醫(yī)學生實習管理條例(編輯修改稿)
2025-10-12 15:26 本頁面
【文章內容簡介】 料。 三、 查房時各級醫(yī)師站位 教學查房醫(yī)師和實習醫(yī)師在患者的右側，住院醫(yī)師的患者的左側（見示意圖）。 四、 教學查房步驟 實習醫(yī)師簡明扼要匯報病情（包括主訴、現(xiàn)病史、主要陽性體征、診斷和診斷依據、治療和療效、目前存在的問題等）。時間 35 分鐘。并要求做相關體格檢查（包括心、肺、肝、脾、腎）。 主管醫(yī)師補充，時間 35 分鐘，做體格檢查。 教學查房醫(yī)師查房（時間 2530 分鐘）： ? 歸納本病例基本特征，明確此次查房目的。 ? 補充問診。 ? 示范性體檢：查房醫(yī)師進行示范體檢、或針對病情進行有側重的體檢（要求手法、順序符合規(guī)范），陽性體征的示教，以及指導實習學生操作并予以糾正。 ○ 4 結合病情，就有關診斷和鑒別診斷、治療方案等，進行誘導式、啟發(fā)式的提問（由實習醫(yī)師、住院醫(yī)師按先后順序回答問題）。 ○ 5 臨床分析：回到示教室針病例或學生提出的問題，開展分析、討論。注意內容的科學性、針對性和先進性。學生可以發(fā)問，教師重點解決學生提出 的問題，拓寬學生的視野，應體現(xiàn)培養(yǎng)學生臨床思維能力和實際操作能力。 ○ 6 歸納小結：扼要進行查房小結，指出匯報病情和查體手法中的正確或不足部分?？隙ú榉康氖斋@，吸收診治中的經驗、教訓，布置思考題。 五、 儀表風范 所有參加教學查房人員注意衣著和言行端莊、整潔大方，體恤患者，樹立良好的醫(yī)德風范。 一律佩戴胸牌。學生應帶實習或查房記錄本。 六、時間安排 教學查房原則上不超過 100 分鐘。各級教學管理部門檢查要求控制在 50 分鐘左右。 七、 有關注意事項 教學查房醫(yī)師要選則適當?shù)氖窘滩±?包括病種、患者病情是否許可、是否能夠配合），并合理安排好查房時間。 .應對實習醫(yī)師、住院醫(yī)師進行針對性、指導性、啟發(fā)性的提問、答疑與指導。氣氛要活躍，既要體現(xiàn)查房醫(yī)在教學查房中的主導地位，又要調動學生積極性，指導學生積極思考與提問。 病情分析要有針對性，結合查房目的，突出重點，適當展開和涉及新進展內容。 教學查房前，應事先向患者介紹教學查房的意義，征得患者同意。查房過程要關心體貼病員，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，對下級醫(yī)生起表率作用；查房后要整理好患者的衣被，并表示感謝合
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