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正文內(nèi)容

女學(xué)生競選班長演講稿[精選多篇](編輯修改稿)

2025-05-31 06:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 氣餒,我也會(huì)爭取為班級做好事。當(dāng)然,人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì)有一些馬虎,脾氣有一點(diǎn)暴躁,學(xué)習(xí)成績也不是很好,但是,我相信我會(huì)加以改正。 也許我的發(fā)言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我。再多的話也代表不了什么,就讓我用事實(shí)行動(dòng)來 證明吧。 謝謝大家! 女學(xué)生競選班長演講稿 6 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 在這個(gè)陽光明媚的下午,我走上了講臺(tái),競選班長這個(gè)光榮的職位! 這是我第一次競選班長,我可能沒有老班長遇事時(shí)那么沉著冷靜;沒有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方,但這是班級給我的一次鍛煉機(jī)會(huì),我非常地珍惜。我相信,世上無難事,只怕有心人,只要我用心去做,一定會(huì)帶領(lǐng)我們一班干出成績。 我競選班長的優(yōu)勢是熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心和責(zé)任心。我認(rèn)為,班長這一職位需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。 假如我當(dāng)上了班長,我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣;還會(huì)想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,時(shí)刻準(zhǔn)備為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班級一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)把班級活動(dòng)作為展示我們特長、愛好的場所,使同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)每周推薦幾本好書 ,幫助大家買好書,讀好書。當(dāng)然競選班長也非易事,因此失敗了也沒關(guān)系,只要我努力奮斗過,我就是最棒的!再說了,“是金子總會(huì)發(fā)光”,只要我不放棄,努力拼搏,一定會(huì)讓自己競選成功。 請大家支持我,相信我!投我一票吧! 謝謝! 女學(xué)生競選班長演講稿 7 親愛的老師們、同學(xué)們: 你們好!我是五( 4)班的黃蘊(yùn)琪,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過我有信心,因?yàn)槲乙傔x的是班干部這個(gè)位置。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任,我相信我有這個(gè) 能力。 我是一個(gè)性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢? 假如我當(dāng)選了班張,我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們在學(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長。 記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你?!笔堑?,我之所以去競選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請投上你神圣的一票吧! 記住,我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪。 女學(xué)生競選班長演講稿 8 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 我是五年級二班的張德琳,我今天站在這里是為了競選班級元首—— 班長。 我從一年級開始,就開始當(dāng)班干部,有當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn),這是我的優(yōu)勢。我在官場里混過,沒有官相官態(tài),有的是敢做敢當(dāng),我 的官念是做一個(gè)徹底的平民班長。 班長是架在老師與同學(xué)之間的橋梁,向老師反饋同學(xué)的意見,向老師傳達(dá)不懂的問題。在任何情況下,都要首先想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),明辨是非,堅(jiān)持原則。 班長也是除了老師之外的班級核心人物,應(yīng)具有駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級里的各種事務(wù)。因?yàn)槲揖哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證將同學(xué)們的積極性都調(diào)動(dòng)起來,是每個(gè)同學(xué)揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成麻繩優(yōu)勢。其次我還有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,正所謂處變不驚,臨慌不亂,能夠處理好各種突發(fā) 事件,將損失降到最低。我平時(shí)和大家相處融洽,人緣關(guān)系好,這樣就減少了工作的難度。 同學(xué)們,奮斗是我的能量,理想是我的追求,請投給我一票吧。 女學(xué)生競選班長演講稿 9 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好! 今天的競選活動(dòng),我想競選班長這一職位。 一個(gè)班級,如果沒有一個(gè)班干部管理,光靠老師是不行的。每天老師都有很多事:除了給我們上課以外,還要完成許多校長交待的任務(wù)。如果沒有班長,整個(gè)班級亂糟糟的,也沒人管理,就會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的“菜市場”。 當(dāng)班長我有很大 的優(yōu)勢:學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、書寫認(rèn)真、自律性強(qiáng),并且我二至四年級都擔(dān)任值日班長。輪到我值日那天:地面一塵不染;桌椅成“一”字形;衛(wèi)生區(qū)干干凈凈?? 如果我被選上班長這個(gè)職位,我會(huì)努力做好的:每天找好站崗的同學(xué);老師不在,讓班級只有做題聲,沒有說話聲;每天找好擦窗臺(tái)、掃地、擺桌椅、整理儲(chǔ)物柜的同學(xué)等。但是我絕對不擺干部架子、不自私,我還要樂于助人,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。 如果我沒選上班長,我也不會(huì)灰心,那是同學(xué)們認(rèn)為我做的還不夠好。我要繼續(xù)努力,爭取當(dāng)下學(xué)期的班長。 是花,就要開放;是樹,就要長成棟梁;是石頭,就要鋪成大路;是班干部,就要做一名出色、優(yōu)秀的領(lǐng)航者! 請大家支持我,相信我!謝謝各位! 女學(xué)生競選班長演講稿 10 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家好,我是 xxx。今天,我要競選班長一職。班長可以管理班級,為班級爭光,輔導(dǎo)成績差的學(xué)生。 我的成績還算不錯(cuò),可以保持 90 分以上。我嘛 !是一個(gè)比較大膽,喜歡安靜的女孩。我希望從這次競選得到一些我的不足,大家和我非常要好。請大家相信我的能力,我一定會(huì)管理好班級。 假 如我當(dāng)上了班長一職,我會(huì)和其他班干部管理好班集體,維護(hù)自班的榮譽(yù),開展更多豐富多彩的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,我會(huì)和其他班干部以及成績優(yōu)異的學(xué)生組隊(duì),一起幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),讓大家一起進(jìn)步,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。有時(shí)候,同學(xué)們有不同的意見,但往往不敢表達(dá)。常常壓抑在心底。如果我當(dāng)上了班長一職,我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們把自己的的意見告訴老師。這樣即讓同學(xué)們不再壓抑,又能拉近同學(xué)們和老師們的師生關(guān)系。 總之,我一定會(huì)竭盡全力去幫助同學(xué)們,希望同學(xué)們投我一票。 如果這次競選失敗了,這說明我的能力還有不足之 處。我不會(huì)氣妥,時(shí)刻準(zhǔn)備著下屆的競選。 謝謝大家,我的講話完畢。 第三篇:競選班長演講稿 (多篇 ) 老師,同學(xué)們:你們好! 今天,我走上演講臺(tái)競選的目標(biāo)是班長。我曾擔(dān)任過很久的班干部及校大隊(duì),有一定的經(jīng)驗(yàn),這是優(yōu)勢。我堅(jiān)信,憑著我的勇氣與經(jīng)驗(yàn),我一定可以做好班長這一職。 班長作為一個(gè)班級的核心人物,是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁 ,在工作中應(yīng)該民主的征求同學(xué)的意見,但也要在同學(xué)中建立起威信。同學(xué)們的合理建議和要求 ,我會(huì)及時(shí)向老師反應(yīng) 。當(dāng)老師和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候 ,我會(huì)明辨 是非 ,敢于堅(jiān)持原則 .我雖不能做到永遠(yuǎn)一碗水端平,但我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都以身作則,將班級,將同學(xué)放在第一位。 并且我認(rèn)為班長要具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種偶發(fā)事件,再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧牲一己之私。在以情聯(lián)誼的同時(shí)以法治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事。 在上一學(xué)期,我也仔細(xì)觀察了班 委們的管理,他們有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,我將結(jié)合自己和所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)及班級情況,編排出自己的治班總綱領(lǐng): 如果我當(dāng)選班長,以下是我首先要做的幾件事 : 一,做好三個(gè)帶頭 。.在做好班務(wù)工作的同時(shí) ,也不耽誤自己的學(xué)習(xí) ,要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績給同學(xué)做榜樣 .并與學(xué)習(xí)委員一起帶動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,使整個(gè)班級一起進(jìn)步; 調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。 ,班規(guī)及寢室紀(jì) 律 二,建議在班級報(bào)廊中開辟新視野欄目,及時(shí)追蹤國內(nèi)外時(shí)事要聞。 三,設(shè)一個(gè)班長意見箱,定時(shí)開箱,加速信息反饋,以便及時(shí)更好的改進(jìn)自身工作。 最后,不論這次競選結(jié)果如何,我有勇氣站上這里來說出我的想法,我就成功了。如果我能當(dāng)選班長,我一定不會(huì)讓老師和同學(xué)失望。謝謝,請大家支持我?。ㄍ跣缾偅? 老師們同學(xué)們大家好! 今天,我的目的就是競選班長。我堅(jiān)信,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,和對之前班級工作的經(jīng)驗(yàn),能成為一個(gè)不同風(fēng)格的班長。 擺官架子不是我的風(fēng)格。而我的想 法是做一個(gè)徹底的平民班長,我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面,我希望的是在管理的時(shí)候大家能認(rèn)真聽取,積極實(shí)行,不愿意大動(dòng)干戈,在平時(shí),也不要把我當(dāng)成班長來增加距離感。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。 班長作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先,我曾經(jīng)擔(dān)任過多種班委,對各個(gè)班委的重點(diǎn)難點(diǎn)有一定的認(rèn)識(shí)。憑借這一優(yōu)勢,我可以做到將班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。并且因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我要做一個(gè)最民主的班長,多方面聽取意見。如果同學(xué)們對我不信任,隨時(shí)可以提出不信任案,我也不會(huì)死賴不走。我決不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長無功就是過。 第四篇
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