【文章內(nèi)容簡介】 的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度，使他們建立初步的英語學習的自信心 。培養(yǎng)學生一定的語感和良好語音、語調(diào)基礎(chǔ)。六年級的學生已經(jīng)有一定的英語基礎(chǔ)，本學年應(yīng)達到以下目標： 能按四會、三會的要求掌握所學單詞。 能按四會要求掌握所學句型。 能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。 能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。 進一步養(yǎng)成良好的書寫習慣。 進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。 能運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù)。 能演唱已學過的英語歌曲，誦讀已學過的歌謠。 四 .教材重點和難點 能按四會 、三會的要求掌握所學單詞。 能按四會要求掌握所學句型。 能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。 能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。 五 .教學措施 以活動為課堂教學的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。 在教學過程中，采用情景教學法，讓學生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學中去，調(diào)動學生的非智力因素，提高學生實際運用語言的能力。 通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。 培養(yǎng)學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質(zhì)量。 設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。 活用教材，根據(jù)學生的實際情況，將每單元各個板塊進行整合，重組，降低難度。 六、后進生轉(zhuǎn)化措施： 本學期將 在差生轉(zhuǎn)化方面，下狠工夫。發(fā)動小組長的作用，監(jiān)督學生去完成課堂作業(yè)與課后作業(yè)，課后做到個別輔導，盡量減少差生的數(shù)量。做好與家長的溝通和與班主任的交流工作，大家齊心協(xié)力完成六年級的教學任務(wù)。 七、優(yōu)秀生提高措施： 對優(yōu)秀生而言，課本知識還不能滿足他們的胃口，采用個別推薦的方式，鼓勵學有余力的學生去買相關(guān)的優(yōu)秀教輔書籍幫助他們更好地提高，另一方面，課外組織學生進行針對性的相關(guān)復習。 【小學個人工作計劃匯總 9 篇】相關(guān)文章： 總 「匯總」 第二篇：個人小學工作計劃【匯總】 個人小學工作計劃有哪些 ?用學校的有利資源，結(jié)合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動，不斷加強班級少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，努力開創(chuàng)班級工作新局面。一起來看看個人小學工作計劃 5 篇精選【匯總】，歡迎查閱 ! 個人小學工作計劃 1 一、指導思想： 本學期，我班圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學生行為規(guī)范教育和生存教育，運用各種教育載體，突出活動和滲透，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學生習慣和行為的養(yǎng)成。 二、工作思路： 通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。 加強學生的集體意識，團隊意識。培養(yǎng)集體榮譽感。 三、具體工作內(nèi)容及措施： 規(guī)范班級管理，落實行為習慣養(yǎng)成教育。 開展“好習慣從身邊做起”主題教育 抓班級文化活動的建設(shè)。圍繞“定一個目標、起一個班名、評一周文明之星”活動，常規(guī)教育進一步落到實處，明確提出常規(guī)每月重點和每周要點，根據(jù)本班實際，開展創(chuàng)造性的工作，強化訓練要求。通過“好書天天讀”活動，提高學生的品味。 開展科技創(chuàng)新活動。 開展“感恩的心”為主題的感恩教育。 四、各月工作重點： 九月份： 第一周： 舉行開學典禮。 制訂班級德育工作計劃。 制定班級計劃，布置工作。 “提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通 安全教育月活動。 慶祝第二十一個教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛被顒印? 重點抓好學生的紀律，學生的行為習慣。 第二周： 抓好升旗儀式隊伍訓練。 召開家長會。 抓好班級街隊隊伍訓練。 出好第一期星星火炬報 和 6(5)班結(jié)對子。 重點抓好學生的紀律，學生的行為習慣。 第三周： 抓班級街隊隊伍、班級衛(wèi)生提出要求 開展“愛我的新班級”活動。 “公民道德建設(shè)宣傳日” (9月 20 日 )系列活動。 制定班級考核標準，激發(fā)學生積極向上。 重點抓好學生的衛(wèi)生。 第四周： 抓好升旗儀式，課間操的隊列，課前準備，塑造學生的精神面貌。 班隊會：我喜歡的一本好書 慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。 重點抓好學生各方面的學習行為習慣。 十月份： 第一周：國慶放假。 第二周： 新生隊前教育。 (由大隊委負責 ) 參加學校慶祝建隊日活動。 組織學生秋游。 第三周： 組織學生參加首屆“柳州 創(chuàng)造”大中小學生科技創(chuàng)新競賽。 對學生這段時間的行為習慣做做一個班隊主題活動。 第四周： 抓課間班級上下樓順序 (緊急疏散訓練 )。 舉辦第四屆“小小科技博覽會”。 (主題：節(jié)約能源 —— 從我做起 ) 校第三屆親子運動會籌備。 心理健康教育輔導。 十一月份： 第一周： 消防安全周活動宣傳 (緊急疏散訓練 )。 策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。 圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。 重點抓學生的作業(yè)情況。 (作業(yè)是否整潔、是否按要求完成 ) 個人小學工作計劃 2 搞好學校體藝衛(wèi)、科技工作，積極開展正常性、綜合性的課內(nèi)外體育、藝術(shù)、科技活動是培養(yǎng)學生科學精神，促進學生身心和諧與特長發(fā)展的需要，也是學校內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)建學校特色品牌的的重要組成部分。 ㈠切實抓好學校體育工作，促進學生身心健康和諧發(fā)展。 ⒈加強教學研究，認真上好體育課。專兼職體育教師要根據(jù)區(qū)教育局、教研室有關(guān)規(guī)定和要求，以《北侖區(qū)中小學體育工作規(guī)程》為指導，以《體育課程標準》為目標，以健康第 一為宗旨，嚴格實施《學生體質(zhì)健康標準》。激活與創(chuàng)新體育教學模式，充分發(fā)揮學校現(xiàn)有體育設(shè)備的作用，加強示范指導，認真?zhèn)浜妹恳徽n、上好每一課。努力保證每堂課學生運動量適中，技能訓練恰當，興趣濃厚 ,切實提高教學效益和質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上要關(guān)注培養(yǎng)學生個性特長的發(fā)展，并保證隔周一節(jié)講授衛(wèi)生保健的教學時間與質(zhì)量，促進學生體質(zhì)健康和競技水平的提高。專兼職體育教師也要注重課堂教學的有效組織，杜絕安全隱患。專職體育教師提早準備教研組公開課，加強評課，并嘗試同課異構(gòu)，力爭在區(qū)體育課堂教學評比中獲得佳績。 ⒉積極組織實施課 外文體活動。繼續(xù)開展大課間活動和體藝 2+1活動，周二、周四安排學校社團活動，相關(guān)輔導教師帶好尖子生，期末進行社團展評，評選優(yōu)秀社團。認真落實小型體育競賽，各年級根據(jù)月計劃早做準備，通過競賽來提高學生身心素質(zhì)和班級凝聚力。繼續(xù)開展每月一次“校園吉尼斯”活動。為保障文體活動的開展，期初將添置一定數(shù)量的體育器材。 ⒊激活與創(chuàng)新體育運動組織模式。突出群體性，兼顧競技性。專職教師務(wù)必協(xié)調(diào)分工，群策群力，抓好梯隊建設(shè)，堅持訓練，改進訓練方法，力爭在區(qū)級各類比賽中獲得好成績。本學期區(qū)級體育競賽有：區(qū)中小學籃球聯(lián)賽 (3 月中旬 )、區(qū)中小學生乒乓球比賽 (4 月上旬 )、區(qū)中小學生排球比賽 (6月下旬 )。 ⒋繼續(xù)提升棋類特色層次。要以本次評上“省體育特色學?！睘槠鯔C，以更高的標準來建設(shè)棋類特色項目。隨著社會力量棋類培訓學校的日益增多，我校在棋類方面的優(yōu)勢正在受到挑戰(zhàn)，我們應(yīng)變壓力為動力，切實抓好棋類特色。專職教師要選好苗子，抓好梯隊，精心輔導，培養(yǎng)一批有實力的新棋手，爭取在區(qū)內(nèi)比賽中獲得絕對性優(yōu)勢，并能在省市比賽中有所突破。啟用新的棋類校本教材，全體教師應(yīng)該重視每周二棋類課的組織和管理。學校繼續(xù)組織好一學期一次的校棋類比 賽和段位考級，加強棋類文化建設(shè)，組織一次小棋手外出訪問或社會實踐活動，擴大社會影響力。 ⒌繼續(xù)做好學校體育資源向社區(qū)開放工作。根據(jù)學?，F(xiàn)有場地設(shè)施，重新確定開放項目，并且做好網(wǎng)上公示。 ㈡加強綜合實踐活動的研究，抓好校本課程開發(fā)建設(shè)，做好學生科技工作。 ⒈隨著教育形勢的發(fā)展，開展綜合實踐活動成為學生提升綜合素質(zhì)的重要途徑。每個年級可以根據(jù)自身年齡特征選定一個課題進行實踐活動，每月利用一次班隊課時間進行活動，班主任加強指導。 ⒉校本課程是學校體現(xiàn)個性和辦學特色的重要載體。學校緊 緊圍繞棋類和聲樂兩個特色項目，繼續(xù)提升層次與品位。編寫完善校本教材，努力在區(qū)相關(guān)督導檢查中獲得好成績。 ⒊大力推進“科技校園”工程，整合現(xiàn)有資源開發(fā)，努力打造有我校特色的“課輔基地”。 科技輔導教師應(yīng)該選好苗子，扎實訓練，爭取在市區(qū)比賽中獲得好成績。相關(guān)比賽有：區(qū)中小學生計算機程序設(shè)計賽 (3 月份 )、區(qū)中小學生“三模”比賽 (4月份下旬 )、區(qū)中小學生機器人比賽 (8 月 )。 ㈢搞好學校藝術(shù)教育，提升校園文化品位。 ⒈音樂專兼職教師要以新課程改革為目標，積極實踐音樂學科“實踐、體驗、創(chuàng)新”的課堂教學模式改革，凸現(xiàn)音樂熏陶的育人功能，重視練音、識譜、試唱和欣賞能力的培養(yǎng)，認真上好每一節(jié)課。加強器樂進課堂，讓大部分學生掌握一種樂器的演奏技能 ,并帶好一批尖子生。積極訓練爭取在區(qū)獨唱、獨奏、獨舞比賽和合唱比賽中獲得好成績。 ⒉充分發(fā)揮聲樂特色學校的優(yōu)勢。小海鷗合唱團重新選定人員，堅持不懈地加強訓練，在區(qū)、市合唱比賽中，繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。加強課題研究，邀請專家為教師進行聲樂專題講座。 ⒊美術(shù)專兼職教師要根 據(jù)新課程理念，積極探索美術(shù)學科“同課異構(gòu)”課堂教學新模式，注重培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣及感受與鑒賞美的能力。堅持不懈，抓緊輔導書畫尖子生，力爭在 4 月中旬的區(qū)中小學生現(xiàn)場書法、繪畫、制作、攝影比賽中獲得好成績。 ⒋五月份舉辦學校藝術(shù)節(jié)，做到項目設(shè)置豐富，參與面廣。 ㈣加強衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，確保師生身心健康。 ⒈加強衛(wèi)生保潔美德教育，提倡“校園是我家，整潔靠大家”。班主任要教育學生正確的勞動技能，教育學生快速高效做好值日。衛(wèi)生包干區(qū)規(guī)定時間打掃一次。教導處將對打掃情況每周抽查一次，進 行記錄。教育學生養(yǎng)成良好的保潔意識，繼續(xù)鼓勵學生養(yǎng)成見紙就撿的習慣，評選一次“保潔明星”。 ⒉加強檢查評比力度。切實加強值周班和值日教師的職責，加強監(jiān)督力度，要求嚴查嚴扣，及時公布。各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員，負責督促本班學生及時做好值日、打掃好包干區(qū)，并對不講衛(wèi)生的人和事及時提出批評。學校安排大掃除時，班主任必須跟班指導打掃。 ⒊重視健康教育。認真做好晨檢工作，嚴密監(jiān)控甲型流感、手足口病，做到及時上報。隊報、班刊開設(shè)“衛(wèi)生窗”，學校設(shè)衛(wèi)生閱報專欄，一學期衛(wèi)生知識講座兩次以上。添置相關(guān)設(shè)施，建設(shè)好學 校衛(wèi)生室。 ⒋有效控制學生的近視率，配合區(qū)教育局舉行以“預(yù)防近視”為主題的首屆中小學生健康宣傳周活動。班主任、體育教師、任課教師要繼續(xù)督促學生做好新眼保健操，同時要切實加強教育學生養(yǎng)成正確的讀書、寫字姿勢。 ⒌做好學生平安保險工作。學生生病或出現(xiàn)意外傷害，有關(guān)教師應(yīng)立即將學生送醫(yī)院治療，并及時申請辦理理賠手續(xù)。 附： 區(qū)育、音樂、科技活動安排 日期活動內(nèi)容 3 月區(qū)中小學生籃球聯(lián)賽 4 月區(qū)中小學乒乓球比賽 6 月區(qū)中小學排球比賽 7 月區(qū)十六屆中小學生棋類比賽 3 月區(qū)中小學生獨唱、獨奏、獨舞比賽 4 月區(qū)中小學生現(xiàn)場書法、繪畫、制作、攝影比賽 5 月區(qū)中小學生合唱比賽 3 月區(qū)中小學生計算機程序設(shè)計比賽 4 月區(qū)中小學生三模比賽 8 月組隊參加市中小學生創(chuàng)新大賽 小型體育活動安排 活動內(nèi)容活動時間活動地點參加年級具體辦法備注 三分鐘繞“ 8”字跳長繩第二周籃球場五、六年級每班男女各 15人。成績總數(shù)為班級團體分，各年級分取前兩名。 滾鐵環(huán)接力第四周籃球場三、四年 級每班男女各 10 人。以最快的組為勝，各年級分取前兩名。鐵環(huán)桿必須始終貼緊圈，否則為負。 往返跑接力賽第六周籃球場一、二年級每班男女各 15 人。以最快的組為勝，各年級分取前兩名。必須繞過障礙物，否則為負。