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幼師實習鑒定表個人鑒定大全5篇(編輯修改稿)

2025-05-28 22:27 本頁面
 

【文章內容簡介】 在小朋友心目中的威信。幼兒園的實習生活,讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通,學會了給幼兒上課和做游戲,學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一多么的開心的事。但我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此,我衷心的感謝我的指導老師 ..老師、 ..老師和幼兒園的領導;同時還要感謝關心和 幫助過我其她老師阿姨們。不覺就要實習完畢了,這個實習將會是我生命中最難忘的日子。一開始的時候很 怕,但現(xiàn)在想來,日子還是過去了,以后不論遇到什么困難,我都不會再對自己失去信心。實習教師:年月日 實習單位鑒定及成績評定 :該實習生在實習期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習幼兒教師。 園長簽字: 實習單位 簽章年月日 指導教師鑒定及成績評定 :該同志 對待兒童有耐心有愛心,能夠做到用自己的愛來關懷兒童,并且可以教授孩子們知識,鍛煉孩子的動手動腦能力。實習過程中認真負責。今后一定能成為一名優(yōu)秀的優(yōu)秀的幼兒教師。根據(jù)該同志實習表現(xiàn)實習成績?yōu)椋簝?yōu)秀 輔導教師簽名 : 年月日 幼師實習個人鑒定 2021 年 2 月在學校的組織,老師的帶領下,我們到 xx 市水保站進行三天的見習實習,主要是為了掌握水文觀測的常用方法和手段,在條件允許的情況下實地 觀察和動手操作并根據(jù)所學專業(yè)知識,分析當?shù)氐膹搅鞒TO計的優(yōu)缺點,了解水土保持的基本工作內容及其發(fā)展前景 。試驗分析不同植物的截留,和土壤下滲情況,幼師實習個人鑒定。短暫的實習已經(jīng)結束了,經(jīng)過我們的認真實驗,使我們達到了預期的目標,下面就是實習鑒定。 首先我們對實習單位進行實地考察,大概過程是觀察水保站水文觀測設 施,聽老師和技術人員講解其觀測對象和使用方法。為了觀測土地利用對水量和水質的影響,水文當中常通過修建徑流小區(qū)測定不同類型的土地利用的徑流量、泥沙含量等資料。 徑流場由保護帶、護 耿承水槽、導水管、觀測室等幾部分組成。水保站里的徑流小區(qū)相對集中,設置了很多對照組,實習鑒定《幼師實習個人鑒定》。參觀時發(fā)現(xiàn),對照組設置合理,一組的試驗區(qū)數(shù)目有為 2 區(qū),有的為 4 區(qū),每一組較為集中,方便對照觀測。 主要同坡度坡向的徑流小區(qū)對照:自然狀態(tài)下的裸地、有工程措施的裸地、有農作物的土地、有小喬木的土地、有工程措施和小喬木的土地。 老師讓我們親眼目睹了測坡面徑流量的九孔分水箱。九孔分水箱為體積法測徑流量的裝置,在徑流場產生的徑流量較大時,可以通過分流,只取小部分通過量水設施。為了使分流具 有很高的準確性,安裝設施時須注意分水箱必 須水平,以確保每個孔流出的水量一致。 分水箱上方還安裝了超聲波測距儀,解決了體積法只能測到一定時間內徑流總量而不能反映過程的難題。超聲波儀工作所需要的電能來自于太陽能電板,把新型能源用到了科學試驗上。 通過對不同小區(qū)的流量的分析,就可以得出不同狀態(tài)的土地產生的徑流多少,從而得出不同土地利用類型對水分下滲的影響,為水土保持提供理論依據(jù)。 本次實習共三天,野外部分兩天,在之前我們還前面進行了《土壤侵蝕原理》的實習,都在同一地點,但課程內容不一樣所以實習的內容也不一樣。 第一天上午主要是對水保站里的各種水文觀測方法的熟悉,實地參觀了氣象站、徑流小區(qū),看到了水保站里的很多設備及其使用, x 老師給我們講到了每一種設備觀測的對象、方法,和它的有缺點,讓我們課堂上學到的知識有一個實踐的機會,有些有和書本上的不完全一樣,讓我們思考,通過這個過程, 對水文觀測的方法有了更深的了解和記憶。第一天下午我們做了一些試驗,測量了不同植物的截流 量、土壤的下滲速率等。 第二天我們參觀了水保站,站長為我們演示了流速儀法測流速。然后我們又自己用簡單的方法測量了流速。 第三天我們小組做了討論,整理了數(shù)據(jù)。老師對我們做了很多的指導,一直帶領著我們上坡下坎,對大家也非常好。水保,讓人走過了很多的山山水水,讓人的性格也跟自然一樣,心胸寬廣、腳踏實地。 實習生活盡管短暫,但卻給我?guī)砹松羁痰挠绊?,對我將來的工作有著非常重要的指導作用? 好范文原創(chuàng)投稿 2021年工作總結 時間的腳步從不停歇,轉眼間,我已在幼師的崗位 上工作實習了半年。但是,在我感嘆時間飛逝的同時,我也看到了自己在這段飛逝的時間中成長了。 現(xiàn)在想起剛來到 xx 幼兒園的時候,還是挺有感觸的。才開學就被安排去接車,并留在大二班,緊接著的是 家長開放日,接著而來的是親子游活動,跟著而來的是元旦圣誕活動,后面又要催家長交預定學費,這一連串的事情雖然勞心勞力,但對于我們這種才出來的學生還是收獲了許多,也得到了許多經(jīng)驗。為了能使新學年的工作有所進步,使自己能力有所提高,我把自己在這一學期里的工作做了一個總結: 政治思想方面 作為一名幼兒教師,我始終貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,熱愛幼師職業(yè)。認真學習馬克思主義,鄧小平理論和三個代表,并通過各種形式來了解國內外的時世政治。以師德的要求時刻提醒自己,時刻以我園的辦園要求嚴格要求自己。 工作方面 教育教學:在一日活動中我結合大班幼兒的特點積極為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美 舒適的教學環(huán)境,注意動靜結合,創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習,積極嘗試,大膽挑戰(zhàn),并鼓勵幼兒學習各種生活技能,并養(yǎng)成良好的生活習慣。我記得著名的教育學家葉圣陶說過那么一句話 :“教育就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣”。在教育活動中我能根據(jù)活動目標,大班幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,運用多種教學手段,采用多提問、多啟發(fā)開放式教學調動幼兒的學習興趣讓孩子自主的學習。 家長工作:幼兒園的工作如果得不到家長的支持將會事倍功半,因此,我認真填寫家園聯(lián)系手冊,也積極地跟家長做出交流和溝通。家園聯(lián)系手冊家長也會很認真的去看,并提出自己的意見和建議,我也很認真的看聯(lián)系手冊上家長的建議,并逐時一一做出調整。有一位家長建議說因為冬天天氣冷不要讓小孩脫掉只剩一件衣服,怕小孩因為起床穿衣太慢而感冒, 所以后面我們就只讓小孩脫掉外套睡覺,經(jīng)過這樣的改變我 們班再很少有小孩生病。 安全工作:幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在看開學初期就對全園每個角落進行了全面檢查,徹底排除了不安全因素,平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、書架柜擋?。话炎滥_等尖銳的地方都統(tǒng)一用海綿膠一遍一遍的貼上;對教室里物品的擺放,我們都會考慮是否安全,做到科學合理的擺放,為幼兒創(chuàng)設一個溫馨安全的生活環(huán)境。經(jīng)過本學期的努力,我們班小朋友自理能力方面、行為能力方面進步很快。 知識技能方面 要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師必須有刻苦學習的精神,本著這個信念,我積極學習各種教育理論,認真閱讀教育雜志,以便在工作中以堅實的理論作為指導,分析自己、正視自己、不斷地充實完善自己,提高自身修養(yǎng)。同時向有經(jīng)驗的老教師請教。努力做到“干中學, 學中干”不斷積累經(jīng)驗,使自己的能力有所提高。 不足方面 加強自身基本功的訓練,提高舞蹈、鋼琴的專業(yè)水平,并提高自身隨機教育的能力。 提高自身教育理論水平,多學習、多看學前教育、心理學等書籍。 在教學上下功夫 ,努力學習,并不斷積累上課經(jīng)驗。 學無止境,活到老,學到老。短短幾個月的幼教工作,使我和孩子們結下了難以割舍的情誼,我摯愛這份職業(yè),更摯愛這群活潑可愛天真的孩子。在以后的工作中我將總結經(jīng)驗教訓,對不足之處找到補足的途徑,把握新時代的機遇,迎接新時代的挑戰(zhàn)。并且我會不斷的努力,去做好我的這一份本職工作,爭取為中國的教育事業(yè)做出一份貢獻。 第四篇:幼師實習鑒定表個人鑒定 幼師要重視自身個性品質的塑造。那么你要怎么去寫幼師實習鑒定表個人鑒定呢 ?下面由本精心整理的幼師實習鑒定表個人鑒定,希望可以幫到你哦 ! 幼師實習鑒定表個人鑒定篇一 今年的暑假是我走進大學的第一個暑假。同學們都想在暑假里找份工作或實習一下從而來提高自己的社會實踐能力,我也不是示弱。我的專業(yè)是學前教育,但對于幼兒園我了解甚少,與小孩子接觸也不多。所以我決定找一家幼兒園去倆節(jié)一下,由于奧運大的幼兒園都放假了,我只好找了個小型的家庭幼兒園,那里的孩子不過九十個。下面,我將我的實習報告總結如下, 并請大家提出寶貴意見及建議。 這個幼兒園條件是很差,老師都沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓,有的都沒上過高中。那個幼兒園完全就是看孩子的托兒所。我從七月十五日到八月一日在幼兒園實習 !這個幼兒園和我想象中的幼兒園差距實在太大了。 我待的班是小班,他們的教室沒有一點色彩和布置,他們的課程只有三門 (語文,數(shù)學,英語 )他們只有 2 本書,一本故事書,一本英語書,數(shù)學沒有課本,只是教 0~25,偶爾教幾首古詩 !一節(jié)課半個小時,一天上八節(jié)課 !課間的加餐都是學生自己帶的,大多都是膨化食品等零食。那些食品對孩子的成長都很不利 !幼兒園只有中午一頓飯,是為留園的孩子準備的,留園的孩子很少,飯不是太好,距離老師說的色香味俱全,差好多 ! 我還看到了他們是怎樣管制孩子的,我看了都害怕,所有的老師都喜歡大聲恐嚇孩子們,對孩子大打出手,孩子們都很怕老師 !那里的老師脾氣很爆,我都受不了了,我想老師,尤其是幼師脾氣應該非常好才對,應該很有耐心地去說教才對 !我想我們應該培養(yǎng)很有耐心地去和小孩子們打交道。還有就是一定要有親和力,一定不能一臉嚴肅,那樣孩子們會很害怕,很恐懼,不愿意與你接近,我們也很難于他們交流 ! 半個月的時間,關于幼兒 園我并沒有收獲什么,還是不知道正規(guī)的幼兒園是什么樣,正真科學的課程和飲食到底是怎樣在幼兒園進行的 !在那個所謂的幼兒園里,我心情很復雜 !這樣的幼兒園會把孩子教成什么樣,孩子帶在這里是福
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