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正文內(nèi)容

幼兒園國(guó)慶節(jié)慶?;顒?dòng)策劃方案范例版[優(yōu)秀范文五篇](編輯修改稿)

2025-05-31 09:28 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 觀看錄象 (邊放錄象,邊看畫面,邊聽國(guó)歌音樂 ) 教師小結(jié)不同升旗的儀式。 教師彈奏國(guó)歌,演唱國(guó)歌。 教師再次彈奏國(guó)歌,幼兒站立聽一遍國(guó)歌。 活動(dòng)四:領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上 活動(dòng)目標(biāo): 能為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光感到自豪,增強(qiáng)熱愛祖國(guó)的情感。 認(rèn)識(shí)祖國(guó)的標(biāo)志 —— 國(guó)旗、國(guó)歌、熱愛、尊敬國(guó)旗和國(guó)歌。 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè): 活動(dòng)前舉行過拍球或其他體育比賽,選出冠軍、亞軍和季軍。 在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái) 。自制冠軍、亞軍和季軍獎(jiǎng)牌。 國(guó)旗一面 。國(guó)歌磁帶 指導(dǎo)要點(diǎn): 舉行頒獎(jiǎng)儀式。 觀看運(yùn)動(dòng)員登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的錄象。 認(rèn)識(shí)國(guó)旗,聽國(guó)歌。 啟發(fā)幼兒說說在國(guó)際比賽中有哪些項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光,獲得過冠軍。 活動(dòng)五:“參觀”天安門 活動(dòng)目標(biāo): 了解我國(guó)的首都是北京,北京有天安門。 引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛祖國(guó)的感情。 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè): 收集圖片和照片,以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置。 指導(dǎo)要點(diǎn): 布置展區(qū),討論各展區(qū)的解說詞,共同協(xié)商進(jìn)行分工 (解說員、接待員、攝影師等 )如何接待觀眾,如:參觀的線路,隊(duì)伍的標(biāo)記,中途是否安排攝影或休息等 ) 制作“一次性成像照片框”,準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相。 邀請(qǐng)弟弟妹妹參觀展覽。 活動(dòng)六 :歌舞 —— 我愛北京天安門 活動(dòng)目標(biāo): 了解我國(guó)北京有天安門,引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛天安門的感情。 通過歌舞的形式,表達(dá)歡樂的情緒 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè): 收集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲。 指導(dǎo)要點(diǎn): 跟著音樂學(xué)唱歌曲“我愛北京天安門”,用拍手、拍肩或其他不同的動(dòng)作打音樂的節(jié)奏。 嘗試有感情地演唱整首歌曲。 根據(jù)歌詞內(nèi)容,結(jié)伴為歌曲配動(dòng)作造型。 活動(dòng)七:我是中國(guó)小娃娃 活動(dòng)目標(biāo): 初步了解中國(guó)人與外國(guó)人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同,知道自己是中國(guó)人。 知道中國(guó)很大,中國(guó)人很聰明,萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè): 各色膚色的小朋友圖片和錄像。 世界地圖、中國(guó)地圖 指導(dǎo)要點(diǎn): 出示各種膚色小朋友的圖片,引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國(guó)小朋友。 啟發(fā)幼兒將中國(guó)小朋友和外國(guó)小朋友進(jìn)行比較,說說他們的不同之處。 討論我們愛吃什么,外國(guó)小朋友愛吃什么 ? 請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中 國(guó)的位置。 看中國(guó)地圖,啟發(fā)幼兒說說中國(guó)地圖的外形像什么,通過比較知道中國(guó)很大 欣賞詩(shī)歌《我們的祖國(guó)真大》。 活動(dòng)八:畫個(gè)中國(guó)娃娃 活動(dòng)目標(biāo): 要求把中國(guó)娃娃的明顯特征畫出來(lái)。 幼兒能大膽繪畫,正確運(yùn)用顏色。 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè): 娃娃的圖片 。音樂 。蠟筆 。紙等。 指導(dǎo)要點(diǎn): 出示一張中國(guó)娃娃的圖片,提問:小朋友,你們知道這是哪個(gè)國(guó)家的小娃娃 ?為什么 ? 出示美麗的中國(guó)娃娃圖片和教師作品,讓幼兒觀察。 幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。 挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞,同時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 跳集體舞:我是中國(guó)小娃娃 活動(dòng)九:看燈籠 活動(dòng)目標(biāo): 通過觀察燈籠特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力,和語(yǔ)言表達(dá)能力。 掛燈籠,感受節(jié)日的快樂氣氛。 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè): 活動(dòng)室門口節(jié)日的布置 —— 掛 5 盞燈籠 (有大小、方圓、顏色及掛的高低不同 ) 得數(shù)是 5的加法式題卡 指導(dǎo)要點(diǎn): 根據(jù)燈籠的不同特征,尋找得數(shù)為 5盞燈籠的式題卡,并以小組競(jìng)賽的方式,比一比哪組找到的式題卡多。 每找到一張式題卡后,講出其所表示的意思,如: 4+1=5 表示4 盞小的燈籠加上 1盞大的燈籠,一共是 5盞燈籠等等。 活動(dòng)十:活動(dòng)名稱:節(jié)日禮花真好看 活動(dòng)目標(biāo): 通過交談節(jié)日里觀看禮花的感受,了解禮花的品種、顏色、燃放過程。 嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過的禮花。 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè): 火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。 指導(dǎo)要點(diǎn): 描述節(jié)日里看到的放禮花的情景,交談各自的感受。 說說禮花的品種、顏色、形態(tài)、燃放過程。 談?wù)勛约旱脑O(shè)想:我要設(shè)計(jì)怎樣的禮花 ? 用火柴、棉簽粘貼禮花 活動(dòng)十一:造長(zhǎng)城 活動(dòng)目標(biāo): 在了解長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上,嘗試自己動(dòng)手造長(zhǎng)城,表現(xiàn)長(zhǎng)城的雄偉與壯闊。 繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗(yàn),形成合作意識(shí),提高合作能力。 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè): 收集各類紙盒 稍硬彩紙、剪刀、記號(hào)筆、雙面膠等 沙池 指導(dǎo)要點(diǎn): 欣賞長(zhǎng)城的圖片,講講各自了解的長(zhǎng)城。 長(zhǎng)城是怎么樣的 ?有哪些部分構(gòu)成 ?(烽火臺(tái)、古城墻 ) 觀察提供的材料:這里有些什么 ?可以做什么 ?長(zhǎng)城是造在哪里的 ? 引導(dǎo)幼兒在沙坑內(nèi)堆成一個(gè)個(gè)沙堆,將“烽火臺(tái)”放在沙堆頂
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