【文章內(nèi)容簡介】 你們喜歡這本書么，如果喜歡就趕快來看吧。 馬小跳讀后感 300 字 5 下午，我讀了一篇故事《一件讓馬小跳想入非非的事情》，這篇故事講的是，有個(gè)學(xué)生名字叫馬 小跳，他的同桌叫路曼曼，路曼曼經(jīng)常拿一個(gè)本子記錄馬小跳不良表現(xiàn)的習(xí)慣，有一天上數(shù)學(xué)課，老師出了20 道算式讓同學(xué)們來算，馬小跳趁老師不注意的時(shí)候，偷偷看別的同學(xué)答案，這一切都被路曼曼看到了，記錄到她的小本子上了，寫的是馬小跳上課偷抄了一位同學(xué)的算式。上語文課的時(shí)候，馬小跳平常都是不違反紀(jì)律的，可是路曼曼還是寫了一句是：馬小跳上課聲音不洪亮。馬小跳趁路曼曼不在的時(shí)候，偷偷取出了她的小本子，看了一眼，找到路曼曼，說：這里面有的的是事實(shí)，有的不是事實(shí)，比如說我上課偷看了一位同學(xué)的算式題那是事實(shí)的，說我上語文課的時(shí)候 聲音不洪亮這不是事實(shí)。 這個(gè)故事告訴我們，要認(rèn)真把每一件事情都做好，少犯錯(cuò)誤，但是，如果有了錯(cuò)誤就要立刻改正，這樣才會(huì)進(jìn)步。 馬小跳讀后感 300 字 6 我向大家介紹《淘氣包馬小跳》，原因在于淘氣包馬小跳很天真，很純粹。 這本書讓我感覺童年是多么的美好，讓我感到要好好珍惜童年。書中的陸曼曼是好學(xué)生，老師非常信任她，而因?yàn)轳R小跳是淘氣包，他有一百張嘴也說不清楚，老師就是不相信他。我覺得這很可笑。為什么不相信馬小跳呢，是淘氣包又怎樣，其實(shí)他又沒怎么差，而且我想馬小跳今后會(huì)努力的。把馬 小跳和他的四個(gè)鐵哥們分開就好了。他們有的是一腔熱情，一身力氣為學(xué)校做事，可是沒有人給他們機(jī)會(huì)，這時(shí)我很同情他們，同時(shí)又覺得自己是幸福的。不象馬小跳他們，馬小跳天天被陸曼曼罵。 《馬小跳》讀后感這本書讓我不會(huì)忘了我是怎么長大的，也不會(huì)忘了小伙伴和我的童年夢想。所有在我身邊的人都很珍貴，我覺得和大家在一起每天都很開心。我覺得我童年的時(shí)光很美好，我們和馬小跳他們一起前進(jìn)吧，做一個(gè)快樂的小學(xué)生吧！ 馬小跳讀后感 300 字 7 今天，我看完了一本關(guān)于馬小跳系列的《尋找大熊貓》。 這本書的主要內(nèi)容是：暑假不過三天，唐飛就從家里打來電話問馬小跳暑假有什么特別的計(jì)劃？唐飛告訴馬小跳要去臥龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)呢，他的舅舅是保護(hù)區(qū)工作的葉朗博士。據(jù)說最近有一個(gè)叫馬歇爾的美國攝影家要去臥龍山保護(hù)區(qū)拍攝一只只可愛的大熊貓，他還帶了他的女兒溫迪去那里度暑假。馬小跳心里癢癢的，好機(jī)會(huì)不可以錯(cuò)過呀！他說服了唐飛，坐著車去臥龍山。在臥龍山上，馬小跳、唐飛，溫郵迪他們找到一只逃出家園的小熊貓。 這本書主要以“淘氣”兩個(gè)字為主，把一個(gè)人物寫的栩栩如生。作者把馬小跳寫得淘氣；張達(dá)是一個(gè)吞吞吐吐的人；唐飛是個(gè)力大無窮的人；毛超是個(gè)骨瘦如柴的小矮子。一個(gè)個(gè)寫得活靈活現(xiàn)，讓讀者更靠近主人公的性格。 其實(shí)淘氣是孩子們的本性，我們的童年不能死讀書，讀死書。我們要把童年利用起來，給世界添光彩。每個(gè)人的童年都只有那一次，也是我們最快樂的時(shí)刻。 馬小跳讀后感 300 字 8 有一天，媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》，我接過書看到“淘氣包”這三個(gè)字就認(rèn)為這本書的主人公馬小跳，一定是一個(gè)淘氣、沒有優(yōu)點(diǎn)的孩子。但是在我認(rèn)真看完之后，我才知道馬小跳是有點(diǎn)淘氣，但是他也有許多優(yōu)點(diǎn)，下面我就給大家介紹一下吧！ 馬小跳有許多優(yōu)點(diǎn)，我就不一一舉例了，我主要講一講他善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)吧。馬小跳的天敵就是他們的班長路曼曼，在馬小跳的朋友毛超、唐飛、張達(dá)眼里，路曼曼是沒有優(yōu)點(diǎn)的。有一次，馬小跳生病了沒有去上課，放學(xué)后，路曼曼主動(dòng)上門給馬小跳補(bǔ)習(xí)功課，并且在很短的時(shí)間內(nèi)幫助馬小跳把家整理得干干凈凈，馬小跳為了夸獎(jiǎng)路曼曼還寫了一篇文章，這就是馬小跳樂于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的品德。 我也應(yīng)該學(xué)習(xí)馬小跳善于發(fā)現(xiàn)別人 優(yōu)點(diǎn)的品德，做一個(gè)謙虛的好學(xué)生。 馬小跳讀后感 300 字 9 在這個(gè)愉快的暑假里，我看了一本書，書名叫《淘氣包馬小跳》。 《淘氣包馬小跳》講述的是：有一個(gè)叫馬小跳的男孩，有三個(gè)好朋友，分別是河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛。因?yàn)閺堖_(dá)的嘴巴大，所以大家叫他“河馬張達(dá)”，而且?guī)c(diǎn)兒結(jié)巴，毛超像猴子一樣，又像猴子一樣機(jī)靈，但猴子不會(huì)說話，毛超卻廢話連篇，唐飛挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝，他居然帶“鋼珠”到學(xué)校吃??這四個(gè)“調(diào)皮蛋”個(gè)個(gè)身懷絕技，最后都成了“小英雄”。 從這本書中我學(xué) 到了四個(gè)“調(diào)皮蛋”樂觀和助人為樂的精神。比如：四個(gè)“調(diào)皮蛋”幫助了患了肥胖癥的德國牧羊犬“海盜”、患了腸胃炎的斗牛犬“拉登”?? 我太喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這本書了！ 馬小跳讀后感 300 字 10 自從讀了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列中的《跳跳電視臺(tái)》之后，心中知道了許多許多從課本上學(xué)不到的知識(shí)。 “跳跳電視臺(tái)” —— 一個(gè)在學(xué)校和電視上知名度很高的電視臺(tái)，是由馬小跳開辦的？幾乎是沒人相信，但，在努力的前提下，馬小跳開辦了一個(gè)“跳跳電視臺(tái)”，伙伴毛超、張達(dá)、唐飛、 夏林果和安琪兒都是跳跳電視臺(tái)的工作人員。你可能會(huì)想：“幾個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生開辦的電視臺(tái)有什么好的？”可是，你錯(cuò)了。他們拍過被人抱來抱去、一點(diǎn)兒沒有虎威的小白虎，被人玩來玩去的那個(gè)會(huì)抽煙的大猩猩，甚至還拍過兒童電影節(jié)最好的電影誰來評(píng)和三個(gè)小女生虐貓事件的故事。其實(shí)，這，都不算什么。他們的目標(biāo)就是前進(jìn)，他們的目標(biāo)就是努力，只要努力 —— 未來的一切都是成功的！ 前進(jìn)吧！努力吧！未來一定是美好的?。?！ 第三篇：《淘氣包馬小跳》讀后感作文 300 字 《淘氣包馬小跳》讀后感 我最喜歡《淘氣包馬 小跳》這本書，寫得很天真、很幽默、很生動(dòng)，很適合把每個(gè)人物都介紹的清清楚楚。我覺得楊紅櫻阿姨有一顆童真的心，看來她的童年回憶，很深刻呀！ 我覺得《笨女孩安琪兒》這本書，最幽默、天真、生動(dòng)題目是：給人澆水可以長高嗎？、雞皮疙瘩緊急集合、倒霉蛋、傷心蛋和開心蛋、你是“狼”我是“豬”、穿裙子的小男人、驚心 +動(dòng)魄、廢話大王和鹵雞下巴、豪華氣派的廁所、兒子玩“失蹤”，老爸玩“跟蹤”??最幽默的句子是：雞蛋畫一個(gè)可以不一樣，畫三個(gè)也可以不一樣，畫到五個(gè)以上，就很難得不一樣了。結(jié)果，就出現(xiàn)了許多奇形怪狀的奇蛋、怪 蛋。 我現(xiàn)在一直想擁有一套這本書，希望爸爸同意幫我買！ 第四篇：《淘氣包馬小跳》讀后感 300 字 《淘氣包馬小跳》讀后感范文 300 字（精選 14篇） 細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是收集整理的《淘氣包馬小跳》讀后感范文 300 字（精選 14 篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 《淘氣包馬小跳》讀后感 300 字 1 自從讀了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列中的《跳跳電視臺(tái)》之后，心中知道了許多許 多從課本