學校規(guī)范管理整改方案及措施[五篇](編輯修改稿)
2025-05-28 22:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 源 經(jīng)驗、智慧等，才更有價值。轉(zhuǎn)變教師對檢查的認識，目的不是引起領(lǐng)導(dǎo)與教師的對立，而是學術(shù)交流，長此以往形成學校教育管理中的通用軟件 教育理驗，讓教職員工清楚先進的教學實施并 不必然導(dǎo)致先進的教學理驗。 優(yōu)化績效考核方案： ①班主任的聘用與管理：實行競聘上崗，減少班主任每周考核分值，拉大最終考核差距。改變班級管理松、撒、亂現(xiàn)象，改變班級好壞一個樣、前面后面一個樣。領(lǐng)導(dǎo)干部不擔任班主任。 ②中層干部管理。要求意識到位、嘴到位、腿到位、手到位、眼睛到位、責任到位、考核到位；反對只站位子不挑擔子、反對作風浮夸不深入實際、反對討好賣乖怕講實效。 范文網(wǎng) () 第四篇：材料管理方案及整改措施 材料管理 方案 由于在前期的材料管理工作中，新進施工隊對流程上的不清楚。應(yīng)急材料及立項文本材料的走向；拆舊材料移交及歸檔；自購材料的處理都存在很多細節(jié)問題?，F(xiàn)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)部及采購中心要求把材料管理方面的一些細節(jié)及時限要求做一個規(guī)范，各縣施工隊伍可按照執(zhí)行。 一、材料請領(lǐng)： 已立項并已出設(shè)計文本工程： 施工隊接新的文本后，在三個工作日內(nèi)進現(xiàn)場查看并與設(shè)計圖紙及設(shè)計主材表核對無誤后由施工隊隊長簽字確認后交材料部工作人員（包含自購材料），由材料部工作人員上物資系統(tǒng)，并通知網(wǎng)絡(luò)部點網(wǎng)上流程。如 在收到已出設(shè)計文本通知后三個工作日內(nèi)施工隊不能按時提交材料流程的，逾期按每個文本每天 元進行考核。已立項已出設(shè)計文本工程原則上不允許增補及退料，如因設(shè)計原因產(chǎn)生，需施工隊自行與設(shè)計部門協(xié)商出設(shè)計變更，材料部工作人員見設(shè)計變更后可增補，退料則需施工隊自行把該文本所需退料歸入其他已立項文本后方能處理。 自購材料： 設(shè)計文本中的自購材料部分，需施工隊在照設(shè)計提供材料后由采購中心分離其中那些允許自購的部分并下零星采購訂單后方能確定，施工隊需接到訂單或材料部人員通知后按照相應(yīng)的文本編號、 帳套系統(tǒng)、單位名稱、品名規(guī)格、數(shù)量及同期信息執(zhí)行價來開據(jù)發(fā)票，多開數(shù)量或單價、多開品名、單位名稱中有一字不符的都視為廢票。而施工隊接訂單后需在要求的工作日內(nèi)開據(jù)發(fā)票返回材料工作人員處，逾期按每個文本每天每 元考核。 應(yīng)急工程項目： 未立項的單項工程項目無法走網(wǎng)上流程的部分，施工隊在接應(yīng)急委托后 3 個工作日內(nèi)根據(jù)設(shè)計圖紙與實際施工現(xiàn)場復(fù)核后填寫材料清單交材料部通過網(wǎng)絡(luò)部走紙上流程，如設(shè)計無圖紙或其他情況無法定點材料走流程的，需與材料部溝通回復(fù)原因，以便材料部與主業(yè)網(wǎng)絡(luò)部協(xié)商延后流程 時間的原因（原則上超出時限要求的委托流程，網(wǎng)絡(luò)部是不會簽字的），所以各施工隊在接應(yīng)急委托時需積極配合盡快報上材料流程。如在 3 個工作日內(nèi)不能報上材料流程又無回復(fù)無因由的按每個委托每天每 元進行考核。 二、流程跟蹤： 已立項并已出設(shè)計文本工程： 清查已走流程的文本是否下定單給廠家，是否到貨，并在到貨的第一時間內(nèi)到物流中心開回材料單通知施工隊前來領(lǐng)材料。 應(yīng)急工程項目： 跟蹤到貨時間并于立項后的第一時間內(nèi)上補網(wǎng)上流程。 已出票（包含應(yīng)急手工票及已立項文本的正式票據(jù)）文本及委托材料的領(lǐng)用時限要求：施工隊接通知后 2 個工作日內(nèi)必須到材料部領(lǐng)取料單據(jù)，并于 5 個工作日內(nèi)到庫房領(lǐng)取材料，因很多材料由于借料原因，已開單據(jù)也會存在庫房無貨的情況，需各施工隊在庫房領(lǐng)取材料時核對清楚，已開票據(jù)而沒有領(lǐng)到材料的
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