身邊像這樣的助人為樂(lè)的事例還有許多，比如，很多人在公交車上會(huì)毫不猶豫地給老弱病殘讓座，有人見到別人有困難會(huì)去主動(dòng)幫忙，還有人會(huì)經(jīng)常為社區(qū)服務(wù)?? “助人為樂(lè)，樂(lè)在其中?！弊屛覀儗W(xué)習(xí)雷鋒，宣揚(yáng)雷鋒精神，讓世界變成美好的人間。 助人為樂(lè)的我作文 6 圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺(jué)，這就是我，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的胖小子。 周二的下午，我寫完作業(yè)，和往常一樣到周爺爺家串門?！爸軤敔?，您在干什么 ？”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來(lái)，“天氣熱了，每天要開開窗戶透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了?！薄白屛襾?lái)吧！”周爺爺用懷疑的眼光看著我。 哈！這還不簡(jiǎn)單，我把紗窗從周爺爺手里接過(guò)去，靠在衛(wèi)生間的墻上?！跋此⑺?、洗刷刷，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接著，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一只手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反復(fù)擦拭。最后，我打開水龍頭，一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來(lái)，臟水順著紗網(wǎng)流到了地上，再轉(zhuǎn)個(gè)方向，把反面再?zèng)_一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱贊自己，咦！這塊黑的怎么沖不掉呢？ 我用手摸了一下，呀！原來(lái)是塊油，粘粘的，這可怎么辦？對(duì)了，媽媽平時(shí)洗碗用潔潔靈，一洗就干凈了，我馬上找來(lái)一把刷子和潔潔靈，我先把潔潔靈涂在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最后用水一沖，干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看著洗干凈的紗窗，爺爺?shù)男δ?，我心里可開心了。 今后，我還將繼續(xù)幫助身邊的人，讓助人之花開遍每個(gè)角落。 助人為樂(lè)的我作文 7 那次，我嘗到了助人為樂(lè)的甜頭。 語(yǔ)文課下課，當(dāng)我正要去外面玩時(shí)，茵茵突然向我跑了過(guò)來(lái)，手里還拿著一本數(shù)學(xué)書，說(shuō)：“婧婧，我有一道題不會(huì)寫，你教教我吧?！蔽医舆^(guò)題目一看，思考了一會(huì)兒，接過(guò)茵茵手中的筆飛快地寫起來(lái)，藍(lán)色的筆水像一群小姑娘一樣跳著歡快的舞蹈。過(guò)了一會(huì)兒，那道題被我解出來(lái)了。 題目做完了，我看著 [只見 ]茵茵對(duì)她著那道題發(fā)呆，我猜到：她一定是不懂解題的步驟，就又開始給她講了起來(lái)，每一步我都講得很詳細(xì)，講完一個(gè)步驟才講下一個(gè)步驟。過(guò)了兩分鐘，解題方法講完了，她還是對(duì)我說(shuō)：“你講 得有點(diǎn)快，我記不下來(lái)。” 聽了她這話，我覺(jué)得奇怪：“我覺(jué)得不快啊，怎么你會(huì)覺(jué)得快呢？”她回答：“雖然你覺(jué)得不快，但是我覺(jué)得你說(shuō)得很快啊。 [只是我真覺(jué)得快了點(diǎn)啊。 ]”我想：對(duì)了，我講完一個(gè)步驟沒(méi)問(wèn)她有沒(méi)聽懂就講下一個(gè)步驟，她當(dāng)然覺(jué)得很快啦！之后，我又給她講了一遍，每個(gè)步驟講完就問(wèn)她一句：“茵茵，聽懂了嗎？”如果她回答“聽懂了”，我就開始講下一個(gè)步驟。這樣，經(jīng)過(guò)五六分鐘左右的努力，她終于弄懂了。她對(duì)我說(shuō)了一句：“謝謝！謝謝你用下課時(shí)間教我做這道題，不然我就不會(huì)寫這道題了，而且以后碰到這種類似的題，我也不 會(huì)寫?，F(xiàn)在我會(huì)寫了，真的太感謝你了?！? 聽了她的話，我心里比吃了蜜還要甜，同時(shí)還讓我知道了一件事：原來(lái)幫助別人真的很快樂(lè)！ 助人為樂(lè)的我作文 8 從小，媽媽就告誡我，當(dāng)別人有困難時(shí)，要多多幫助，這樣也會(huì)使自己感到快樂(lè)。因此，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句諺語(yǔ)也常常在我耳朵響起，并激勵(lì)著我。 暑假的一天，我上藝校時(shí)，同桌沒(méi)帶鉛筆盒。我一知道，就馬上友好地對(duì)他說(shuō)：“我借你！”還生怕別人搶了功勞去。剛剛臉上烏云密布的她，一下子多云轉(zhuǎn)晴，嘴角多了絲微笑。這時(shí)，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：贈(zèng)人玫瑰 ，手有余香。我現(xiàn)在的確很快樂(lè)呢！下課了，同桌邀我一起玩游戲，我興奮得活蹦亂跳，臉上紅撲撲的，像熟了的大蘋果。假如不借給同桌學(xué)習(xí)用品，情形可就截然不同了，我準(zhǔn)會(huì)無(wú)聊地等到上課。 后來(lái)有一次，我發(fā)現(xiàn)記錄本落在家里了。老師要檢查！這可怎么辦？老師會(huì)怎樣對(duì)我破口大罵？我的心焦急極了，就像熱鍋上的螞蟻—— 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一枝筆沒(méi)帶可以隨便和大家借，難關(guān)也就過(guò)了?？捎涗洷?，誰(shuí)又有多余的本子幫我解圍呢？在這緊急時(shí)刻，就在我徹底絕望之時(shí)，是她 —— 我的同桌，當(dāng)她知道我的難處時(shí)，大方地借我一本空白本。我用感激的目光看著她。但同 桌不以為然地笑著對(duì)我說(shuō)：“你上次不也借我東西了嗎？”我也笑了笑，于是忙記錄昨天的作業(yè)，這才讓我蒙混過(guò)關(guān)。 坐在教室里，我從心底里悟出了一個(gè)道理：當(dāng)你善待別人，幫助了別人，哪怕那是件太小，太不起眼的小事，別人仍會(huì)感激你，同時(shí)你也會(huì)得到應(yīng)得的回報(bào)。 贈(zèng)人玫瑰，手有余香；幫助別人，快樂(lè)自己。一人做一件好事，世間就會(huì)開滿幸福的花朵。 我助人為樂(lè)的作文（三）： 助人為樂(lè)的我作文 9 很多人都說(shuō)我助人為樂(lè)，我的爸爸媽媽，我的好朋友，同學(xué)們，包括一些我素不相識(shí)的陌生人都說(shuō)我是一個(gè)助人 為樂(lè)的好孩子，下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎樣助人為樂(lè)的。 那時(shí)是在外婆家，外婆家的老房子還沒(méi)有拆遷，是那種兩層樓房。外婆和媽媽在樓下洗菜，哥哥沒(méi)來(lái)，沒(méi)人陪我玩，覺(jué)得好無(wú)聊啊，就對(duì)媽媽說(shuō)：“無(wú)聊死了！我能上樓看會(huì)電視嗎？“”好吧，待會(huì)吃飯的時(shí)候叫你，但是在樓上不要隨便動(dòng)什么東西??！“”知道了！“說(shuō)完，我就飛快的跑上樓去。 走到窗戶旁，只聽到”啪“的一聲，我以為是有人和我一樣無(wú)聊，在折樹枝玩呢，我就往那看了一眼，真是不看不知道，一看嚇一跳??！原來(lái)是一個(gè)比我小幾歲的小朋友在騎自行車，突然摔了一跤，自行車倒在了小朋友身上，壓在底下的小朋友起不來(lái)了，急的哭了起來(lái)。我以跑步最快的速度跑下樓去，媽媽問(wèn)我：”干嘛去??？“”哎喲，等會(huì)再告訴你。”我又像背上背了個(gè)火箭背包一樣，飛快的沖過(guò)去，立馬把他扶起來(lái)，邊幫他拍去灰塵邊問(wèn)：“沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，哥哥謝謝你?！薄安挥弥x，下次騎慢點(diǎn)，小心點(diǎn)?！薄班?。”說(shuō)完他便騎著自行車走了。我回去就把事 情跟媽媽說(shuō)了，媽媽夸我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，說(shuō)給我多做點(diǎn)好吃的，哈哈！ 看我是多么樂(lè)于助人，無(wú)論我認(rèn)不認(rèn)識(shí)你，只要你有困難我一定會(huì)盡力幫你的。 助人為樂(lè)的我作文 10 大家好，我叫趙耀，我的姓排在百家姓的首位，耀是榮耀、閃耀的耀。我長(zhǎng)得不高不矮，身材很勻稱，有一雙亮晶晶的眼睛。我平時(shí)喜歡打籃球、看電影、寫書法??但是我最喜歡的是幫助別人，因?yàn)槔卒h叔叔是我的榜樣。 有一次，吳禮梽和我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，他一不小心摔倒了，膝蓋破皮流血了，他害怕地哭了，我二話不說(shuō)，立刻背起他，向醫(yī)務(wù)室跑去，吳禮梽哭著問(wèn)我：“趙耀，我的腿會(huì)不會(huì)斷了啊？”我安慰他：“不會(huì)的，我上次打籃球的時(shí)候摔倒，血都流到了地上，腳都沒(méi)有事，摔倒是皮外傷，不會(huì)傷害骨頭的！”到了醫(yī)務(wù)室，老師給他的傷口消了毒，止了血，讓他這幾天不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)。接著我又把吳禮梽背到了教室，他連聲感謝我，我覺(jué)得同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，這是我應(yīng)該做的。 還有一次，星期天下午，我從圖書館出來(lái)，在科技大樓門口遇到了學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)，我向他打招呼，他對(duì)我說(shuō)：“今天我爸爸媽媽加班，是爺爺奶奶來(lái)接我，我在這里等了好久，他們還沒(méi)來(lái)?！蔽覇?wèn)他：“那你不自己 回家??？”他不好意思地說(shuō)：“我家住在體育小區(qū)，我認(rèn)識(shí)回家的路，但是街上這么多車子，我害怕！”我拍拍胸脯說(shuō)：“我學(xué)游泳的時(shí)候常常走