【文章內(nèi)容簡介】 話使我想起老師給我們講的遇到油鍋著火的解決方法。于是我十分鎮(zhèn)靜的對弟弟說：“我們千萬不能用水，如果用水反而會適得其反。趕緊把家里的鹽和味精找出來倒在鍋里。再拿鍋蓋把鍋蓋上，照我說的做”。我的語氣就像神氣的將軍，既堅定又有力。弟弟也像士兵一樣服從我的命令。 就這樣我和弟弟忙了一陣就把火撲滅了。再看看墻上和屋頂上原來的面貌早已蕩然無存 了。到處都黑漆漆的，旁邊的米袋也被烤化了。就連米粒也被燒焦了。再想想剛才那緊張的時刻，自己心里還有幾分害怕，不知當時哪來的勇氣，還好沒有鑄造成大錯，否則后果不堪設想。 同學們，安全問題就在我們身邊，我們必須運用好校園里學過的安全知識，別讓自己受到傷害，讓我們關注生命。注意安全，茁壯成長，讓“安全伴我在校園。我把安全帶回家。” 安全教育觀后感作文初中 3 鮮花盛開的春天來臨了，我們也迎來了 2021 年 3 月 30 日 —— 第20 個全國中小學安全教育日的到來。全國各地的學校及有關新聞欄目都舉辦了豐富 多彩的安全教育活動。 通過這次安全教育，我學習到了許多安全知識。我知道了在踩踏事件中，最易受傷的地方是頭和胸腔，所以要用肘力量交叉保護頭部和胸腔 。我明白了在兒童意外死亡事故中，交通是排在第一位的。通常情況下，是 3 點疏忽造成的： 兒童在過馬路時沒有提高警惕意識 。駕駛員在行駛過程中超速或注意力不集中 。兒童在乘坐汽車時沒有坐安全座椅或沒有系安全帶。只要做好了這 3 點，兒童發(fā)生交通事故的機率就會大大降低?? 通過這次學習，我還學到了一首踩踏事故中避免兒童傷亡的一首小詩：“人多擁擠易踩踏，認清 出口順序走。人被推擠先護胸，彎腰提鞋萬不可。一旦摔倒莫驚慌，保護頭部卷身體。” 在造成青少年兒童意外死亡的案例當中，交通事故、溺水、猝死、墜樓墜崖、熱液燙傷都是非常普遍的。所以，我們要保護好自己，不要出現(xiàn)危險行為。 教育部基礎一局王定華局長說：“學生安全，至關重要。生命不保，何談教育 ?何談發(fā)展 ?何談幸福 ?希望全社會的人，都來關心學生的安全，加強對學生安全知識的教育，呵護年輕的生命。為他們健康成長，撐起一片藍天 !”我為此歡欣鼓舞，因為我安全，我健康，我快樂 ! 安全教育觀后感作文初中 4 今天是三月最后一周的星期一，也是全國中小學生安全教育日。湖南衛(wèi)視《新聞大求真》節(jié)目組特地推出了“安全教育日專輯”。放學后，我特意早早回家，在電視機前守候。 節(jié)目短片介紹：每天，地球上約有 2270 個孩子再也看不到美好的明天 !這 2270 個孩子大部分死于踩踏事故或異物卡喉，其實，這些事故是可以避免的。 求真主持人梁田做了一個實驗：將一塊玻璃板隔在另一名主持人一諾與 5 名小學生中間，在一諾手上戴上專門測力的儀器，并讓他撐著玻璃板， 5 名小同學依次快速推向玻璃板，結果儀器測出來的推力高達 627 公斤 !踩踏事故中，當幾十或幾百人一齊向前沖時，將會產(chǎn)生非?？膳碌牧α?! 遇上這樣的險情，我們該怎樣應對呢 ?節(jié)目告訴我們，當人群非常擁擠時，一定要雙手交叉，護在胸口位置，這樣可以給自己的胸腔留下足夠的空間。如果被人群擠倒在地，一定要雙手抱頭，膝蓋向上彎曲，將整個身體縮成一團，這樣可以有效減輕頭部和身體主要器官受到傷害，從而阻止悲劇的發(fā)生。 節(jié)目還介紹了另一種對兒童傷害較多的事故，那就是異物卡喉。學齡前兒童是異物卡喉的高發(fā)人群。當遇到異物卡喉的情況，首先當然是盡快送往醫(yī)院，同時，我們可以嘗試進行緊急 處理，節(jié)目就詳細介紹了一種“海姆立克急救法”，既簡單又有效。 生命對于每個人來說只有一次，我們一定要增強安全意識，珍愛生命，健康成長 ! 安全教育觀后感作文初中 5 校園，是我們生活、學習的場合。是文明幼小心靈和嫩弱身體的避風港，是園丁，用靈巧雙手澆灌文明，是大叔護著文明成長的地方。 在通往長大的路上，同樣也充滿了危險。尤其是校園的安全，其中有天災，也有人禍，沒有人愿意看著那稚嫩的臉龐和不滿血腥的場面。沒異常災難，沒一個血淋淋的數(shù)字，都使我們痛心，所以，從現(xiàn)在起我們要互相幫助，觀 察每一個細節(jié)，提防每一個意外。走在青石路上，腳步聲十分清晰，石板上有凹痕，昵圖與青苔小草。它們也許已經(jīng)安穩(wěn)呆在這許多年了吧。沉睡之時，卻渾然不知，歲月的流逝已經(jīng)爬上了身軀。幾百年的歷史，人們的腳步紛紛離去，有發(fā)生了什么 ? 一個寧靜的下午，世界悄然無息，時間也仿佛是停止了，凝固了。知道清脆之鈴聲響起，人群才開始沸騰，有序的人群不斷涌向食堂，吃飽了，喝足了，神清氣爽，聲浪卻不斷從外面涌進來，“打架啦，打架啦，快去看 !”隨聲音響起伏，一些人開始騷動起來，迫不及待向外沖去。斗毆，一個血腥的代言詞，但在生活中 卻不再見怪不怪。樓下，兩人對視著，有衣服龍爭虎斗之勢。打斗，不僅毀了別人，也毀了自己。弄得個個鼻青臉腫，除了斗毆，校園中仍隱藏著許多危險，例如偷盜、打劫、恐嚇等，都十分普遍。樓下，任由聲響，但視乎被人圈住，解散了。 這讓我想到了另一件事，思緒遠去。那時一個晴朗的日子，上完了課，我急匆匆向家中趕去，卻被一群人擋住了去路，我不竟向里一瞄，竟是兩個人在大家，兩人拉扯，你一拳我一拳，你一腳我一踢，好不熱鬧，沒多久，像是一人火了，狠狠踢了出去，只聽“啪鐺”一聲，后面的消防玻璃門竟被踢碎，玻璃碎末四處飛，人群一 下子后退兩步，定神一看，闖禍者早已不見蹤影。我認為，在發(fā)火前，我們先要細想一下，想想結局 ,想想損害，讓我們更心平氣和，作何“好好人”以上各類事件都能威海打破我們安全。但教育安全布置著一些，大得多了。生命只有一次，每個人都會珍惜，讓我們奉獻一些愛，讓校園變得更和平美好。 安全教育觀后感作文初中 第三篇：火災安全教育觀后感作文 文秘助手 ()之火災安全教育觀后感作 文 今天晚上，按著學校的要求我觀看了吉林教育臺的安全教育節(jié)目，在節(jié)目中我看到了消防演，小學生上的安全消防課和專 家對安全問題的解答。通過觀看節(jié)目，我學習到了如果遇到火災，應該用毛巾捂住口鼻，彎腰迅速有序地撤離火災現(xiàn)場。如果沒有撤離，不能盲目跳樓，也不能乘坐電梯，要盡量呆在有水、有窗戶的地方，例如：洗手間、水房，等待救援。如果發(fā)生踩踏事件，摔倒了，應該曲膝，彎腰，抱住后腦，或者盡量側臥。 通過觀看，我明白了生活中安全無小事，我們應該時刻提高安全意識。 第四篇： 2021 觀后感 初中作文 2021觀后感范文