【文章內容簡介】 在這里我們要認識到有五種能力 自然能力；技術能力；知識能力；社交能力；生理和心理承受能力可以讓我們去更好的適應社會，去面對社會各種不同的處境和困難。雖然我為此付出努力過，暫時的收獲讓我覺得不值得，但是我心里清楚的知道我自己。 付出不一定有回報但經(jīng)歷必定會成長。 時間如白駒過隙，就如風呼哧一下，就過去了四年 ,或許是時間的稍縱即逝，或許是我思想變化的太快，或許是現(xiàn)實的境況不讓我思考的太多就讓我開始跑步追趕了 amp。amp。然而這些現(xiàn)在已經(jīng)不重要了 .停留不下的腳步在思想中已經(jīng)離開，而我只看見了地 上夜影在心里徘徊，終究的離開雖然不是最后的結果，近午夜的城市流露著五彩的斑斕，此時的眼里除了夜色的黑暗，也就只有遠方的希望和向往，使我思緒在空氣中飄蕩，言語表達不出的處境，在不適合不恰當?shù)某霈F(xiàn)已經(jīng)說不清誰是誰非了 amp。amp。 一個腳步開始向前踏出，而另外的一個也不應該繼續(xù)矛盾了，雖然并非本意向前但不想后退了。四年的歷程讓我明白懂得了很多，同時也失去了一些東西，不管是懷念還是思念，在時間的流逝中可以去慢慢的磨滅。 大學畢業(yè)感言 —— 結束的都是美麗的 15 畢業(yè)論文上的字，像螞蟻，各自爬回自己的家。 我們或留下或離開，這座城市，我們呆了四年，尚未熟悉。 某某人上班了，某某人簽合同了，某某人找到了一個肥的冒油的工作，某某人被“遣返”到偏遠的家鄉(xiāng)。一切以平靜的語氣訴說，一切都不能引發(fā)一點激動。大四的最后幾個月是一潭死水。 一位費了九牛二虎之力才考上研究生的朋友誠懇地對我說：“沒意思”她拿到那張夢寐以求的通知書后，靜靜地端著一盆衣服，沖洗去了。洗手間嘩嘩的流水，總有好心的舍友去關上。而時間是關不上的，雖然我們誰也不說。 蟬還沒有鳴，我們的心已經(jīng)開始鳴了，畢竟我們還年輕。 深夜， 嘩啦啦地響，打掃樓道的阿姨開始拖地了。樓上傳來幾聲遙遙的咒罵，卻像是上帝在說話。翻個身，又迷迷糊糊地睡去。把憤怒留給新生們，把倦怠留給自己。 窗外，一對情侶在吵架，旁邊一對情侶擁抱在一起甜蜜地說著情話。愛和被愛，似乎都沒有發(fā)生過。自行車騎的太快了，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)停在沒有方向的十字路口。 大家都庸懶的窩在床上，不再去教室了，不再去聽課，即使講課的是妙語連珠的教授。也不去圖書館，盡管圖書館里有 30 萬冊藏書。躺在床上是自由的，看不下去的時候，便隨手把武俠和愛情扔到床下。 這是一座寬敞而狹小的校園。 校園是不能縮到鞋底帶走的。被單已經(jīng)洗得發(fā)白。老師的批評和表揚都忘記了，因為我們將生活放在彼處。 昆德拉說，聚會是為了告別。 畢業(yè)前夕的小飯館里擠滿了畢業(yè)生，大聲嚷嚷著勸酒的，默默地一杯杯喝光的。酒是青春的象征，那些撕心裂肺的話，是剛剛喝醉的時候從心底流出來的，其實，也只有在這畢業(yè)前的醉酒中，大家才會顯露一回真實的自己。 第二篇：大學畢業(yè)感言 —— 結束的都是美麗的 大學生活結束了，校園里的童話也結束了嗎 ?我問了問自己，不想做答。 依舊是在熟悉的燈光下，走在熟悉的水泥路上，看到的依舊是來來往往的學生在不停的穿梭于學校的某個角落。準備畢業(yè)的學生都在拋棄著陪伴他們幾年的生活用品、學習資料等等，在暗暗的路燈下，顯得有幾分無奈，幾分傷感與憔悴?？粗鴮W弟們表演著曾經(jīng)我們的故事，會不覺的表露出自己的成熟穩(wěn)重和瀟灑，以顯示他們的青澀與可笑，雖然心里還是挺向往、挺嫉妒他們。這種嫉妒的方式，讓人覺得有幾分苦澀，幾分寒酸。 我聽著曾經(jīng)的音樂想喚起曾經(jīng)的故事，曾經(jīng)的青春。我和它們是那么熟悉的朋友，不相信它們就這樣狠心的離開我，難道只是因為這一切都 將結束了嗎 ?我不想告訴自己，因為害怕答案。 結束，讓人冷靜，因為人想貪婪的證明自己的存在，而冷靜則是存在的土壤。我得思考一下，是大學上了我，還是我上了大學。 結束是美麗而疼痛的心情，越發(fā)痛苦的事情常常越讓人冷靜，這種冷靜在極度痛苦時表現(xiàn)出一種黑色的幾近死亡的沉默。而我常常把這種瀕于孤獨與抵抗孤獨之間的姿勢包裝好、收起來，并試圖將這種姿態(tài)永遠的定格在一個只有自己可以看到的地方。 大學四年，一眨眼的功夫，就劃上了句號。 回想一下，自己擁有什么呢 ?大學只是一個準備的過程。我像是一個 吸毒的孩子，在不停的爭取各種證書之外不停的嘗試著和挑戰(zhàn)著些什么，我真的想以此來挽留住我的似水年華，可是到頭來我卻照樣不得不就此結束我的大學生活。 而現(xiàn)在快要離開的時候，我忽然覺得有點累。不知道這是因為幸福還是苦澀的感覺，讓我有了這種疲憊。和往常一樣，我要休息了，我需要紀念一下我的大學，用我的指尖劃下我的痕跡。 人走的時候，我常想到親人離開我的時候那一幕。我燒著紙錢，看著故事像淡淡的煙，輕輕的漂了出去，剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了，馬上句號就劃上了。 當感覺溜走的時候，我想靜靜的 看著指尖的文字，慶幸它們將我和你粘在一起。雖然短暫但是永恒而美麗。我奢望我們的故事沒有結尾，但是我知道生活的殘酷，我害怕有一天它將我的生命摧毀，無法再和你繼續(xù)今生的故事，所以我只有這樣的方式來期待柏拉圖的永恒。如果有一天我真的走了，我會再另一個世界等著你，看著你，我可以按照文字的模樣、自己的記憶把你尋找。再見了我的大學，你曾在這里回眸駐足過。 是的，不久我就要離開這所學校，到另一所學校學習。也許心的世界需要漂泊，也許年輕的生命需要流浪。在知識之間，在夢想之中。 如今夢醒了。也許做夢是為了醒來的清醒與理智，夢醒的時候就是一段故事結束的時候。所以我不應該駐足，決不會回頭，雖然我想我還會在做夢的時候想到：有一段珍貴無比的青春被一個任性的男孩仍在了這里。 第三篇：大學畢業(yè)感言 —— 結束的都是美麗的 大學畢業(yè)感言 —— 結束的都是美麗的 在日常生活或是工作學習中，我們時常會遇到不一樣的人，經(jīng)歷不同的事，有不同的感觸，這時就可以將其寫成一篇感言，讓自己銘記于心。那么問題來了，應該如何寫感言呢？以下是精心整理的大學畢業(yè)感言 —— 結束的都是美麗的，歡迎大家 借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 大學畢業(yè)感言 —— 結束的都是美麗的 1 時間過得飛快，轉眼間，三年的老年大學生活已漸近尾聲。在這三年中，有歡聲，有笑語；有良師，有益友；有困難，有互助；有溫暖，有友誼?，F(xiàn)在回首這三年來的時光，許多情景還歷歷在目。記得剛剛跨入大學校門的時候，我在編織上的技術還比較生疏。但在 X 老師耐心、細致的指導和幫助下，我很快掌握了各種編織技巧，手工能力得到了很大的提升。在此，我的收獲不僅僅是學會了一門手工技能，更是在老師的帶領下，領略了編織藝術的魅力，陶冶了生活情操，徜徉了美學 的世界，讓我的課余生活變得充實而美好。 在老年大學的課堂上，我還結識了一批志同道合的老年朋友。我們大家不僅年齡相仿，還有著共同的興趣愛好。在這樣一個朋友圈中，我們相互學習著各自的經(jīng)驗，互相幫助攻克一個個難關，更在課余生活中分享著生活瑣事中的樂趣，消除了老年人的孤獨與煩惱，自己高興，家庭也更加和睦。 回憶起三年來的點點滴滴，老年大學是我們增長知識的課堂，結交朋友的樂園。在這里，我實現(xiàn)了“老有所學、老有所樂、老有所為、老有所得”的生活目標。我熱愛老年大學，我曾經(jīng)珍惜在這里學習的每一天，畢業(yè)后，我 仍然會懷念我在這里度過的這段美好時光。在此我衷心祝愿我的老師、我的同學們在今后的生活中身體健康，闔家幸福！ 大學畢業(yè)感言 —— 結束的都是美麗的 2 光陰似箭，六年時間轉瞬即逝。風雨中，烈日下，校園中的樹木長高了，長壯了，我的女兒也在曙光的精心呵護下一天天的茁壯成長起來，即將邁出小學校門進入初中，開始她人生的又一段歷程?；仡櫺W六年，女兒由一個不諳世事，天真童稚的小女孩，長成了一個快樂、活潑、自信，身高 1。 65 米的大女孩，作為家長更多的是感激：感謝老師，是你們六年來無私的傳授、理性的呵護和持續(xù)的激 勵，培養(yǎng)了孩子喜歡讀書、樂于探索的精神，使孩子養(yǎng)成了良好的思維習慣，開朗的性格和求知好學的品質，使孩子順利地完成了她人生道路上的第一個轉折，成功地邁出了她漫漫求學路上的第一步，為進入初中打下了均衡而全面發(fā)展的基礎。女兒小學即將畢業(yè)，我和她一樣，既興奮又有些難舍，我們堅信，從曙光出來的學生，其綜合素質、應變能力、學習能力足以面對任何挑戰(zhàn)，我更相信我的孩子能做到：“今天我以曙光為自豪，明天曙光為我而驕傲！”篇二：小學畢業(yè)感言 200 字鳳凰花開，一雜言，六年的小學生活即將畫上一個句號。在這六年里，我經(jīng)歷了許多的風風 雨雨，現(xiàn)在想起來，我心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開母校，離開朋友，離開老師，我鼻子就發(fā)酸。還有兩個多月，我們就要各奔東西了。也許長大后，兩個同學擦肩而過，會想起什么，但又想不起來。所以，我要珍惜這段時光，度過我在母校最后一段寶貴時光。 大學畢業(yè)感言 —— 結束的都是美麗的 3 1986 年，我們唱著“再過二十年，我們來相會”離開母校；今天，我們帶著對彼此的思念和祝福又相聚在校園。 20 年，母校經(jīng)過了陣痛，成就了輝煌； 20 年，我們經(jīng)歷了風雨，走向了成熟。 20 年，我們的青春在拼搏的 汗水里閃光； 20 年，我們的夢想在無悔的追逐中唱響。 20年，我們的思念穿越時空，終于在這里釋放。 四年的花開花落，四年的雨雪飄飛，母校以悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng)熏陶了我們；恩師以淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W培育了我們；同窗好友以兄弟姐妹般的情誼相互傳遞著溫暖。忘不了“凌云閣”的嬉笑和喧鬧；忘不了集體舞會上一張張燦爛的笑臉；忘不了課堂上老師們深邃的思想和睿智的目光；忘不了黃土路上雨天的泥濘；忘不了籃球場上跳躍的身影；忘不了張老師帶我們去蒼巖山第一次看到大山的驚喜；忘不了 42天畢業(yè)實習楊金英老師的兢兢業(yè)業(yè)、精益求 精。?? 說不盡母校恩，道不完師生情?；貞浭且皇子篮愕母?，永遠新鮮的是歲月的河。今日相聚是生命之旅奔波疲憊后的一次小憩；是心路歷程中心靈泥沙的一次清洗；更是我們得以繼續(xù)前行的又一次加油充電。重聚母校，感謝母校為我們鍛造了一雙翱翔藍天的翅膀；感謝恩師為我們的生命注入了無窮的力量；感謝時代為我們提供了展示自我的舞臺；感謝同窗一起帶來值得追憶的美好時光。 相聚的時間總是很短，期待的時候總是很長，記憶里今天是飄不落的日子永遠不會發(fā)黃；記憶里今天是履行初衷的日子永遠會被珍藏；記憶里今天是值得留戀的日子 永遠吸引著我們的目光。 最后，祝愿母校前程似錦，蒸蒸日上！祝愿老師們身體康艦碩果累累！祝愿同學們家庭美滿、心想事成！ 大學畢業(yè)感言 —— 結束的都是美麗的 4 時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，學校生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。此刻回首三年學習生活，歷歷在目。 從剛跨入財校時的失落和迷茫，到此刻即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強是適應本事和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能 的培養(yǎng)。應對未來，我明白這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。 人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环质斋@、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自我的人生。 經(jīng)過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進