【文章內容簡介】 有長期計劃和短期計劃兩類。長期計劃是指該班學生從進校到畢業(yè)，完成整個學段學業(yè)的全期工作設想 。短期計劃則包括學期工作計劃和短期工作安排。 班級工作計劃的第一個內容就是要確定一個共同的奮斗目標，這個 目標能使個人和集體著力追求，為之奮斗，具有極大的導向和激勵作用。一個班級的共同奮斗目標對群體心理有制約力和凝集力 ,它是班集體形成的基矗 奮斗目標要以建立健康、積極、樂觀、向上的班集體，培養(yǎng)“求實、勤奮、團結、友愛”的班風為中心，根據各個時期的不同要求和各班的具體實際來確定。目標的確定過程，既是一個教育學生的過程，又是組織班集體的動員過程。馬卡連柯曾說：“培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。” 確定了奮斗目標，就要有確保實現(xiàn)目標的措施，這也是班級工作計劃的重要內容。這里首先應提到的是班主任在確定奮斗 目標的同時，要制定一些合理的班級規(guī)章制度。班級制度的建立和實施過程，實質上是將國家和社會規(guī)范轉化為班級規(guī)范并內化為學生心理尺度的過程，這些制度一方面為科學和公正地考核、獎懲學生行為提供依據，另一方面為有效地刺激學生的心理動力提供手段。 班主任管理工作計劃范文二 一、本周工作重點 安全教育 (安全第一課 ) 收心教育工作 衛(wèi)生工作 安全隱患排查 二、安全、衛(wèi)生工作本周安全教育主題：安全教育、防野生蕈 (x249。n)中毒教育 ，做好學生的“收心”思想工作。 、教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生，督促好學生吃好第一頓飯，睡好第一次覺。班主任召開好第一次班會，組建好班委，要求學生出好第一次操。 ，非出不可的，班主任必須簽好出門條，注明出校事由、返回時間。 ，各班級要加強常規(guī)訓導，要有計劃地貫徹學習、衛(wèi)生、紀律、兩操 (跑操 )、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細則，進行文明習慣養(yǎng)成教育。 學生上學和放學的時候盡量不走國道線 ，不吃生冷食品 。做好學生防盜教育，貴重物品要交給老師給保管，現(xiàn)金要沖入飯卡，學生不準偷盜，偷盜行為將由德育處重處，情節(jié)嚴重的交給公安機關處理。 交通安全：遵守交通規(guī)則，過公路左右看，不準在公路上追打，不準坐無牌無照車輛，超載車輛，酒后駕駛車輛，不準坐兩輪車 (摩托車 )，農用車輛等。 各班教育學生不走教學樓、實驗樓、宿舍樓下劃的紅線內，加強安全教育。以防高空滑窗等墜落物體傷人 (上下樓梯靠右行 )。 理財教育： (1)節(jié)約開支，不吃零食 (2)每天的開支不能超過每 個星期的平均生活費。 天氣突變冷，班主任提醒學生注意防寒保暖工作，防止感冒。 各班晨跑按規(guī)定路線跑 ,在跑時不準追打 ,推擠 ,系好鞋帶 ,以防推擠摔傷 . 1教育學生不準帶管制刀具進校園，每班每天清繳管制刀具交到德育處，并作好記載。 1各班將《馬蹄中學開學安全第一課》宣傳資料貼在教室內，作好學生的教育，并交主題班會教案到德育處。 1食品安全：加強預防野生蕈中毒教育工作，組織學生學習《預防野生菌中毒常識》 1安全隱患：各班主任對班級安全隱患進行 及時排查并向總務處報告。 1教育學生不能走紅線內 (特別是七年級新生 ) 1衛(wèi)生工作：把室內外衛(wèi)生打掃徹底并做好保潔工作，垃圾入池。讓學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的好習慣，并做好彎腰行動。 三、學校常規(guī)工作 各班做好考勤工作，記好班務日志，沒有到校的學生及時通知家長，并作好記載。 了解學生的思想動態(tài)，特別是留守兒童，問題學生，注重細節(jié)，認真排查，經常聯(lián)系家長，齊抓共管。 晚自習下后，走讀生必須在 10 分鐘之內離開校園回家。 每周星期日晚自 習必須清點學生到位情況，做好記錄，未到校學生，必須立即告知家長并作好記載。 教育學生不準翻越圍墻，不準夜不歸宿，進出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條。 各班做好一日三掃兩拖 (早上早操之前、中午 1： 00 之前、下午 6： 00 之前完成室內外衛(wèi)生 )的衛(wèi)生保潔工作，不準學生帶食物進宿舍、教學區(qū)，只準在食堂門前劃的白線內吃，更不準亂扔垃圾。 各班要設立衛(wèi)生保潔員要隨時進行衛(wèi)生保潔，各班要建立班級管理制度和紀律制度 。 各班要組織開好“三會”：班會、班干部會、科任教師會。 各班教室合理規(guī)劃，恰當布置，要美觀大方。 七年級各班在第一節(jié)晚自習后把班委會成員名單交到周登平老師處。 四、具體工作安排 在本周之內各班完成教室布置，如學習園地等。 各班做好安全第一課教育，有教案，安全知識要上墻，要求學生有安全意識。 各班在本周二之前交班級總人數，男、女數、住校生總人數，住校生男、女生數，走讀生男女生名單到德育處。 五、養(yǎng)成教育主題：衛(wèi)生、儀容、儀表 按時作息，學習、生活安排合理有規(guī)律。 不準學