【文章內(nèi)容簡介】 嘴上說不怕，其實心里早就不是滋味。早上沒有熱騰騰的早餐，也沒有溫熱的牛奶，只是吃了冰箱里一點面包勉強填飽了肚子。我很自覺地，爸媽不在家，我既沒有打開電視看，也沒有偷偷的鉆進電腦房玩游戲，而是拿出作業(yè)認認真真的寫著。等寫完的時候，我又去了書房看課外書。時間過得很快，快到 11 點半的時候，家里的門鈴?fù)蝗豁懥恕? 會是誰呢？我的腦海中突然閃過一個畫面。就是一些壞人趁家長不在家的時候，假冒成親戚或者維修人員騙小孩開門，然后入室殺人搶劫。哎呀，不會吧！頓時我的心砰砰直跳，從貓眼里往外看，是一個陌生的叔叔，這下我更激動了。糟糕，爸媽不在家啊，怎么辦？我怯怯地但又故作鎮(zhèn)定的問：“你找誰？”“送快遞的，你家有一份快遞麻煩開門拿一下?！蹦莻€叔叔在門外說道。 哎呀現(xiàn)在是有壞人裝作送快遞的了。不過，平時媽媽都喜歡網(wǎng)購，也不知道到底是不是的。對了，給媽媽打個電話。是啊，我說：“你等等，馬上來?！睋芡娫?，媽媽的聲音傳來 ?！皨寢?，家門口來了一個送快遞的，你網(wǎng)購什么東西到了嗎？我怕是壞人?！蔽倚÷暤恼f。“是啊，寶貝，我給你訂了了一份肯德基宅急送，中午媽媽不在家，你又不會做飯，所以媽媽給你訂了。快去拿吧！”媽媽歡快的聲音使我放心，原來是虛驚一場?。? 開了門，我拿了香噴噴的肯德基，開心的恨不得馬上蹦起來。叔叔走的時候我還說：“謝謝了！”叔叔也很客氣的說：“嗯，再見！” 第一次獨自在家的感覺真的很難忘記，我知道我要快快長大，這樣就不會這么膽小了！ 小學(xué)下冊作文 500 字篇 3 今天 ,我圍校園走了一圈 ,發(fā) 現(xiàn)校園里的垃圾還真不少 ,塑料袋 ,碎紙 ,雪糕紙?? 這些引起了我的反思。 我們天天都是生活在大自然中 .生活在這美好的一切當中 .地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源 ,讓我們“豐衣足食” ,而人類不但不知足 ,反而還破壞地球母親 .隨著時代的變化 ,人們的要求也越來越高 ,他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西 ,而這些在人類的眼里總是一閃而過 ,對于大自然是多么大的破壞 . 雖然 ,現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保 ,呼吁綠色 ,但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步 ,一棵棵大樹仍在倒下 ,沙漠 的面積仍在擴大 . 現(xiàn)在 ,由于人類大量地砍伐樹木 ,所以現(xiàn)在荒漠正吞噬著大自然 ,吞噬著整個地球 ,人們啊 !難道你們就心甘情愿地看著大片的綠的被破壞 ?這種塑料很難腐爛 ,被稱之為“白色污染” ,用過的廢棄物十分難以處理 .如果埋掉 ,會破壞土壤結(jié)構(gòu) 。燒掉它 ,能生產(chǎn)出氟化物 ,氫化物等有毒或劇毒氣體 ,危害人畜 .真沒想到 ,一個小小的塑料袋竟然有這么大的危害 . 人們還沒有意識到自己所播種的災(zāi)難時 ,大自然已憤然回擊 .海洋與大氣向人類發(fā)出了警告 .全球不論哪一個海域 ,不管它與工農(nóng)業(yè)活動區(qū)有多么遙遠 ,從北極冰島到南極大陸 ,到處都不同程度的監(jiān)測到有害物質(zhì) ,唉 !我以前喜歡的海洋到哪里去了 ?綠如藍 ,成記憶了嗎 ? 我呼吁：不要再破壞我們自己的家園了 ,保護環(huán)境人人有責 ,保護環(huán)境從我做起 ,從現(xiàn)在做起 ! 小學(xué)下冊作文 500 字篇 4 以前，我總是不懂珍惜時間，做事總是丟三落四的，可是在一次偶然中讀到了《魯濱遜漂流記》，使我開始懂得如何自主生活，怎樣自力更生。 《魯濱遜漂流記》主要寫了一個英國人魯濱遜在一次航海中遭遇不幸，被流落到荒無人煙的小島上。他從原本的絕望到對生活的期望，性格堅強的魯濱遜在孤島上生活了 28年。他在孤島上勞動，開拓荒地，圈養(yǎng)畜牲，生產(chǎn)水稻和小麥，每年都在和孤獨相依為命，克服了許多困難。魯濱遜憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動，他蓋起了房子，收獲了谷物，還馴養(yǎng)了山羊。他曾用自己的智慧把野獸打退，與食人族的野人斗智斗勇，后來救了一個野人，把他稱為“星期五”，并把他收作仆人。魯濱遜幫助一位船長制服了叛亂的船員，最終回到了英國。 當我讀完這 本書之后，我對魯濱遜的智慧十分敬佩，他居然能在荒無人煙的 39。小島上生活了二十八年，并且能夠利用島上的資源讓自己生存下來。但是，如果只有智慧，而沒有樂觀的心態(tài)，即使他多聰明，在一個陌生的環(huán)境不樂觀，也會生存不下去。魯濱遜非常勇敢，敢于和野獸斗爭，敢于和食人族拼搏，如果換作我，可能早就叫爸叫媽了吧。魯濱遜生活在一個孤島，什么都要自食其力，而我卻可以衣來伸手，飯來張口，還可以要什么有什么，相比之下，我比魯濱遜幸福多了。 逆境中生活，靠的就是有樂觀的心態(tài)，智慧，勇氣，毅力，而我卻達到了多少？今后，我要學(xué)習魯濱 遜，改掉嬌生慣養(yǎng)的惡習！ 小學(xué)下冊作文 500 字篇 5 轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我也從一個懵懂無知，只會找媽媽的小屁孩兒變成了現(xiàn)在青春熱血的少年，回想這六年來，我們經(jīng)歷了多少風風雨雨，多少感動，多少磨難：老師的關(guān)愛，同學(xué)的幫助，朋友之間的友誼?? 平時我們在學(xué)校里，老師就像我們的媽媽給了我們無微不至的關(guān)愛。記得有一次放學(xué)，那天正下著蒙蒙細雨，雖然雨很小只是雨絲，但刮在皮膚上還是很難受。當時我和我的兩個小伙伴因為走的晚所以同學(xué)們都走了。當我們經(jīng)過辦公室時，我們的芮老師也正好從辦公室走出來，他看到了我們后微笑著說：“你們怎么還不走？外面下雨了，我這有傘你們用嗎？”這時我的一個朋友張口了：“老師，我們不用您用吧！”“沒關(guān)系，我想感受感受大自然的氣息?！蔽覀兌贾?，老師是希望我們用這把傘不被雨淋著才這樣說的。我聽了又連忙說：“老師，我們也想和你一起感受一下大自然的氣息！”老師輕輕地說了一聲“嗯”又露出她那整齊而潔白的牙齒，我們都非常開心?，F(xiàn)在，也許老師已經(jīng)不記得了，但是我們依然會永遠記住的。 而往往令我們最感動的是我們的同學(xué)。還記得有一次，我身上長了一些水痘，于是就請了幾天假，也就 耽誤了一些課程。等我康復(fù)回到教室的時候，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習了好幾節(jié)新課。就算我不知道該怎么辦的時候，我們班董嘉怡同學(xué)忽然過來了，她說她要幫我補習功課。她很認真，甚至有一次，她為了幫我補習功課到了很晚才回家，而她自己的作業(yè)也沒有寫完。結(jié)果第二天，她不僅頂著“熊貓眼”上學(xué)，而且還被老師批評了一頓。但她依然要堅持幫我補習功課?? 六年，也許很長，但對于我來說，真的很短。謝謝我的老師，和陪伴我六年的同學(xué)！我們的笑容，會永遠定格在那張簡簡單單的畢業(yè)照上。無論多少年后，我們依舊還會記得我們第二個家 — 六（ 1）班！ 小學(xué)下冊作文 500 字篇 6 暑假里，鋼琴老師教了我一首新曲子《童年的回憶》，理由很簡單：她覺得我的鋼琴水平可以彈完整的曲子了。 一開始，我以為不會太難，結(jié)果，一遍下來，我連最簡單的打拍子唱譜都唱得支支吾吾。“沒關(guān)系，這才是第一次試唱，不熟悉而已，第二次一定可以！”我這樣安慰自己。再唱一次，我信心滿滿：“哆??咪拉??哆??”雖然比上一次好了點，但還是有點結(jié)巴。我尷尬地看著老師，老師卻對我微笑，仿佛在說：“沒事，多練幾次。”我笑了笑，繼續(xù)唱?；税牍?jié)課，我終于會唱了，但還是不連貫。 開始彈了。我看準一個鍵就彈一個鍵，可再抬頭看下一個鍵的時候，突然找不到那個音符了。我著急地找啊找啊，找了半天還是找不到。老師見了，提醒了一下：“從這兒開始，繼續(xù)彈。”我又一次尷尬地臉紅了。彈了一遍又一遍，問題卻不見少 —— 一會兒彈錯音，一會兒把低音彈成了高音，一會兒又看不懂音符，一會兒又看丟了音符??我甚至開始懷疑自己是不是變笨了？連這么簡單的曲子都不會！我越來越?jīng)]有耐心了，越往后彈，就越亂、越難聽，我急得都快哭了。 “不要著急！注意力集中，看準音符，指法擺好，腰挺直，手臂張開一點。要相信自己。來，重彈一遍?！崩蠋熡脺厝岬恼Z氣安慰道。 我看了看老師，又看了看鋼琴，眼神更堅定了：老師說得對，要相信自己！認真地再彈一遍吧！我深吸一口氣，全神貫注地彈了起來。 “很好！注意力集中！”老師在一旁不時地提醒著。 優(yōu)美的旋律在腦海中盤旋著，一個個美妙的音符從指間跳了出來??漸漸地，我彈得流暢了。我不再著急，而是享受音樂帶給我的快樂！ 終于，我學(xué)會了《童年的回憶》?？磥?，無論做什么事，著急是沒有用 的，你只有全心全意地去嘗試，才會獲得最后的成功！ 第四篇：【實用】小學(xué)下冊作文 500 字 [大全 ] 【實用】小學(xué)下冊作文 500 字九篇 在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是幫大家整理的小學(xué)下冊作文 500字 9 篇，歡迎閱讀與收藏。 小學(xué)下冊作文 500 字篇 1 記得一個星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會時，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一 條小路走回家。走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前?！班牛艑W(xué)了。”我隨口回了一句?！拔沂悄惆职值耐?，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃?！闭f完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是??。我靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。 說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞 ?！笆菈娜耍野职指静皇情_車的?！蔽倚睦镆幌伦泳o張起來，怎么辦？平時在電視中與報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒與你說過嗎？”我急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里，“我?guī)闳ヒ娔惆职??！彼业氖终f道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。 對了，我有辦法了?！懊看稳グ职帜抢?，我都會幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那 兒?！蔽倚ξ貙δ吧苏f，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，我指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了?！币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了?！敝灰娝@慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。 這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。 小學(xué)下冊作文 500 字篇 2 我喜歡讀書，我喜歡觸摸新書時那種軟綿綿的感覺，喜歡翻閱書籍時那種刷刷刷刷的音樂般的聲音，喜歡打開書本那種淡淡的油墨的味道。 我一開始讀的是小人書，那是帶著圖畫和少許漢字的書。我聽家人說讀書對自己有好處，將來會有用處。于是，那時單純的我，便以為書只要記住了就行。就這樣，我對讀書的第一感覺便是死記硬背。 等到我上了小學(xué)，我便對死記硬背，產(chǎn)生了疑問，是不是我的方式不對。果然，我在老師的幫助下修正了讀書方法。我也脫離了“苦?！保ふ椅业摹敖痂€匙”。終于， 功夫不負有心人，我終于學(xué)會記錄好詞好句和活學(xué)活用。并且，我找到了一個大大的“金庫” —— 那就是學(xué)校圖書館。我在這知識的海洋中，劃著小船盡情遨游。 可是，自從上了 4 年級后，我便感到有些力不從心了。我在班上的成績雖說是名列前茅，但是我卻越來越支撐不下去了。為了我的成績不被別人超過，不被家長和老師嘮嘮叨叨說個不停。我從心底里明白：必須找一個更好的讀書方式。 在茫茫的學(xué)海中，我努力尋找另一個更好的讀書方式。我只知道如果我只是單純的做讀書筆記，