【文章內容簡介】 們看不見的“ 底線”，所以，付出更多的他必然得到了更多。許三多的經歷映證了一句諺語：一千次雷霆霹靂才能換來一次彩虹。盡管彩虹的出現(xiàn)時間很短，卻是最眩目也是最有意義的光彩。 我們的學習也是一樣，即使前進的道路上布滿荊棘，充滿坎坷，即使面臨再大的困難，再大的挑戰(zhàn)，遭受再大的挫折，只要我們秉承“不拋棄，不放棄”的精神，就一定有成功的希望 ! 倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那我們的人生又有什么意義 ?上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏。 同學們，不拋棄，不放棄是一種精神，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不輕言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。白駒過隙，流水無痕。昨天已經過去，我們無法改變，輝煌也好，失敗也好已經成為歷史。我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，把握住今天，去贏得明天 !這，才是我們生命的意義。 無論前方是繁花似錦還是風雪彌漫，既然選擇了拼搏，我們都應將勇往直前，義無反顧 !同學們：期末考試的號角已經吹響，我想只要我們秉承 “不拋棄，不放棄”的精神，自強不息，頑強拼搏，我相信我們一定能夠取得最后的勝利 ! 我的國旗下講話到此結束，謝謝大家 ! 初三勵志國旗下講話篇二： 老師們、同學們： 大家上午好 ! 春去秋來，四季交替。轉眼間，我已經成為一名初三的學生了。原本以為初三只是多做點題罷了，與初二沒什么區(qū)別，可是真正上了初三之后我才發(fā)現(xiàn)我錯了：初三多做的題不只是一點兒啊 !每天都有源源不斷的試卷發(fā)下來，做完這張還有那張，它們就像一座座大山壓在我的心口，讓我喘不過氣來 。原本空癟的書包也被各種練習題塞面 。放學的路上再也沒有我歡快、跳躍的身影，取而代之的是一個滿腦子印著幾何題、滿心里裝著英語語法等的沉重身影，也總感覺語文啊、物理啊、化學啊更換交替，在我朦朧的雙眼前循環(huán)跳躍。 這就是初三的生活嗎 ?每天從睜開眼開始，就與各種題目“斗智斗勇”，有的時候都得“兩敗俱傷”，但，我依然提醒自己，不能后退一步，我是初三的學生了。我還要為隔三差五的考試做準備，滿腦子是歷練自己、塑造自己。初三，我拼了 。我拼了，初三 ! 累的時候我就趴在窗臺上仰望天空，還好，感覺天空依然是那么遼闊，遼闊到能包容萬物。“天空都可以 包容世間萬物，為何你就不可以包容一個小小的初三呢 ?”人生沒有回程票，初三僅此一輪，我有什么理由退卻呢 ?我在心里這樣詢問自己，這樣叮囑自己，既然我們改變不了初三來臨的事實，那我們就改變自己的心態(tài)吧。初三在殘酷，也只有 365 天，每過一天，我都要為進步而拼搏。困難就像彈簧，你弱它就強。小小初三，你不能耐我何，而我，要奈你何 ! 步入初三，我計劃著，要有規(guī)律的安排每一天：早晨起床后，首先復習昨日的內容：如文言文背誦，數學公式等 。我的理科比較弱，我建立了一個錯題本，將每次做練習的錯題，半懂題抄下來，沒事的時候多 翻閱。在課上認真聽講，盡量不落下老師講的知識點。遇到不會的問題，先請教同學，然后再去辦公室請教老師：我的作文水平不穩(wěn)定，為提高作文水平，我就每天觀察生活，觀察生活中的有趣的事情，然后再在腦海中用各種方法去描述這件事情，形成口頭作文，為寫作積累素材 。中考不僅考文化課，還會考體育，于是我就緊跟體育老師的步伐，認真練習老師教的每一個動作要領，達到中考體育不失分 ! 世上無難事，只怕有心人。初三，如果你是暴風雨，我就是那只戰(zhàn)斗的海燕 。如果你是驚濤駭浪的江海，我就是那直掛云帆的海輪 。如果你是滾滾烏云，我就是那撥 云見月、搏擊長空的雄鷹 ! 問蒼茫大地，誰主沉浮 ?我要說：初三來了，我主沉浮 ! 我的國旗下講話到此結束，謝謝大家 ! 初三勵志國旗下講話篇三： 老師們、同學們： 大家上午好 ! 時間如白駒過隙，仿佛昨天，我們還在綠茵場上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容 。還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說 。還能在午休時間不顧一切的睡上一覺，還以為自己是個天才，什么知識一聽就全會了。初一初二多么美好。 可是一覺醒來，還是那片明朗的天空，那縷迷人的陽光，不 同的是，我們失了那時的純真，蛻變成初三的學生。可能是缺少準備，一不留神，一個多月過去了，兩次考試過去了，幾個單元過去了。現(xiàn)在面對的，就是每天重復的科目，聽無數知識飛快的從老師嘴里說出，沉浸在書山題海之中，有時上課還要憑堅定的信念支撐著上下眼皮??好吧，事實沒有那么殘酷。聽學姐說，初三，就是要樂觀面對。 面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光 。智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀?！痹谒壑?，讀書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一 個人的美好品質，寧靜中透視出一個人的美好追求 。以書為友，無形中使人內涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人 。多讀幾天書，才知道自己的膚淺。 面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷，主要是因為太緊張，害怕平時自己不會的知識考到。于是面對自己的弱項，我們要解決它，不斷練習。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。 面對更強者。對于強者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應注意到他們的努力，自己 也要更拼，為了有朝一日做個更強者。 面對挫折。挫折也是人生的財富。每一個人都期望一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花，那最好也沒有風雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結經驗教訓。其實只有經歷過，才更有發(fā)言權，不是嗎 ? 如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺 。如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉 。如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯?，要使沉悶的歌變得活躍生機，要 使小鳥重獲自由，飛的更高。同學們，面對初三，你們準備好了嗎 ?讓我們一起在初三的天地，盡情翱翔吧 ! 我的國旗下講話到此結束，謝謝大家 ! 第四篇：國旗下講話勵志 國旗下講話勵志 同學們，今天我要給大家介紹兩所名牌大學：浙江大學和上海交通大學。 浙江大學是國家教育部直屬的全國重點大學，于 1998 年 9 月由原浙江大學、杭州大學、浙江農業(yè)大學和浙江醫(yī)科大學等四所高校合并組建而成，是目前中國學科門類最齊全的綜合性大學。經過百年的建設與發(fā)展，學校已成為一所基礎堅實、實力雄厚，特色鮮明，居于國內一流水平，在國際上有較大影響的中國著名高等學府。 1995 年正式列入國家“ 211 工程”和“九五”建設規(guī)劃，成為首批進入“ 211 工程”的若干所重點大學之一?，F(xiàn)任校長是中國工程院院士、人工智能 (請你收藏好范文，請便下次訪問： )專家潘云鶴教授。 學校位于中國歷史 文化名城，世界著名的風景游覽勝地──浙江省杭州市。其北依蘇滬，東接甬港，南聯(lián)閩粵，是中國東南沿海長江三角洲地區(qū)的重要城市。學校設玉泉、西溪、華家池、湖濱、之江 5個校區(qū)，占地面積 313 萬平方米，分布于杭州市區(qū)不同方位。校園依山傍水，環(huán)境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，與西湖美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學的理想園地。 浙江大學在長期的辦學過程中，以嚴謹的“求是”學風培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，以執(zhí)著的科學創(chuàng)新精神創(chuàng)造出了豐碩成果，曾被英國著名學者李約瑟譽為“東方劍橋”。竺可楨、馬寅初、盧嘉錫、蘇步青、錢 三強、王淦昌、貝時璋、陳建功、錢令希、談家楨、谷超豪、鄭曉滄、梁守盤、夏承燾、姜亮夫、李政道、吳健雄等著名學者都曾在該 第 1 頁共 12 頁校工作或學習。浙江大學校友中當選為中國科學院院士、中國工程院院士的有 133 人，其中在浙大就學者就有 72 人。 浙江大學的學科涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學等十一大門類。設有本科專業(yè)104 個，碩士學位學科 225 個 (另有臨床醫(yī)學、工商管理 (mba)、建筑學、法學、工程碩士、農業(yè)推廣、公共管理 (mpa)7 個專業(yè)碩士學位授權 點 )，博士學位學科 138 個 (另有臨床醫(yī)學一級學科專業(yè)博士學位授權點 1個 )，具有一級學科博士、碩士學位授予點 28 個 。并在 29 個一級學科建立了博士后流動站。學?，F(xiàn)有國家重點學科 13 個，國家重點 (專業(yè) )實驗室 10 個，國家工程研究中心 2 個，國家工程技術研究中心 3 個，國家人文社科重點研究基地 2 個，國家級教學人才培養(yǎng)基地 8 個、基礎課程教學基地 3 個和大學生文化教育基地 1 個。 學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工 9000 余人，其中中國科學院院士9 人，中國工程院院士 6 人 。教授及其他正高職人員 960 余人，副教