【文章內(nèi)容簡介】 ，讓更多的教師，甚至每位教師都能在藝術的海洋中倘佯、陶醉，從而去感染、影響、教育學生。我們將把“金粟小學藝術節(jié)”辦成全鎮(zhèn)的藝術盛會，讓“藝術粟小”的發(fā)展促進“藝術金粟”的形成。 我們還將打造“科技粟小”，不斷鞏固和提高我們在科技教育與創(chuàng)新活動中取得的成績，全面實施“金粟小學科技教育十年規(guī)劃”。我們將努力改造實驗室，為《科學》教育創(chuàng)造更優(yōu)的條件，舉辦“科技周”，開展學習與創(chuàng)造活動，培養(yǎng)更多的小發(fā)明家、小科幻畫家。 當然，我們也需要花更大的力氣來提高其它學科的教學質(zhì)量。為此，我們將用更加開放的思想，拓寬橫向交流的空間，加快借雞下蛋的步伐。只有這樣的特色學校才更有說服力，只有這樣的特色學校也才能成為真正的“示范學校”。 未來的三年，我們將很快結束調(diào)整期，進入發(fā)展期。老師們 ！同志們，來吧！讓我們繼續(xù)攜起手來，共同揚起這塊理想的風帆，乘風破浪，駛向終點吧！讓我們的稱呼－“老師”永遠成為我們學生心目中最美好的詞匯吧！ 謝謝大家！ 第二篇：有關學校競聘演講的演講稿錦集 有關學校競聘演講的演講稿錦集 8 篇 通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是收集整理的學校競聘演講的演講稿 8 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 學校競聘演講的演講稿篇 1 各位領導、各位同事： 大家好 ! 感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是 —— 主任教師。 申報理由如下： 熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度超過 95%。 在校內(nèi)舉行“ **與綜合實踐活動”學術講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到 **、 **、 **、 **等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講。 獲得市教學能手稱號，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎 第一名。一學期聽課 23 節(jié)，能帶動幫助青年教師的 成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。 20xx 年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定，擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核，批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。 能勝任班主任工作，全年帶班 27 次，優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的 %，創(chuàng)造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。 我是 XX 年從大學畢業(yè)來校工作的，工作七年來， 從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“ 規(guī)范普通話”，在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點，并不斷拓展新的領域。 從 XX 年的市優(yōu)質(zhì)課到 XX 年年的“市語文學科教學能手”，再到20xx 年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評比 第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實踐，形成了自己的教學風格。 第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。 工作七年來，為了提升自我素質(zhì)，我報考攻讀教育碩士學位，明年即將畢業(yè)。 為了建立與學生 的長期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡博客，用文字引領學生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我，我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學?！拔业膶W生我的愛”演講比賽獲得二等獎。 此外，我還與 **老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續(xù)兩年和 **老師共同設計初中生、小學生學生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新 **獎并作為學校代表參加了市推介會，與 **老師共同擔任了學校的講解員，盡我所能為學校服務，在工作中磨練意志，收獲成熟 。 鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學校為我提供了業(yè)務發(fā)展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續(xù)努力工作，如果失敗，我也會繼續(xù)努力工作。 謝謝。 學校競聘演講的演講稿篇 2 尊敬的各位評委、各位領導，老師們： 大家好！ 首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加華西實驗學校中層競聘活動，讓我能如此自信地面對大家。我叫吳龍江， 1994年參加工作，小學高級，本科在讀。一直負責學校少先隊工作，長期擔任學校畢業(yè)班數(shù)學教學。 我競聘的崗位是黨政組 織辦的宣傳工作，我覺得我競爭這個崗位有如下優(yōu)勢： 一、有較好的年齡優(yōu)勢。我今年 35 歲，既沒有初出茅廬的青澀，又沒有后顧之憂，正值年富力強、精力充沛的最好時機，能夠全身心地投入到自己所熱愛的宣傳工作中。 二、有宣傳的實踐經(jīng)驗和基本技能。十多年的大隊輔導員經(jīng)歷，讓我掌握了許多宣傳方面的實踐經(jīng)驗和基本技能，宣傳策劃、攝影攝像、平面設計、版面制作、電腦操作??樣樣拿得起、放得下。新學校成立后，我除了繼續(xù)做好六年級畢業(yè)班的數(shù)學教學工作和大隊輔導員工作外，還能在領導的帶領下，主動做一些學校的校園文化工作 ，一年來，光各種照片就拍攝了 4 千多張，其中 2 張照片還被選送參加無錫市教育工會的“慶三八攝影比賽”。 20xx 年 2 月獲江陰市第二屆“雛鷹杯”少先隊優(yōu)質(zhì)隊會輔導獎， *年制作的多媒體課件獲江陰市課件制作比賽二等獎， 20xx 年，在首屆“江陰市教師優(yōu)秀教育博客評比活動”中，我的博客被評為一等獎。 20xx 年 4 月策劃的《走進華西村》獲江陰市少先隊活動評比二等獎。 三、良好的溝通能力和較強的管理能力。我在日常生活和工作中能不斷地提高個人修養(yǎng)和業(yè)務能力。無論我從事何種工作，參加何種活動，都能以“認認真真履行職責，扎扎實實做好工作”為信條，做的到心中有數(shù)，有條不紊。在領導的關心和同事的幫助下，我先后獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教育先進工作者、青年崗位能手、德育先進工作者等榮譽稱號，我個人多次獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教學大比武一、二等獎，多篇論文在各級各類論文評比中獲獎。 假如我本次能夠榮幸當選，對于任何做好未來的工作，我做以下幾個方面的承諾： 一、樹立為學校、領導 、教師、學生、家長服務的意識，未來的工作中，將一如既往保持務實高效的進取精神，出色完成本職工作。 二、和黨政組織辦其他老師通力協(xié)作，做到以誠相待，做人誠實，辦事誠懇，對人誠心，成為大家的合作伙伴。 三、及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài)，對外廣泛宣傳學校，努力提高學校知名度，樹立學校良好形象。 最后，還要感謝華西實驗學校給我們提供了這個舞臺，華西實驗確實是一個能夠發(fā)展人，成就人的好地方。祝愿每一位在華西實驗學校工作的老師們都能有一個夢，有一個讓人生煥發(fā)出光彩的夢。 學校競聘演 講的演講稿篇 3 尊敬的各位領導、老師們： 大家好！ 四年前，我從曲阜師范大學畢業(yè)，踏上了三友小學這片熱土，走上了神圣的講臺。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的四年里，我親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力下歷經(jīng)風雨，百折不撓的奮斗歷程，深受鼓舞，我早就暗暗下定決心，為學校發(fā)展盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。 我校實行中層干部競爭上崗，我作為一名青年教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動。如果我成功的應聘，我會努力；如果我沒有成功，我仍舊會努力，我在乎的只是和各位資 深老師同臺的機會。 作為一名年輕教師，在思想上本人積極參加政治學習，關心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，待人誠懇，做事扎實，有較高的政治思想覺悟， 07 年參加入黨培訓，優(yōu)秀畢業(yè)， 09年發(fā)展為預備黨員，積極接受黨組織考察。 在業(yè)務方面：本人重視自身業(yè)務素質(zhì)的提高。在工作同時，堅持參加教育部門組織的各類培訓，先后通過了新教師培訓、新課程師資培訓、普通話水平二級甲等考試等。 經(jīng)過自身努力和領導同事的熱心幫助，本人的業(yè)務能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教 學任務。 06 年在“我與新課程共成長”演講比賽中榮獲二等獎， 07 年在全區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲一等級，同年撰寫論文榮獲區(qū)二等獎，撰寫課例榮獲區(qū)一等獎， 08年我的一篇課例榮獲全國優(yōu)秀教案二等獎，在辦事處“師徒結對”活動中被評為優(yōu)秀師徒，在區(qū)首屆師生同題寫作大賽中又榮獲二等獎，今年，我受邀在全區(qū)小學語文教材培訓研討會上給全體語文教師做典型經(jīng)驗介紹。每一項榮譽的取得都是汗水的付出，但更離不開各位前輩的支持與幫助，我從心底里感謝大家。 我們的前輩，在三友小學教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我，和給今天參加中 層干部競聘的同仁是不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力！假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。我要以我的能力和成績來參加中層職位競聘；而這一職位，又會促使我專業(yè)成長更快，能力提升更多，工作做得更勤，思想覺悟更高。我準備從以下四個方面開展工作： 一、不斷充實自己，提高自身的業(yè)務能力和專業(yè)素養(yǎng)，把自己推銷出去，把學校宣傳出去。服從領導安排，服務全體教師。 第二、多種形式組織教師學習現(xiàn)代課程改革方面的教育教學科研理論，進一步提高我鎮(zhèn)教師的理論水平和科研水平。 第三、開展多種形式的說課、賽課活動，不斷提高教師實施新課程的能力。組織市區(qū)鎮(zhèn)各級學科帶頭人、骨干教師教師上研究課、示范課，舉辦國慶杯、五四杯青年教師說課競賽或評優(yōu)課。 第三、加強課題研究和教育教學反思的力度。要以各級研究課題為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。要重視區(qū)級及其以上課題的研究，要在教學中研究，在研究中教學，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。 第四、進一步營造公平競爭的教學、發(fā)展機制。 我的榮譽代表著過去，我的能力卻展示著將來。讓我們一起為三友小 學的教育教學努力奮斗，開拓創(chuàng)新。謝謝大家！ 學校競聘演講的演講稿篇 4 尊敬的各位評委、老師們： 大家好！ 我叫胡克誠，現(xiàn)年 40 歲， 20xx 年參加工作， 20xx 年入黨，任職過團委書記、成教校長， 20xx 年辭去成教校長職務，擔任辦公室主任至今。今天，我本著鍛煉自己，為大家服務好的宗旨站在這里，參加競職演講。我競選的仍然是是辦公室主任，希望能夠得到大家的支持。 競聘這一職位，我覺得我有以下特長或者說是優(yōu)勢： 一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我先后在成教、黨 委和中學干過，但是無論到了哪里，我始終不忘多讀書，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。自 20xx 年以來，共在平度教育網(wǎng)和其他新聞媒體上發(fā)表學校信息 70 多篇。先后在省一級刊物上發(fā)表論文多篇。 二是有一定的實踐經(jīng)驗。從 20xx 年開始從事學校辦公室工作，知道辦公室在學校工作中的地位、作用，明白辦公室的職責、任務和規(guī)范，以及工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的 .方法，在宣傳學校、日常服務、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。 三是有一定的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，以“要做事，先做人”為準則，工作服從大局，聽從安排，樹立正氣，不唱反調(diào)，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高，能夠勝任這一工作。 四是有較好的年齡優(yōu)勢。我現(xiàn)在比較年輕，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。 假若我能夠競爭上崗，我打算做好以下幾個方面。 一、擺正位置，努力工作。清楚自己所應具備的素質(zhì)和應盡的責任。發(fā)揮自己的主觀 能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項工作都做得讓領導和老師們滿意。 二、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。我將不斷地加強黨性鍛煉，服從組織安排，自覺講學習、講正氣，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，提高服務質(zhì)量。 三、科學規(guī)范地做好日常事務工作。做好文秘、宣傳報道、檔案管理、文件接送等工作，我將根據(jù)實際情況，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。 領導、老師們，我有信心搞好學校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，如果我能競聘成功，我將 努力做好我的本職工作。如果不能成功，我將迎接新的挑戰(zhàn)。 謝謝大家！ 學校競聘演講的演講稿篇 5 尊敬的各位領導、各位評委、老師們： 你們好！ 我是 XX，來自學校保管室的一名普通職工，自 93 年以來一直在學校從事總務工作，我非常熱愛這份工作。 這次競聘，最終無論是否成功，我都要感謝學校領導給了我這次展示自我的機會，這都將是我難得經(jīng)歷的一次鍛煉與考驗。 二十多年來，我嚴格聽從領導的安排、指揮，始終堅持服務的宗旨認真履行著自身的崗位職責。無論這次競聘我能否成功， 我將繼續(xù)以高質(zhì)量的工作來服務學校、以全方位的服務為學校做出更多的貢獻。就總務處副主任這一職位，我如能競聘成功，