【文章內(nèi)容簡介】 的崗位普通、平凡，但又是何等的不尋常，他們用心血和汗水為祖國培養(yǎng)了無數(shù)棟梁之才，卻付出了自己的青春歲月。 B:是啊，我們多么希望能傳承您的精神，也為祖國建設增磚添瓦，下面請欣賞民族歌曲《 長大后我就成了你》。 結束 A:點燃青春，傾盡余生，這是教師的一生， B:承載希望，傳承文明，這是教師的一生。 C:老師，請接受我們最誠摯的敬意， D:老師，請接受我們最淳樸的祝福： A:頒獎晚會暨文化藝術節(jié)閉幕式至此圓滿結束，再次對參加本次晚會領導與老師表示衷心的感謝。祝各位領導身體健康、工作順利。B:大家晚安 ! B:請各位領導、獲獎老師與工作人員上臺留影合念。 第二篇：學校頒獎典禮主持詞 學校頒獎典禮主持詞開場白 賈：尊敬的各位領導、老師劉：親愛的同學們合：大家晚上好！ 賈：歲月似金，跳躍輕盈的步點，譜寫出魂牽夢繞的動人旋律劉：華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春賈： 62 載春華秋實，歲月在風卷云涌中閑庭信步劉： 62 載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗 賈：踏著時間的步伐，甘肅農(nóng)業(yè)大學第五屆大學生職業(yè)生涯設計風采展示大賽及第八屆大學生科技文化節(jié)已緩緩拉下帷幕 劉：帶著累累碩果，讓我們共同歡慶這次職業(yè)生涯設計風采展示大賽及科技文化節(jié)的頒獎典禮 賈：首先，請允許我們?yōu)榇?家介紹蒞臨本次活動的嘉賓，他們是劉： 賈：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨 劉：為了讓同學們積極參與職業(yè)生涯設計，為將來順利就業(yè)打下基礎，甘肅農(nóng)業(yè)大學特舉辦了第五屆大學生職業(yè)生涯設計風采展示大賽 賈：這次大賽是我校校園精品文化活動之一，通過這次比賽，同學們都能正確樹立職業(yè)規(guī)劃理念，在激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)方面都得到了良好的效果 劉：下面就有請在本次比賽中取得優(yōu)秀成績的同學們?yōu)榇蠹疫M行他們的風采展示賈：首先有請 職業(yè)生業(yè)設計風采展示大賽頒獎 賈：感謝 他們的精彩展示，接下來將要進行的是第五屆大學生職業(yè)生涯設計風采展示大賽的頒獎典禮 劉：下面由我們榮幸的向大家宣布獲得“第五屆大學生職業(yè)生涯設計風采展示大賽”優(yōu)秀獎的是 賈：有請為獲獎選手頒獎劉：獲得三等獎的是賈：有請為獲獎選手頒獎劉：獲得二等獎的是賈：有請為獲獎選手頒獎劉：獲得一等獎的是賈：有請為獲獎選手頒獎 劉：獲得本次比賽優(yōu)秀組織獎的是賈：有請為獲獎學院頒獎 劉：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀 科技文化節(jié)頒獎 賈：創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，大學更是一個青年增長才干提高素質(zhì)的廣闊天地劉：甘肅農(nóng)業(yè)大學舉辦的科技文化節(jié)以其活動內(nèi)同豐富、參與形式多樣、專業(yè)特色鮮明、活動覆蓋面廣等特點深受廣大師生的喜愛 賈：在第一屆大學生科技文化節(jié)的推動下，廣大學生的創(chuàng)新意識和實踐能力都得到了顯著的提高 劉：隨著第七屆科技文化節(jié)取得“”的鼓舞下，第八屆科技文化節(jié)在他的基礎上又取得了更好的成績 賈：此次科技文化節(jié)歷時個月，共有名學生積極參與其中劉：同時，又有項科技文化活動唱響創(chuàng)新主體，盡顯青春風采賈： 下面就有我們榮幸的宣布本次科技文化節(jié)的獲獎名單劉：獲得第八屆大學生科技文化節(jié)“優(yōu)秀組織獎”的是賈：有請為獲獎學院頒獎 劉：獲得本次比賽“先進個人獎”的是賈：有請為獲獎學院頒獎 劉：獲得本次比賽“競賽活動單項獎”的是賈：有請為獲獎學院頒獎 結束語 劉：當青春如玫瑰般綻放，年輕的衣袖，沾滿花香，一路芬芳賈：當笑臉迎著太陽微笑，成功的花朵，開滿校園，無限榮光劉：今天，青春的蓓蕾因汗水的澆灌而瞬間綻放賈：明天，騰飛的翅膀因青春的綻放而自由翱翔劉：青春因我們而美麗賈：我們因青春而自豪 劉：讓我們，一起為青春努力合：為青春喝彩 劉：朋友們，我們今晚的頒獎典禮就到此結束了，感謝大家賈：祝大家晚安劉：晚安 第三篇：學校頒獎表彰主持詞 學校舉辦頒獎大會，為本次頒獎準備主持詞，下面是為大家收集整理的學校頒獎表彰主持詞，歡迎閱讀。 學校頒獎表彰主持詞一 老師們，同學們，大家新年好 ! xxxx 年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了， xxxx 年的鐘聲即將敲響?；厥淄?，我們滿懷豪情 。展望未來，我們重任在肩。今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點，讓我們?yōu)?xxxx年過往畫上一個圓滿的句號， xxxx 年“先進集體、先進個人”表彰大會現(xiàn)在開始 ! 一、第一部分為先進個人頒獎 助人為樂： 助人為樂是幫助他人，關心他人，在他人急需幫助的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，在別人得到幫助的同時，自己也能從中得到快樂，這是人的一種高尚的行為。古人說：“勿以善小而不 為，”只要是好的事情都要去做，即使是很小的事情。助人為樂無須一定要做出什么驚人之舉，也許就是扶老人小孩過馬路時的一臂之力 。也許就是公交車上讓座的舉手之勞 。也許就是為別人指路時的幾句話語，在助人為樂中自我獲得喜悅、成長、幸福的一種方式。在我們的校園里，有很多默默無聞關心班級的同學，他們積極向上，關心愛護班級，喜歡幫助他人，內(nèi)心充滿陽光。 下面，我們將頒發(fā)“助人為樂”先進個人獎，獲獎的同學是 ，請看大屏幕。有請獲獎同學代表上臺領獎。 有請為獲獎同學代表頒獎。 讓我們以熱烈的掌聲向獲 獎同學表示祝賀。 遵規(guī)守紀： 俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”對于學生而言，要嚴格遵守《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》和國家各項法律規(guī)范，嚴格的遵守學校的各項規(guī)章制度，切實做到行為舉止嚴于律己，保障學校教育教學工作的順利進行。葉圣陶說過：“什么是教育 ?簡單來說就是養(yǎng)成習慣?！绷晳T成自然，好的習慣是遵規(guī)守紀的結果，好的習慣能夠規(guī)范我們的行為，我們要讓遵規(guī)守紀的良好習慣在校園生根發(fā)芽。在我們的學習生活中，就有這樣的同學，他們能夠遵守學校的各項規(guī)定，嚴于律己，他們懂得尊重他人也是尊重自己的意義 ，他們能夠得到老師同學的認可。 下面，我們將頒發(fā)“遵規(guī)守紀”先進個人獎，獲獎的同學是 ，請看大屏幕。有請獲獎同學代表上臺領獎。 有請為獲獎同學頒獎。 讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。 文明禮儀： 簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解。校園文明禮儀表現(xiàn)在尊敬師長，孝敬父母，遇見老師主動問好，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不說臟話等文明行為。文明禮儀是一朵花，一朵永久芳香的花 。是一首詩，一首淡雅清晰的詩，帶給別人一個微笑，一個溫暖，一片真誠， 一份謙讓。我們是新世紀即將展翅的雄鷹，做文明的使者，讓我們用微笑鋪設文明路 。做禮儀的青年，讓我們用真心搭建禮儀之橋。班級中他們真誠相待，和睦相處，講文明話，做文明事，當文明人。 下面，我們將頒發(fā)“文明禮儀”先進個人獎，獲獎的同學是 ，請看大屏幕。 有請獲獎同學代表上臺領獎。 有請為獲獎同學頒獎。 讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。 環(huán)保衛(wèi)生： 整潔、優(yōu)美的環(huán)境對人的身體健康有很多益處，可以使人心情愉快、生活舒適 。臟、亂、差的環(huán)境有害健康，使人心情不愉 快生活不舒服。我們應該愛護和我們健康息息相關的校園環(huán)境，一片紙，我們應該撿起來，一滴水，我們應該學會節(jié)約，一堆垃圾，我們要勤于打掃，把保護校園的環(huán)境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動愛護校園，共建和諧美好的環(huán)境。班級中的他們關心班級、校園的環(huán)境，認真做值日，擦好黑板，打掃教室，他們以身作則為同學們提供了一個舒適美好的環(huán)境。 下面，我們將頒發(fā)“環(huán)保衛(wèi)生”先進個人獎，獲獎的同學是 ，請看大屏幕。 有請獲獎同學上臺領獎。 有請教學處為獲獎同學頒獎。 讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。 志愿者服務： 志愿者服務是中學生走出校門、體驗社會的過程，是中學生參與社會事務、實現(xiàn)自我價值的過程，應該立足“平等”“尊重”，并遵守志愿服務的禮儀規(guī)范，展示現(xiàn)代中學生的風采。志愿服務包括社區(qū)服務、環(huán)境保護、公益機構服務、敬老助老服務等服務內(nèi)容。為了使我們的國家和城市更加美好、人民更加幸福、環(huán)境更加安全，我們要團結身邊的人，投身志愿者服務的隊伍，竭盡所能參加公益活動，為社會解困，為國家分憂。正如愛因斯坦所說：“只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風 險的生命的意義?！痹谖覀兤椒财胀ǖ膶W習生活里，有的同學熱心為同學、為班級服務，他們中有些同學積極地參加社會實踐，從勞動中感受快樂的味道。 下面，我們將頒發(fā)“志愿者服務”先進個人獎，獲獎的同學是 ，請看大屏幕。 有請獲獎同學代表上臺領獎。 有請為獲獎同學頒獎。 讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。在我校志愿者服務的隊伍里還有這樣的一些團體，紅十字會和校學生會，學校紅十字會根據(jù)青少年的特點開展相應的衛(wèi)生救護知識教育，開展體現(xiàn)了紅十字精神的救死扶傷，助人為樂等活動，幫助同學處理小傷小病，輔導同學做眼操，宣傳防病知識，為同學的健康服務。校學生會，是以“學生”為主體的組織，學生會干部全心全意為學生服務，在學校的指導下組織各年級同學開展各類學習和實踐活動，協(xié)助學校解決同學們學習和生活中遇到的問題，是溝通學校與學生的重要橋梁。 下面，我們將頒發(fā)紅十字青少年優(yōu) 秀會員獎以及校學生會優(yōu)秀干部獎，獲獎同學是：同學上臺領獎。 有請為獲獎同學頒獎。 讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。 本學期開學初，校長收到了這樣一封信。 (讀信件內(nèi)容 )。同學拾金不昧的精神和行為值得我們每一個同學學習。下面，我們將為同學頒發(fā)“拾金不昧”大獎，請呂嘉云同學上臺領獎。 有請為她頒獎。 二、頒發(fā)先進集體獎 以上這些同學都是我們大家學習的榜樣，他們用實際行動證明了自己，這些優(yōu)秀同學的成長離不開培育他們的環(huán)境，那就是我們的班集體，只有一個良好的環(huán)境， 和諧的班級，才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才，下面我們頒發(fā)年“文明禮儀”和“體育衛(wèi)生”先進集體獎，請看大屏幕： 有請獲獎班級同學代表上臺領獎。 有請為獲獎同學頒獎。 讓我們以熱烈的掌聲向獲獎班級表示祝賀。 三、閉幕式結束： 表彰大會即將結束了，但同學們對榜樣的學習不會停止，也希望我們所有獲獎的同學在今后能用自己榜樣的力量感染身邊更多的人，讓更多的同學成為先進、成為優(yōu)秀 ! 同學們，老師用心、用情、用真誠開啟了知識的大門，在新年來臨之際，我們祝所有的老師新年快樂，工作順利， 萬事如意。在新的一年里，祝愿所有的同學身體健康，夢想成真。 同學們，讓我們用生活的激情，譜寫我們對未來的渴望 !讓我們辭舊迎新，用奮斗去創(chuàng)造更加燦爛的輝煌 ! 學校頒獎表彰主持詞二 一、開場白： 各位老師、全體同學們： 大家好 ! 現(xiàn)在雖然是春寒料峭，乍暖還寒，但我們的校園卻已春意盎然。今天，松山三中全體師生齊聚一堂，隆重召開 xx— xx 學下學期優(yōu)秀學生表彰大會，本次大會，將對在上學期學習中取得優(yōu)