【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 員處理施工質(zhì)量問題 主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。 三 .工程概況 實(shí)習(xí)單位：邯鄲市天泰工程監(jiān)理有限公司 工程名稱：邯鄲市第一運(yùn)輸總公司利民街住宅樓 工程地點(diǎn)：邯鄲市 第一運(yùn)輸總公司二號(hào)院 監(jiān)理單位：邯鄲市天泰工程監(jiān)理有限公司 設(shè)計(jì)單位：邯鄲建筑設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司 建筑面積： ㎡ (其中地下室面積 ㎡，陽臺(tái)面積 ㎡，閣樓面積 ㎡ )計(jì)劃開工日期： (因某些原因遲遲未開工 )設(shè)計(jì)年限： 50 年 建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)： 2 級(jí) 地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)：丙級(jí) 建筑抗震設(shè)防類別：丙級(jí) 建筑場(chǎng)地類別：ⅲ類場(chǎng)地土 建筑耐火等級(jí)：二級(jí) 材料要求： 承重墻： 240厚磚墻樓板：保護(hù)層厚度 20㎜構(gòu)造柱：行混柱 240*240梁柱保護(hù)層： 30 ㎜基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁保護(hù)層： 40 ㎜ 的混凝土強(qiáng)度等級(jí)為 c30，基礎(chǔ)墊層為 100 厚 c15 素混凝土。 梁、板混凝土強(qiáng)度等級(jí)均為 c20，其余層梁、扳柱為 c25。 、板、柱混凝土等級(jí)不同時(shí)，其相應(yīng)節(jié)點(diǎn)區(qū)混凝土應(yīng)采用相交構(gòu)件混凝土強(qiáng)度等級(jí)的最高值。 hpb235 級(jí)， hrb335 級(jí)兩種?；坶_挖 開挖樁承臺(tái)基坑土方→灌樁芯混凝土→混凝土墊層→砌磚胎模、抹水泥砂漿→ 鋼筋綁扎→安裝模板→墻、柱插筋→澆筑混凝土 砌體和腳手架工程常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架?？奂戒摴苣_手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成，門式鋼管腳手架由門架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構(gòu)成基本單元，再互相連接增加梯子、欄桿等部件構(gòu)成整片腳手架。升、降式腳手架施工工藝流程為：墻體預(yù)留洞→腳手架安裝→腳手架爬升→腳手架下降→腳手架拆除。磚砌體砌筑包括：抄平、放線、立皮樹桿、掛準(zhǔn)線和砌磚等。在施工中應(yīng)嚴(yán)格按照各工藝要求進(jìn)行。要確保磚砌體符合“橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當(dāng)、接槎可靠”的質(zhì)量要求 ，并采取相應(yīng)的保證措施。 砌塊砌筑工藝流程為：運(yùn)輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設(shè)管線→安裝門窗。 大學(xué)生活，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。 通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力： 1．掌握了理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水力學(xué)、土力學(xué)等力學(xué)的基本知識(shí)，掌握了工程規(guī)劃與選型、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)、地基處理等方面的基本知 識(shí)，掌握了有關(guān)工程測(cè)量、土力學(xué)實(shí)驗(yàn)、施工技術(shù)與組織等方面的基本技術(shù)； 2．熟悉多個(gè)規(guī)范的內(nèi)容，能夠看懂建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖，能夠運(yùn)用 pkpm等軟件進(jìn)行建模和計(jì)算，理解相關(guān)的參數(shù)，然后再運(yùn)用 cad 等軟件進(jìn)行施工圖的繪制。 3．具有綜合應(yīng)用各種手段查詢資料、獲取信息的初步能力； 4．了解土木工程主要法規(guī)； 5．具有進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、施工、管理、預(yù)算等的初步能力。在校學(xué)習(xí)期間，我自覺遵守國(guó)家的法律和學(xué)校的紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，最終“功夫不負(fù)有心人”，我的學(xué)業(yè)成績(jī)名列前茅，并獲得了“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“校學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”、“校優(yōu)秀共青 團(tuán)員”等獎(jiǎng)項(xiàng)。在課余生活中，我積極參加各種集體活動(dòng)，為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。同時(shí)我也堅(jiān)持體育鍛煉，每周踢 2 次足球左右。而且，我還在課余時(shí)間做一些家教兼職等來獲得一些收入，以減輕家人的負(fù)擔(dān)。 天大地大，世界永無盡頭，我知道自己除了理論知識(shí)之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。 第四篇：土木工程實(shí)習(xí)自我鑒定 引導(dǎo)語：自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以使我們更有效率，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢？下面是收集整理的土 木工程實(shí)習(xí)自我鑒定范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 土木工程實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇 1 去年 8 月份我加入了中鐵大橋局，先后被安排到漢宜項(xiàng)目部和鸚鵡洲工作，工作整整一年，感覺時(shí)間過的很快，在這里的生活很充實(shí)，雖然是一年但經(jīng)歷了很多，轉(zhuǎn)變了很多，其實(shí)人的一生有兩個(gè)階段，一個(gè)階段是在上學(xué)，而另了個(gè)階段則是在社會(huì)上參加工作，那么去年一年的時(shí)間算是兩個(gè)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很關(guān)鍵的一年，培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)告誡我們要踏踏實(shí)實(shí)，這句話給我留下了深刻的印象，在這一年里這句話是我的坐右銘，我努力做好每一件事情， 認(rèn)真的去完成每次的洞內(nèi)值班，認(rèn)真的完成自己負(fù)責(zé)區(qū)的工作，在這一年里我用實(shí)際行動(dòng)證明了這句話的真諦所在，一年后的今天這句話變的更為深該，變的刻骨銘心。 腳塌實(shí)地的走過了這一年，要問我到底收獲了多少，我想主要有兩點(diǎn)，一點(diǎn)是適應(yīng)了這份工作，另一點(diǎn)則是溶入了大橋局的這個(gè)團(tuán)隊(duì)。一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，我的工作能力逐步提升并能在工作中擔(dān)負(fù)重任。我們的工程任務(wù)龐大，需要無數(shù)的物力人力共同完成，一個(gè)獨(dú)立的力量在工作中不能得到任何施展，所以我們依靠的是團(tuán)隊(duì)依靠的是合作，沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的員工，無論學(xué)識(shí)有多高、技術(shù)有多精、在這里都將無法施展其才能，從一來到這里我就認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，我虛心的去學(xué)習(xí)，刻苦的去工作 ，積極的參加項(xiàng)目部舉行的各類活動(dòng)，熱情的與我的領(lǐng)導(dǎo)同事工人相處，現(xiàn)在我感覺到這個(gè)集體已經(jīng)接納了我，我成為這個(gè)大家庭中的一員，也深刻體會(huì)到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的具大力量和無限溫暖。 當(dāng)然，在這一年中也有許多的不足在工作中暴露，包括心態(tài)的浮躁，做事偶爾的粗心大意等等，但是我可以肯定的說我在努力的逐步的改正，我在不斷的學(xué)習(xí)不斷的 39。進(jìn)步。我相信，通過堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事這一原則，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)的不斷幫助鼓舞下，自已能在這里快速的成長(zhǎng)，能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自已。 土木工程實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇 2 在中 建七局三公司實(shí)習(xí)的期間里，對(duì)我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并且鞏固書本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)覺了自己理論知識(shí)上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中 苦，方為人上人?！?。 經(jīng)過了實(shí)習(xí)，也讓自己成熟了許多，但獲得知識(shí)的同時(shí)也存在了一些問題，以下我將就這次實(shí)習(xí)總結(jié)四點(diǎn)意見和建議。 （ 1）、實(shí)習(xí)時(shí)間可以適當(dāng)增長(zhǎng)一點(diǎn)，雖然可以學(xué)到整個(gè)工作的流程如何施工，但是一些細(xì)節(jié)無法深入。 （ 2）、實(shí)習(xí)的過程中，可以適當(dāng)舉行一些交流會(huì)，如在實(shí)習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們，這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的性，而不會(huì)存在漫無目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象。 （ 3）、同學(xué)們可以找個(gè)空閑時(shí)間（如周末），互相參觀一下對(duì)方的工程，看看別人 是怎么做了，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進(jìn)交流，取其精華，而棄其糟粕。 （ 4）、在條件允許的情況下，老師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo)，不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象，而且可以對(duì)同學(xué)們進(jìn)行有建設(shè)性的指導(dǎo)，讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率。 非常感謝學(xué)院以及老師為自己提供了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場(chǎng)，接觸社會(huì)，不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合，更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做？為了自已提升自身各方面的素養(yǎng)，考慮到自身的實(shí)際情況，我填報(bào)了中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)校遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的土木工程專業(yè) 。三年來，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)牢固掌握專業(yè)知識(shí)，還以尋求自身多方面發(fā)展為目標(biāo)進(jìn)行各式學(xué)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐。這些都培養(yǎng)了我的責(zé)任感和一定的工作能力，每一項(xiàng)任務(wù)我會(huì)用我積極，學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)，合作的態(tài)度去完成。 三年的錘煉，筑就了我扎實(shí)的對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行；在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提升自己的工作能力，堅(jiān)信在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)在我的人生定有用武之地。 土木工程實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇 3 為期 9 天的上海畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研之旅結(jié)束了，從每個(gè)土木人都向往崇拜的同濟(jì)大學(xué)，到正在建設(shè)的中歐大廈、上海鐵路調(diào)度中心，到上海大學(xué)、上海外國(guó)語大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)嘉定校區(qū)，再到世博園之中國(guó)國(guó)家館、人民廣場(chǎng)、陸家嘴等等，這一路走來，真的是大開眼界，受益匪淺，不僅見識(shí)到了繁華而又有節(jié)奏的大上海，各種奇異高樓拔地而起 —— 百樓爭(zhēng)鳴的上海灘更是讓我深深感受到“不是做不到，只是想不到”的建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)信念，還有建筑與結(jié)構(gòu)體型的完美配合。 此次上海畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研之旅，對(duì)我們所研究設(shè)計(jì)的課題具有重大的借鑒作用和指導(dǎo)意義，畢業(yè)設(shè)計(jì)貫通整個(gè)本科四年所有專業(yè)知識(shí)，將平時(shí)所學(xué)的零散知識(shí)點(diǎn)