【文章內容簡介】 信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要，但我們家長認為，對于幼兒教育來講，老師對孩子的愛心是最重要的，而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”。有了老師們對孩子的愛心和強烈的責任心，幼兒園也就理所當然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因為家長信任而壓力重大，所以她們全 力守護孩子們的同時，給他們更加豐富、快樂地活動。象學唱歌、做游戲、學畫畫等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小，但已經有了很強烈的主人翁意識，每次經過幼兒園的路口，他都會很興奮地說那是“我們的幼兒園” !對于剛離開父母的孩子，幼兒園是他進入社會的第一所學校，老師是他遇到的第一批老師，將對他以后的生活產生重要作用。兒子入學的半年來，在這里不僅僅是逐漸學會了生活自理，更加開心快樂活潑可愛 !更學會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，同時開始了自己的社會交往，以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。 我希望 我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時與他們共同成長。最后，再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧 !你們辛苦了 !衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學有所獲，開心快樂的成長 !祝所有的家長工作順利 !家庭幸福美滿 !謝謝大家 ! 幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿二 尊敬的各位老師，各位家長，各位同學： 大家好 !我是 ***的家長。首先感謝幼兒園、老 師給予這樣一個機會，和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。 我是在 ****做 ***工作，工作比較忙，孩子父親工作也非常忙，所以孩子的學習主要來自幼兒園的時間。從 ***剛上幼兒園時而哭鬧、時而不想來，到高高興興蹦蹦跳跳的來，我們看在眼里，喜在心上，孩子每每回到家里向我們展示她在幼兒園里學到的東西時，是那么的開心，讓我們看到了這里的輕松、活潑、 寓教于樂的教學氛圍 ?？吹搅死蠋焸兺ㄟ^各種各樣的活動，來培養(yǎng)孩子的各種能力，更驗證了我們選擇八幼的正確。特別是孩子前段時間因臉上磕壞了沒有來上學的日子里， ***經常對我說，媽媽，我想 *老師、 *老師、我想 **、 **、張 *啦，這充分說明了孩子十分喜歡這個集體，喜歡這個環(huán)境。這，離不開老師的辛勤勞動，離不開老師的真情鼓勵，讓孩子對這個集體充滿了熱愛和向往。 雖然班里有很多小朋友，但老師對每個小朋友的情況都很了解，每個家長詢問自己孩子的情況時，老師都能很詳細的介紹，而且一些細微的變化、很小的進步他們都記在心里 ，所以，作為家長，我非常理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠， 在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝 !祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿 ! 謝謝大家 ! 第三篇：幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 幼兒園家長代表發(fā)言稿 各位老師、各位家長，大家好 !我是茉莉班宋元的媽媽，能借此機會認識各位家長是一份榮幸和緣分。陳老師讓我 在家長會上發(fā)言，這讓我很是慚愧，因為自己并沒有比別的家長做得好。每個孩子都是父母的學校，對孩子的教育需要每天不斷摸索，也需要不斷學習，陪伴孩子一起成長就是我們當父母的最基本的職責和義務。今天想和大家分享的是孩子入園后的變化！ 點點是個偏文氣的男孩，但也很有個性。三周歲的點點看到自家樓下每天上學放學的小朋友，也會說：“我也希望上幼兒園?！甭牭竭@樣的話我也不以為然，但有時任性耍賴的舉動讓我不知所措，沒有很好的辦法應對和扭轉。這時我會想到學校教育、同伴教育，也許在幼兒園這樣的大環(huán)境下會得到更好的發(fā)展。 不到一個月的幼兒園生活在行為習慣上也有了明顯的變化。（ 1）學會節(jié)約了。以前總把洗手液當玩具玩，滑滑的，很喜歡，有一天洗手他說：“洗手液只要一點點，不浪費?！甭牭竭@樣的話，我感到很欣慰，自己重復的說教毫無作用，可老師說一次就改過來了。而且吃飯時他也知道了飯菜要吃干凈。（ 2）知道控制小便了。點點的小便問題最令家人頭痛，依賴于外婆的提示拉小便已成為習慣，也因此經常會漏濕褲子。幼兒園有規(guī)律的學習生活，學會了控制小便，也知道了拉濕褲子并不光彩。（ 3）學會動手做事了。點點也和很多小朋友一樣，吃飯、穿衣、收拾玩具等 等都由家人包辦，現在已經有所變化了，也樂意幫大人的忙。相信在老師的引導下，孩子能獨立完成的事會越來越多的。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的，我們家長相信孩子，放手讓孩子嘗試著做。 上了幼兒園，點點的學習能力有所加強。幼兒園每周都帶回一張單子，里面包含了一周上課的主要內容。從這張單子上，家長能很清楚地知道周末該與孩子聊哪些內容。前面三周以來，點點印象最深 會讀會說的是兒歌《爸爸媽媽和我》、《小小蛋兒把門開》、《小雞和我》古詩《詠柳》，會唱歌曲《接娃娃》。幼兒園的學習讓原本束縛家中的孩 子有了更多的學習內容，也有了更大的活動空間，更有了展現自我的舞臺。 孩子的點滴收獲和進步，離不開老師辛勤的教導和默默地付出。每次聽到點點說起“我們陳老師說要經常洗手”、“我們胡老師說午睡不說話”的時候，我真想誠心誠意地說一聲“老師，您辛苦了！”今天，請允許我代表所有孩子的家長感謝老師們對孩子的無私關愛，是你們用智慧裝點了孩子多姿的世界，用愛心呵護著孩子們快樂的童年。衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學有所獲，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！ 第四篇：幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 尊敬的各位老師和各位家長： 大家過年好，我是 xxx 的爸爸，很榮幸有機會作為家長代表分享對孩子的教育心得，首先祝大家 2021 年一切順利，心想事成；其次想借此機會感謝我們中一班的全體老師對孩子們的悉心教導和辛勤付出，讓孩子們有一個難忘的童年。 接下來，我跟大家分享一下我們家對 XXX 的教育心得，主要有以下幾個關鍵詞： 第一：陪伴，我是一個自由職業(yè)者，平時做翻譯，工作很自由，有很多空閑時間，一有空我就陪他做游戲、講故事，一起看動畫片（看一些 長知識的動畫），有的家長可能白天沒時間，但是可以利用晚上睡前的時間，陪他們讀讀書、講講故事，做做游戲，（例如：我跟我們家XXX，熄燈后，我給他講我小時候的故事，還有就是他出題目，我給她編故事，她今天晚上出個故事題目，我明天晚上給他編故事（螞蟻搬家），我希望這樣對她以后作文有幫助；再就是模仿造句，培養(yǎng)舉一反三，例如：我造句： XXX 喜歡看爸爸讓媽媽買的書，讓他仿造，不斷地加長句子。） 第二：耐心，要認真對待寶寶的提問，耐心回答寶寶的問題，培養(yǎng)孩子的自信和表達欲望，（例如： XXX 經常會問為什么，她有時會一連串的問出十幾個為什么，我會一直回答到她不再問為什么。） 第三：閱讀，從小就給她看很多帶圖畫的書，給她讀繪本，她媽媽給他買了很多書，希望可以培養(yǎng)孩子的觀察力，想象力，開發(fā)她的智力，還讓她讀一些成語故事，名人事跡，閱讀的同時還可以識字，（例如：拿本繪本模擬上課，識字，造句） 第四：榜樣，大人要以身作則 ,做個好榜樣，引導她辨別是非，培養(yǎng)她的價值觀，金錢觀。（例如：講自己小時候的故事，講自己小時候是怎么做的，正面引導她） 第五：自理，培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習慣，從小就培養(yǎng)他的自理能力，鼓 勵她嘗試，做一些力所能及的事。（例如：從不到兩歲，上下床） 在生活中不要給孩子定太高的要求，給他一點自由發(fā)展的空間，在其中觀察孩子的長處和不足，再施加引導，我想每個孩子在父母心中都是最棒的。 最后，再次感謝各位老師的辛苦付出， XXX 的媽媽也是老師，我深有體會，謝謝你們！是你們的關心、愛護，讓孩子在幼兒園中健康、快樂的成長！祝各位老師和各位家長工作順利、身體健康、萬事如意 ! 第五篇：幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 (精選 多篇 ) 幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 各位老師，親愛的家長和孩子們，我是小四班苗朔聞小朋友的媽媽，非常感謝藝蒙幼兒園給了我這個機會作為家長代表發(fā)言。 心中充滿了感激。首先，請允許我代表全體家長，向關心和愛護我們寶寶的幼兒園領導致以最崇高的敬意！向為寶寶的健康成長付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝！ 也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。 孩子是家庭的希望，社會的未來， 對孩子的教育，不僅僅是學校的責任，更是父母的責任。 在我看來 ，幼兒園就是孩子生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里，他將學會有別于父母、家人所教導的生活方式。 現今社會，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的，而在幼兒園里，孩子就必須學會如何自理，如何與人相處。 我想很多家長都有這樣的習慣，孩子回家就會問一些關于在幼兒園的事情，比如，今天在幼兒園吃了什么，學了什么，老師是如何對待他的等等??我也不例外，雖然他還不會一五一十的告訴我，但從他的話語里我能感受到老師對他的關心與愛護。 兒子剛入園的時候又哭又鬧，是老師的愛心 和耐心讓他慢慢熟悉了這個陌生的環(huán)境，慢慢接受了這里，喜歡上這里。 兒子在幼兒園學了不少東西，每天 睡覺前他都喜歡告訴我一些關于幼兒園的事情，比如，今天班里又來了一位新的小朋友，哪個小朋友又打他了，老師表揚了他，因為上課的時候表現的好，有時候會背一些兒歌、古詩，還手舞足蹈的做一些小律動，拿回家的字寶寶也都認識，他還喜歡當老師，把我、爸爸還有妹妹都當成他的學生，教我們學習他在幼兒園學到的知識。 每天下午放學回家第一句話就是‘媽媽下午好，老師再見！’ 總之，這一學期，不論在學習方面，還是禮貌方面，都有很大的進步。 當然，兒子的進步離不開兩位老師辛勤的勞動，在這里，我要對老師說一聲：“謝謝，辛苦了！” 平時兒子在家，總是調皮搗蛋，經常做一些我認為不對不該做的事情，或是破壞東西，或是把身上搞的滿身泥土，有時難免會發(fā)脾氣，甚至打他；但在幼兒園里，一起生活著許多和我兒子一樣的少不更事的孩子，雖然說