【文章內(nèi)容簡介】 的崗位普通、平凡，但又是何等的不尋常，他們用心血和汗水為祖國培養(yǎng)了無數(shù)棟梁之才，卻付出了自己的青春歲月。 B:是啊，我們多么希望能傳承您的精神，也為祖國建設(shè)增磚添瓦，下面請欣賞民族歌曲《 長大后我就成了你》。 結(jié)束 A:點燃青春，傾盡余生，這是教師的一生， B:承載希望，傳承文明，這是教師的一生。 C:老師，請接受我們最誠摯的敬意， D:老師，請接受我們最淳樸的祝福： A:頒獎晚會暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式至此圓滿結(jié)束，再次對參加本次晚會領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝。祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利。B:大家晚安 ! B:請各位領(lǐng)導(dǎo)、獲獎老師與工作人員上臺留影合念。 第二篇：學(xué)校頒獎典禮主持詞 學(xué)校頒獎典禮主持詞開場白 賈：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師劉：親愛的同學(xué)們合：大家晚上好！ 賈：歲月似金，跳躍輕盈的步點，譜寫出魂牽夢繞的動人旋律劉：華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春賈： 62 載春華秋實，歲月在風(fēng)卷云涌中閑庭信步劉： 62 載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗 賈：踏著時間的步伐，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)第五屆大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計風(fēng)采展示大賽及第八屆大學(xué)生科技文化節(jié)已緩緩拉下帷幕 劉：帶著累累碩果，讓我們共同歡慶這次職業(yè)生涯設(shè)計風(fēng)采展示大賽及科技文化節(jié)的頒獎典禮 賈：首先，請允許我們?yōu)榇?家介紹蒞臨本次活動的嘉賓，他們是劉： 賈：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨 劉：為了讓同學(xué)們積極參與職業(yè)生涯設(shè)計，為將來順利就業(yè)打下基礎(chǔ)，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)特舉辦了第五屆大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計風(fēng)采展示大賽 賈：這次大賽是我校校園精品文化活動之一，通過這次比賽，同學(xué)們都能正確樹立職業(yè)規(guī)劃理念，在激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)方面都得到了良好的效果 劉：下面就有請在本次比賽中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)們?yōu)榇蠹疫M行他們的風(fēng)采展示賈：首先有請 職業(yè)生業(yè)設(shè)計風(fēng)采展示大賽頒獎 賈：感謝 他們的精彩展示，接下來將要進行的是第五屆大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計風(fēng)采展示大賽的頒獎典禮 劉：下面由我們榮幸的向大家宣布獲得“第五屆大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計風(fēng)采展示大賽”優(yōu)秀獎的是 賈：有請為獲獎選手頒獎劉：獲得三等獎的是賈：有請為獲獎選手頒獎劉：獲得二等獎的是賈：有請為獲獎選手頒獎劉：獲得一等獎的是賈：有請為獲獎選手頒獎 劉：獲得本次比賽優(yōu)秀組織獎的是賈：有請為獲獎學(xué)院頒獎 劉：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀 科技文化節(jié)頒獎 賈：創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，大學(xué)更是一個青年增長才干提高素質(zhì)的廣闊天地劉：甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)舉辦的科技文化節(jié)以其活動內(nèi)同豐富、參與形式多樣、專業(yè)特色鮮明、活動覆蓋面廣等特點深受廣大師生的喜愛 賈：在第一屆大學(xué)生科技文化節(jié)的推動下，廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力都得到了顯著的提高 劉：隨著第七屆科技文化節(jié)取得“”的鼓舞下，第八屆科技文化節(jié)在他的基礎(chǔ)上又取得了更好的成績 賈：此次科技文化節(jié)歷時個月，共有名學(xué)生積極參與其中劉：同時，又有項科技文化活動唱響創(chuàng)新主體，盡顯青春風(fēng)采賈： 下面就有我們榮幸的宣布本次科技文化節(jié)的獲獎名單劉：獲得第八屆大學(xué)生科技文化節(jié)“優(yōu)秀組織獎”的是賈：有請為獲獎學(xué)院頒獎 劉：獲得本次比賽“先進個人獎”的是賈：有請為獲獎學(xué)院頒獎 劉：獲得本次比賽“競賽活動單項獎”的是賈：有請為獲獎學(xué)院頒獎 結(jié)束語 劉：當(dāng)青春如玫瑰般綻放，年輕的衣袖，沾滿花香，一路芬芳賈：當(dāng)笑臉迎著太陽微笑，成功的花朵，開滿校園，無限榮光劉：今天，青春的蓓蕾因汗水的澆灌而瞬間綻放賈：明天，騰飛的翅膀因青春的綻放而自由翱翔劉：青春因我們而美麗賈：我們因青春而自豪 劉：讓我們，一起為青春努力合：為青春喝彩 劉：朋友們，我們今晚的頒獎典禮就到此結(jié)束了，感謝大家賈：祝大家晚安劉：晚安 第三篇：學(xué)校頒獎表彰主持詞 學(xué)校舉辦頒獎大會，為本次頒獎準(zhǔn)備主持詞，下面是為大家收集整理的學(xué)校頒獎表彰主持詞，歡迎閱讀。 學(xué)校頒獎表彰主持詞一 老師們，同學(xué)們，大家新年好 ! xxxx 年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了， xxxx 年的鐘聲即將敲響?；厥淄?，我們滿懷豪情 。展望未來，我們重任在肩。今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點，讓我們?yōu)?xxxx年過往畫上一個圓滿的句號， xxxx 年“先進集體、先進個人”表彰大會現(xiàn)在開始 ! 一、第一部分為先進個人頒獎 助人為樂： 助人為樂是幫助他人，關(guān)心他人，在他人急需幫助的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，在別人得到幫助的同時，自己也能從中得到快樂，這是人的一種高尚的行為。古人說：“勿以善小而不 為，”只要是好的事情都要去做，即使是很小的事情。助人為樂無須一定要做出什么驚人之舉，也許就是扶老人小孩過馬路時的一臂之力 。也許就是公交車上讓座的舉手之勞 。也許就是為別人指路時的幾句話語，在助人為樂中自我獲得喜悅、成長、幸福的一種方式。在我們的校園里，有很多默默無聞關(guān)心班級的同學(xué)，他們積極向上，關(guān)心愛護班級，喜歡幫助他人，內(nèi)心充滿陽光。 下面，我們將頒發(fā)“助人為樂”先進個人獎，獲獎的同學(xué)是 ，請看大屏幕。有請獲獎同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。 有請為獲獎同學(xué)代表頒獎。 讓我們以熱烈的掌聲向獲 獎同學(xué)表示祝賀。 遵規(guī)守紀(jì)： 俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！睂τ趯W(xué)生而言，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國家各項法律規(guī)范，嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，切實做到行為舉止嚴(yán)于律己，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行。葉圣陶說過：“什么是教育 ?簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣?！绷?xí)慣成自然，好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果，好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為，我們要讓遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣在校園生根發(fā)芽。在我們的學(xué)習(xí)生活中，就有這樣的同學(xué)，他們能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)定，嚴(yán)于律己，他們懂得尊重他人也是尊重自己的意義 ，他們能夠得到老師同學(xué)的認(rèn)可。 下面，我們將頒發(fā)“遵規(guī)守紀(jì)”先進個人獎，獲獎的同學(xué)是 ，請看大屏幕。有請獲獎同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。 有請為獲獎同學(xué)頒獎。 讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。 文明禮儀： 簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解。校園文明禮儀表現(xiàn)在尊敬師長，孝敬父母，遇見老師主動問好，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不說臟話等文明行為。文明禮儀是一朵花，一朵永久芳香的花 。是一首詩，一首淡雅清晰的詩，帶給別人一個微笑，一個溫暖，一片真誠， 一份謙讓。我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹，做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路 。做禮儀的青年，讓我們用真心搭建禮儀之橋。班級中他們真誠相待，和睦相處，講文明話，做文明事，當(dāng)文明人。 下面，我們將頒發(fā)“文明禮儀”先進個人獎，獲獎的同學(xué)是 ，請看大屏幕。 有請獲獎同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。 有請為獲獎同學(xué)頒獎。 讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。 環(huán)保衛(wèi)生： 整潔、優(yōu)美的環(huán)境對人的身體健康有很多益處，可以使人心情愉快、生活舒適 。臟、亂、差的環(huán)境有害健康，使人心情不愉 快生活不舒服。我們應(yīng)該愛護和我們健康息息相關(guān)的校園環(huán)境，一片紙，我們應(yīng)該撿起來，一滴水，我們應(yīng)該學(xué)會節(jié)約，一堆垃圾，我們要勤于打掃，把保護校園的環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際行動愛護校園，共建和諧美好的環(huán)境。班級中的他們關(guān)心班級、校園的環(huán)境，認(rèn)真做值日，擦好黑板，打掃教室，他們以身作則為同學(xué)們提供了一個舒適美好的環(huán)境。 下面，我們將頒發(fā)“環(huán)保衛(wèi)生”先進個人獎，獲獎的同學(xué)是 ，請看大屏幕。 有請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。 有請教學(xué)處為獲獎同學(xué)頒獎。 讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。 志愿者服務(wù)： 志愿者服務(wù)是中學(xué)生走出校門、體驗社會的過程，是中學(xué)生參與社會事務(wù)、實現(xiàn)自我價值的過程，應(yīng)該立足“平等”“尊重”，并遵守志愿服務(wù)的禮儀規(guī)范，展示現(xiàn)代中學(xué)生的風(fēng)采。志愿服務(wù)包括社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護、公益機構(gòu)服務(wù)、敬老助老服務(wù)等服務(wù)內(nèi)容。為了使我們的國家和城市更加美好、人民更加幸福、環(huán)境更加安全，我們要團結(jié)身邊的人，投身志愿者服務(wù)的隊伍，竭盡所能參加公益活動，為社會解困，為國家分憂。正如愛因斯坦所說：“只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng) 險的生命的意義?！痹谖覀兤椒财胀ǖ膶W(xué)習(xí)生活里，有的同學(xué)熱心為同學(xué)、為班級服務(wù)，他們中有些同學(xué)積極地參加社會實踐，從勞動中感受快樂的味道。 下面，我們將頒發(fā)“志愿者服務(wù)”先進個人獎，獲獎的同學(xué)是 ，請看大屏幕。 有請獲獎同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。 有請為獲獎同學(xué)頒獎。 讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。在我校志愿者服務(wù)的隊伍里還有這樣的一些團體，紅十字會和校學(xué)生會，學(xué)校紅十字會根據(jù)青少年的特點開展相應(yīng)的衛(wèi)生救護知識教育，開展體現(xiàn)了紅十字精神的救死扶傷，助人為樂等活動，幫助同學(xué)處理小傷小病，輔導(dǎo)同學(xué)做眼操，宣傳防病知識，為同學(xué)的健康服務(wù)。校學(xué)生會，是以“學(xué)生”為主體的組織，學(xué)生會干部全心全意為學(xué)生服務(wù)，在學(xué)校的指導(dǎo)下組織各年級同學(xué)開展各類學(xué)習(xí)和實踐活動，協(xié)助學(xué)校解決同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，是溝通學(xué)校與學(xué)生的重要橋梁。 下面，我們將頒發(fā)紅十字青少年優(yōu) 秀會員獎以及校學(xué)生會優(yōu)秀干部獎，獲獎同學(xué)是：同學(xué)上臺領(lǐng)獎。 有請為獲獎同學(xué)頒獎。 讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。 本學(xué)期開學(xué)初，校長收到了這樣一封信。 (讀信件內(nèi)容 )。同學(xué)拾金不昧的精神和行為值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)。下面，我們將為同學(xué)頒發(fā)“拾金不昧”大獎，請呂嘉云同學(xué)上臺領(lǐng)獎。 有請為她頒獎。 二、頒發(fā)先進集體獎 以上這些同學(xué)都是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，他們用實際行動證明了自己，這些優(yōu)秀同學(xué)的成長離不開培育他們的環(huán)境，那就是我們的班集體，只有一個良好的環(huán)境， 和諧的班級，才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才，下面我們頒發(fā)年“文明禮儀”和“體育衛(wèi)生”先進集體獎，請看大屏幕： 有請獲獎班級同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。 有請為獲獎同學(xué)頒獎。 讓我們以熱烈的掌聲向獲獎班級表示祝賀。 三、閉幕式結(jié)束： 表彰大會即將結(jié)束了，但同學(xué)們對榜樣的學(xué)習(xí)不會停止，也希望我們所有獲獎的同學(xué)在今后能用自己榜樣的力量感染身邊更多的人，讓更多的同學(xué)成為先進、成為優(yōu)秀 ! 同學(xué)們，老師用心、用情、用真誠開啟了知識的大門，在新年來臨之際，我們祝所有的老師新年快樂，工作順利， 萬事如意。在新的一年里，祝愿所有的同學(xué)身體健康，夢想成真。 同學(xué)們，讓我們用生活的激情，譜寫我們對未來的渴望 !讓我們辭舊迎新，用奮斗去創(chuàng)造更加燦爛的輝煌 ! 學(xué)校頒獎表彰主持詞二 一、開場白： 各位老師、全體同學(xué)們： 大家好 ! 現(xiàn)在雖然是春寒料峭，乍暖還寒，但我們的校園卻已春意盎然。今天，松山三中全體師生齊聚一堂，隆重召開 xx— xx 學(xué)下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，本次大會，將對在上學(xué)期學(xué)習(xí)中取得優(yōu)