學校民主生活會實施方案(編輯修改稿)
2025-05-31 12:07 本頁面
【文章內容簡介】 專題組織生活會。領導班子成員要抓好專題組 織生活會的組織領導，帶頭參加組織生活會，按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向，結合民主生活會發(fā)言提綱，并廣泛聽取其他黨員對發(fā)言提綱的意見和建議。 五、召開民主生活會，把握好程序 由學校支部書記米娜瓦爾同志簡要通報上一民主生活會有關事項的整改落實情況。 研究討論領導班子分析檢查集體發(fā)言材料。客觀分析貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，對存在問題的主客觀原因進行深刻分析，在今后貫徹落實科學發(fā)展觀主要方向、總體思路、工作要求和主要措施等方面形成共識。 班子成員進行個人發(fā)言。緊密聯(lián)系思想和工作實際，深刻剖析個人在貫徹落實科學發(fā)展觀方面、黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，深刻分析原因，吸取經驗教訓，明確努力方向，提出改進意見和建議。 認真開展批評與自我批評。領導班子成員要緊扣民主生活會主題，認真開展批評與自我批評。領導班子成員要敢于查找和正視問題，注意防止和避免空泛議論、避重就輕、避實就虛，只談工作不談思想、只講成績不講問題、只講集體不講個人等現(xiàn)象。要防止把民主生活會開成總結匯報或研究部署工作的會議。開展批評與自我批評，一般應先班子、后個人，先領 導班子主要負責人、后其他班子成員，逐個進行。 正確對待批評、意見和建議。領導班子成員要本著“有則改之，無則加勉”的精神，正確對待別人的批評、意見和建議。對正確的意見，要誠懇接受，并認真剖析根源；對意見較集中或重大的問題，要做出負責任的說明；對不符合事實或不完全符合事實的意見，要實事求是地做出解釋。 學校支部書記米娜瓦爾同志總結發(fā)言。 六、民主生活會整改落實 認真撰寫民主生活會分析檢查報告。根據(jù)班子、個人發(fā)言材料，完善、修訂分析檢查報告，并組織群眾進行評議，廣泛征求 各部門、各單位、各階層對分析檢查報告的意見和建議。 對民主生活會中班子、個人存在的問題，以及意見、建議進行匯總、梳理，進一步明確整改重點，制定整改措施。 結合我校學習實踐科學發(fā)展觀活動邊學邊改、邊查邊改的要求，逐項落實各項整改措施。 七、相關材料存檔、上報 民主生活會后，必須將民主生活會的材料進行認真梳理，立卷歸檔。 按要求將民主生活會的分析檢查報告、原始記錄、經過梳理的意見、實施整改方案等有關資料，分別上報。 第四篇：學校民主生活會實施方案 根據(jù)教育局黨組“學習實踐科發(fā)觀，加強班子自身建設”統(tǒng)一安排部署，為了不斷提高黨員干部思想水平和黨性修養(yǎng)，強化領導班子自身建設，貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，推進學習實踐科學發(fā)展觀活動深入開展，特制定我校學習實踐科學發(fā)展觀專題民主生活會實施方案。 一、民主生活會時間 擬定于 2021 年 2 月中旬，具體時間根據(jù)工作情況確定。 二、民主生活會參加人員 學校校級領導； 全體黨員、入黨積極分子； 學習科發(fā)觀領導小組成員。 三、民主生活會的主 題、基本內容 主題：加強黨性修養(yǎng)，提高思想水平，弘揚優(yōu)良作風。 基本內容：專題民主生活會重在分析問題，重在總結經驗，重在明確方向。重點查找個人和班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，著力解決影響和制約發(fā)展的突出問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。 四、民主生活會會前準備 組織學習。 1 月 26 日至 1 月 31 日為學習階段，組織廣大黨員干部認真學習黨的十七大和十七屆三中全會精神，認真學習胡錦濤等中央領導同志重要講話精神，《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》和《科學發(fā) 展觀重要論述摘編》。通過學習，逐步深化對科學發(fā)展觀內涵、本質等問題的認識。 征求意見。 2 月 1 日至 2 月 5 日為征求意見階段。向單位教職工發(fā)放《征求學習實踐科學發(fā)展觀專題民主生活會意見
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