瓦爾登湖讀后感體會(huì)范文合集(編輯修改稿)
2025-05-30 07:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 驗(yàn)主義美文的代表。 為了驅(qū)散生活中的陰影，梭羅來到瓦登湖。他以四季輪回的方式布 局成篇，用完整的形式結(jié)構(gòu)突出刻畫了主人公的形象。在季節(jié)的變化中體驗(yàn)人生、體驗(yàn)理想、體驗(yàn)未來，從表現(xiàn)唱著夜曲的鳥雀與動(dòng)物鳴叫的《聲》到體驗(yàn)收獲喜悅的《種豆》 。從“躺在冰上看梭魚”的《冬天的湖》到“很像混沌初開，宇宙創(chuàng)始，黃金時(shí)代的再現(xiàn)”的《春天的來臨》，他找到了追尋已久的綠色和自己的人生坐標(biāo)。 讀著這本書我擁有了一份寂寞而恬淡的心境，完全融入進(jìn)了這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)與理想完美結(jié)合的世界。梭羅并不是刻竟要過一種消極遁世的隱士生活，而只是進(jìn)行著人生實(shí)驗(yàn) —— 簡(jiǎn)化生活、回歸自然。目的呢，是為了更好地去運(yùn)用生命熱愛人生 。在這片優(yōu)美的環(huán)境中，他的理想上的迷霧不知不覺地消散了，他的心也有了可以依托的地方。避開城市的喧囂，獨(dú)自深入林中，與鳥獸為鄰，聽蟋蟀彈唱。這一抹綠色，為梭羅疲倦的靈犀送上了溫暖的懷抱 。這一抹綠色，讓都市的紛繁漸漸遠(yuǎn)離了梭羅的腦海 。這一抹綠色，使梭羅更加迷戀自然，熱愛生命。 這樣一部成功的作品是離不開瓦爾登湖那幽靜秀麗的景致的。換句話說，是瓦爾登湖的美讓梭羅找到了心中的綠色?？墒乾F(xiàn)在充斥在我們周圍的只有金屬的堅(jiān)與冷。日益膨脹的城市，馬達(dá)隆隆替代了蛙聲蟬鳴 。當(dāng)更多鋼筋混凝土的建筑拔地而起時(shí)，這里也許不會(huì) 再有綠色的“共和國(guó)”。不由地聯(lián)想起余光中的散文《伐桂的前夕》，他說“在現(xiàn)代，只能感受月桂樹最后的一縷芬芳??”如果人們不懂得保護(hù)環(huán)境，那么當(dāng)他們?cè)噲D從身邊尋找精神的伊甸園來舒緩情緒時(shí)，看到的也評(píng)只有最后一抹綠色了。梭羅是幸運(yùn)的，因?yàn)殡S著社會(huì)的不斷發(fā)展直至今日，“瓦爾登湖又有多少呢 ?” 但令人高興的是，隨著上海世博的臨近，這個(gè)問題越來越受政府和市民的重視，盡管高樓大廈鱗次櫛比，但與此同時(shí)城市的綠化面積也在不斷擴(kuò)大。在我看來，世博會(huì)的舉辦至多只是催化劑，最重要的是環(huán)保的理念其實(shí)已經(jīng)深入人心。在香港澳門的大街小巷看不到果皮紙屑 。新加坡通過加強(qiáng)懲治力度也讓這個(gè)國(guó)家擁有了“花園”的美麗??畢竟，有誰不向往生機(jī)盎然的大自然呢 ?或許，我們?cè)僖不夭坏剿罅_的時(shí)代，再也找不出與瓦爾登湖一樣的美景了 。但只有努力，我想我們依然可以擁有純凈的藍(lán)天。 “這像是玻璃的溶液，已經(jīng)冷卻，但是還沒有凝結(jié)，而 其中連少數(shù)塵垢也還是純結(jié)而美麗的??”，多么迷人的景致啊 !雖然生命中總有一些無法挽回的東西，但只要保持一份綠色的心靈，那么依舊可以與梭羅一起享受“瓦爾登湖”之美。 第二篇：瓦爾登湖讀后感 MymindisascalmasWalden(theimpressionofreadingWalden) y,especiallythosebringsilencetomeandmakemecalm.(inpletesentence)Tobehonest,IlikereadingbooksinChineseversion,notinEng,butthereissomethingspecialattractsmedeeplythesceneryandtheauthor ’. ,whichisfilledwithvariousideastostandhigherthanus,atehisrichandcolorfulthought. ,huntedanimals,ploughedcrops,thoughtindeep,(pronounchangedtooabruptly)shouldbeewiserthanbefore,butifIwerehimwholiveinthatplace,rowingwiththeinter,(Icouldn ’thavenoputer,havenotelephone,havenoMP4,evenhavenoelectricity).Iwonderhowhelivesfortablyinthewoodenhouse,hespentmostofhistimeinthinkingandwriting,sothathehavenotimetothinkabou,hislifejustasascholar ’slifeorahermit’ slife(inpletesentence). :FirstlyIthinkthatlivingwithothersiseasygoingtohaveaconflictwhate Henrysaidthatamanthinkingorworkingalwaysaloneandlethimbewher,dowhatIwanttodowithou,andIliketomakemyselfbusyallthetime,Ilikestudyingatlibraryandsurfingtheinter,39。tlikepursuit39。snott39。mstudying,learningorreading,my39。 ’tgetasocialisolation,nowledge,Iwillsharemyfeelingofhappinesswithmyfriendsandclassmates. Tosumup,Iliketheauthor ’slifestyle,butIcannotlivesuchalifeforthesocietydevelopingrap!BecauseIthinkHenry ’slifewasmeaningfulandhappy,Ibelievethatmydreamwou,Iamsohappytofindapersonwhohavethesamefellingwithme. Englisheducation Nancy(葉麗紅 33 號(hào) ) ourdream. 85 第三篇：《瓦爾登湖》讀后感 《瓦爾登湖》讀后感 啟開《瓦爾登湖》淡藍(lán)的扉頁，即能感到一股新鮮的氣息。
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