【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)也罷，創(chuàng)業(yè)亦如此，只要奮發(fā)努力，都會(huì)成功。難道有人愿意把生命的承諾全部都交給別人？ 這 5 年，是改變自己命運(yùn)的黃金時(shí)期。在最能決定自己命運(yùn)的時(shí)間，如果還不把握，那還要等到什么時(shí)候呢？ 我給自己定了一個(gè)稍顯文藝的題目，關(guān)于理想、工作和眼前。我是這么想的：首先，我們要知 道自己想要什么？其次，我們要了解找工作中的問題；最后，準(zhǔn)備眼前的事兒。 我主要講 3 個(gè)方面：第一，關(guān)于理想；第二，關(guān)于找工作時(shí)筆試和面試的問題；第三關(guān)于眼前應(yīng)該準(zhǔn)備的事情。 首先是關(guān)于理想，我可能會(huì)用較大的篇幅將理想，因?yàn)槲矣X得思考未來比隨波逐流要重要，呵呵。 萬通董事長馮侖在他寫的理想豐滿里說：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。呵呵，這里我和大家分享一個(gè)理想現(xiàn)實(shí)模型，是一個(gè)老師講給我們的?，F(xiàn)在我們在學(xué)校里，覺得理想和現(xiàn)實(shí)是一樣的。 當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，人生的天平不 在平衡。為了保持平衡，為了讓心態(tài)平衡，大多數(shù)人會(huì)把理想縮小。這樣，理想和現(xiàn)實(shí)可以再次平衡。 但是，我們發(fā)現(xiàn)，之前的理想現(xiàn)實(shí)是這樣的，現(xiàn)在的是這樣，理想和現(xiàn)實(shí)都變小了，我們被現(xiàn)實(shí)束縛了，在殘酷現(xiàn)實(shí)面前退卻了。 其實(shí)，我們還可以這樣，努力奮斗，改變現(xiàn)實(shí)，讓現(xiàn)實(shí)逐漸的逼近理想，這樣又一次平衡。 其實(shí)，我是這樣看的，無論是縮小理想，還是改變現(xiàn)實(shí)，如果有理想，請為之努力奮斗！ 有人說，我不知道自己的理想是什么？那么請思考自我！這是發(fā)生在我身上的面試 —— 淘寶電話二面：寶煙客：你的理想是什么？我：我覺得理想這東西挺不靠譜的。淘寶煙客：你應(yīng)該好好想想??其實(shí)，開始我覺得理想總是很模糊，而且現(xiàn)實(shí)逼你，讓你退卻，不再想理想的事兒。后來，聊天過程中，慢慢覺得理想很重要。現(xiàn)在，我會(huì)因?yàn)槲蚁氲降睦硐攵鴷?huì)心一笑，會(huì)因?yàn)樽约簭氖碌墓ぷ鞫吲d，雖然它是一個(gè)普通工作而已！總結(jié)來說：簡單的想想，其實(shí)理想不是我們想想的那么大，只要你有你的目標(biāo)，那怕是一個(gè)挺小的目標(biāo)，把多個(gè)小目標(biāo)匯集起來，也許你能發(fā)現(xiàn) 你真正想要做的東西！最后，淘寶煙客告訴我：找一份工作很容易，但是人生的第一份工作很重要。要喜歡，要適合！ 思考自我的五步驟：我是誰？面對自己，真實(shí)地寫出每一個(gè)想到的答案我想做什么？回憶自己真心向往過想干的事，并一一地記錄下來我會(huì)做什么？把已證明的能力和自認(rèn)為還可開發(fā)出來的潛能都列出環(huán)境支持或允許我做什么？自己有可能借助的環(huán)境，都應(yīng)在考慮范疇之內(nèi)對理想的規(guī)劃是什么？不要以為這五步很容易，找個(gè)沒有人的地方，好好思考一下自己，挺難的，但你想明白了，會(huì)豁然開朗。 關(guān)于理想，理想在路上理想沒有那么容易 被發(fā)現(xiàn)；其實(shí)我自己想著自己能做些什么想著自己要變成什么樣子答案很模糊理想是可以改變的；本科時(shí)候的理想是做一個(gè)供應(yīng)鏈管理者，設(shè)計(jì)高效率的供應(yīng)鏈現(xiàn)在的理想是做一個(gè)優(yōu)秀的產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，讓生活變得簡單和快樂走在理想的路上；求職的路上有很多好工作高薪資的誘惑選擇走在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的理想之路上理想比眼前的利益重要 到實(shí)踐環(huán)節(jié)了，其實(shí)這些在網(wǎng)上都能看到，我簡單介紹一下吧。 把握時(shí)間求職經(jīng)歷：筆試時(shí)間記錯(cuò)，一個(gè)小時(shí)時(shí)間，我以為是 2個(gè)小時(shí)；小組討論，不要以為小組有人記錄時(shí)間，你就不關(guān)心時(shí)間，掌控時(shí)間，才能主導(dǎo)整個(gè)小組 的進(jìn)度；面試時(shí)間有限，回答你最擅長的，將話題引入你最擅長的領(lǐng)域在有限的時(shí)間，展示你最擅長的東西，讓你的面試官發(fā)現(xiàn)你的潛力！ 當(dāng)面試官說到你的缺點(diǎn)，怎么辦？答：恩，這方面做得不好，我只考慮??在什么??方面考慮不夠全面，還可以考慮??和??面對提出的缺點(diǎn)：輕松坦誠思維敏捷不卑不亢其實(shí)每個(gè)人都有缺點(diǎn)，坦誠的面對，積極反應(yīng)，讓面試官看到未來成長的你！ 用實(shí)例說明華為供應(yīng)鏈經(jīng)理和 360 安全瀏覽器產(chǎn)品總監(jiān)都問過我同一個(gè)問題 —— 你認(rèn)為你最大的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)？ 答： 工作效率高，用事例體現(xiàn) 喜歡學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，用事例體現(xiàn) 真誠待人，協(xié)同工作，用事例體現(xiàn)誠實(shí)地回答，因?yàn)?HR 和主管已經(jīng)閱人無數(shù)；讓面試官看到你真誠的眼神，就離簽約不遠(yuǎn)了！ 準(zhǔn)備眼前 一份用心的簡歷 準(zhǔn)備好你應(yīng)聘職位所需要的專業(yè)技能；我們都是年輕人，沉下來，不要浮躁；你的專業(yè)技能是自信的源泉。別人的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)是別人的，要結(jié)合自身情況，分析、吸收、運(yùn)用、展示！ 關(guān)于最后 找什么樣的工作，多少錢的工作，不重要；關(guān)鍵在于是否喜歡愿意去做！這個(gè)很重要！ 最后，套用萬通董事長馮侖的話： 理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，給自己不斷的鼓勵(lì)，讓骨感的現(xiàn)實(shí)朝著豐滿的理想逐步接近！如果大家還是沒有找到自己的想要做的事兒，沒關(guān)系，想圖片里的小紅人一樣，先跑起來，理想在路上！謝謝大家，祝大家都能找到理想的工作。謝謝！ 理想演講稿篇 7 理想這兩個(gè)字很耳熟每個(gè)人都有理想和目標(biāo)，畢加索曾說過：“人生應(yīng)有兩個(gè)目標(biāo)！第一是得到想要的東西，盡力去爭取；第二是享受它，享受擁有它的每一分鐘?！币馑季褪钦f有理想有目標(biāo)、就要努力爭取，有些人沒有成功，有些人實(shí)現(xiàn)了他的理想達(dá)到目標(biāo)而沒有珍惜享受擁有它的每一分鐘。 不管成功、失敗都不要泄氣，我們要珍惜眼前的每一分鐘。有位偉人曾說過“學(xué)會(huì)可以為了一棵樹而放棄整個(gè)森林這也許便是另一種珍惜?！比说盟枷氩煌?，理想也不同！有句話說的好“熊掌亦我所欲也；二者不可兼得，舍魚而取熊掌也！”是啊 ~每一個(gè)人得到一樣?xùn)|西就會(huì)失去一樣?xùn)|西，有得必有失，該放手時(shí)就放手。在實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)過程中有很多困難需要我們面對！比如：同事之間、領(lǐng)導(dǎo)之間、社會(huì)的復(fù)雜，人生是坎坷的“漫漫人生路，有時(shí)退一步是為了踏越千重山或是為了破萬里浪。有時(shí)低一低頭更是為了昂揚(yáng)成擎天柱，也是為了響驚天動(dòng)地的風(fēng)雷?！? 理想多么簡單的兩個(gè)字順口而出逆耳順聽，做起來呢！難。“生命之舟載不動(dòng)人太多的物欲和虛榮，在抵達(dá)彼岸時(shí)要學(xué)會(huì)輕載?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)丟棄放棄不管多么重要珍貴的東西，不然會(huì)使自己盲目的行駛無法抵達(dá)彼岸。 【【精華】理想演講稿集合 7 篇】相關(guān)文章： 「精華」 2.【精華】護(hù)士的演講稿模板集合八篇 3.【精華】清明節(jié)周記集合九篇 4.【精華】軍訓(xùn)的日記集合 10 篇 5.【精華】安全合同模板集合 5 篇 6.【精華】贈(zèng)與合同集合六篇 7.【精華】暑假趣事日記范文集合 8 篇 8.【精華】暑假趣事日記范文集合 10 篇 9.【精華】個(gè)人承諾書集合九篇 第三篇：【精華】讀書演講稿集合 【精華】讀書演講稿集合七篇 通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是為大家收集的讀書演講稿 7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 讀書演講稿篇 1 關(guān)于讀書，列夫托爾斯泰說過：“理想的書籍 是智慧的鑰匙?！鳖櫻孜湟苍f過：“讀萬卷書，行萬里路?！倍乙灿X得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾??！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩，也給予了我們無窮的力量去微笑面對我們的生活。 《古文觀止》，作為一本從兩個(gè)愛好古文的教書先生平日相互切磋研習(xí)、為童子講授古文的講義到一本經(jīng)歷百年時(shí)間沉淀，傳世不衰的文集，并不是偶然。它是一部囊括從東周到明末、集百家經(jīng)典于一身，同 時(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)落后于時(shí)代、絕不會(huì)因?yàn)檎物L(fēng)云變幻而失去價(jià)值的文集。 一本不過寥寥幾百頁的書，卻涵蓋了從先秦到明朝的文章 222 篇，而且篇篇經(jīng)典，篇篇韻味十足，這不得不讓我大聲贊嘆古文觀止的偉大。 《古文觀止》教會(huì)了我很多道理。齊國佐用“請收合馀 y燼 j236。n，背城借一?！钡脑捳Z教會(huì)了我面對羞辱，要?jiǎng)倧?qiáng)的精神；蘇秦在讀書困倦時(shí)用“引錐自刺其股”的行為教會(huì)了我學(xué)習(xí)，要刻苦的道理；而屈原在清白遭到玷污后，說出的那句“安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖hu 乎？”的千古名句更是教會(huì)了我做人就要做一個(gè)正大光明的人。 《古文觀止》在雅趣上同樣給予了我不同尋常的財(cái)富。在官場上遭到挫折，憤然辭官的陶淵明筆下的桃花源讓我體會(huì)到了一個(gè)“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬”的獨(dú)立世界；年輕有為的王勃筆下的滕王閣展現(xiàn)給我一個(gè)令人“遙襟俯暢，逸興遄（ chu225。n）飛”的傳世閣樓；而慘遭貶官的劉禹錫筆下的陋室卻能讓人感悟到“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的閑情逸致；千古大文豪蘇軾筆下的赤壁更是奇絕壯絕，仿佛眼前就是“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”的亦真亦幻絢麗多彩的人間仙境。 其實(shí)在我們的生活中，我們總是會(huì)面對無窮無 盡的困難，挫折，古人亦是如此。陶淵明在辭官后，沒有因政治受挫而萎靡不振，相反他則是以“園日涉以成趣”，在家欣賞美景為樂趣的方式微笑面對著生活；蘇東坡被貶黃州，面對再一次貶官，蘇東坡依舊能夠發(fā)出“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色?！边@樣曠達(dá)與灑脫的言論，同時(shí)也告知這個(gè)世界，無論生活多凄慘，自己依舊以微笑面對。古人們用自己超然外物的胸懷向我們詮釋了面對困難，我們不妨以微笑去面對。面對困難，如果能多一分灑脫，多一分曠達(dá)，多一分微笑 —— 我們的生活或許會(huì)從此變得多姿多彩，意義非凡?? 合 上這本《古文觀止》，我即刻可以感到自己的思想得到了洗滌，靈魂得到了凈化，人格也由此得到了提高。這就是讀書的樂趣，讀書，啟迪我們的人生；讀書，培養(yǎng)我們的情操；讀書，給予我們力量，使我們能夠樂觀地面對一切困難，微笑地面對我們的生活?? 讀書演講稿篇 2 沒讀過太多的書，不過現(xiàn)在喜歡上了讀書。 孩童時(shí)代看過幾本小人書，那時(shí)只是很有味地看看那些有點(diǎn)惹人愛的畫面，內(nèi)容全不在意，那時(shí)不會(huì)讀。 上初中高中后讀了幾本，都是金庸等的《倚天屠龍記》之類，不太管用，那時(shí)沒讀到好書。 93 年參 加工作以后，開始讀了幾本名著，是逼著讀的。因?yàn)樽约航陶Z文，課本上有《葫蘆僧判斷葫蘆案》之類，不看講不好，講不好學(xué)生會(huì)笑話。而看到其他語文教師出口成章，自然也不想讓別人說“你也能教語文啊”，于是工作之中慢慢有針對性地讀了點(diǎn)與語文教學(xué)有關(guān)的唐詩宋詞啊、《水滸》、《紅樓》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，但似乎都沒系統(tǒng)地讀完，感覺有些東西太長也太過深?yuàn)W，自我原諒式地只是掌握了點(diǎn)皮毛就漸漸作罷了。 初為人師時(shí)的豪情那真叫高漲，一旦學(xué)生問我問題而自己回答不上來時(shí)，便立馬能向書或是同事請教，自己同時(shí)也便掌握了，而由于當(dāng)時(shí)總和學(xué)生能打成一片，學(xué)生便也放心大膽地問，不管課堂還是課下，倒是幫助了我，自己在學(xué)生的問詢中也學(xué)到了不少的東西。從教三五年之后，居然自我感覺也能從腦子里倒出點(diǎn)什么來了，于是偶爾便也寫一點(diǎn)文字，居然也有在報(bào)紙上變成鉛字的。但每每動(dòng)筆，卻總會(huì)覺得為難，發(fā)現(xiàn)其實(shí)所寫的東西還真是很沒有水平，或是湊或是“為賦新辭強(qiáng)說愁”的那種，于是也間間斷斷地又讀了一些文學(xué)類的書。 隨著工作時(shí)間的增長，惰性慢慢地在心中滋生開來，大有看透生活隨波逐流的趨勢了。于是以后的三兩年中，特別是結(jié)婚育子之后，生活的千頭萬緒加之自己對 工作有點(diǎn)缺少熱情的身心，讀書與我?guī)缀醭闪四奥?。我僅憑著當(dāng)初的一點(diǎn)積累“繪聲繪色”地講著自己一直從教的語文課，雖然自我感覺還深得學(xué)生喜愛，但現(xiàn)在想來，那是自己孩子般的個(gè)性贏得的學(xué)生的認(rèn)可與尊重而已，真正給予學(xué)生的，或許只是照本宣科之類的語文知識(shí)罷了。如果在這里要我說真心話，那真是對不起學(xué)生。 生活往往便是這樣，到處充滿了機(jī)遇或是挑戰(zhàn)。近幾年教育改革的如火如荼，素質(zhì)教育的大力提倡，使我在教學(xué)上有點(diǎn)舉步維艱了。畢竟這是對教師提出了更高的要求，畢竟自己沒有受過真正的高等教育，畢竟自己儲(chǔ)存的語文知識(shí)和教育管理 知識(shí)太過羞澀??而頭腦當(dāng)中沒有這些“硬件”是行不通的，你只會(huì)被改革的潮流給沖跨。為了使自己不至于被淘汰，除了走出去聽課學(xué)會(huì)了一些東西之外，還真又讀了一些與教學(xué)管理有關(guān)的書，印象中蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、國家教育督學(xué)李希貴的《學(xué)生第二》，還有《帕夫雷什中學(xué)》、《走進(jìn)學(xué)生心靈》等讓我受益頗多，自己的班主任管理能力也有了質(zhì)的提高。感謝這及時(shí)的教育改革。 真正的喜歡讀書是在調(diào)到小學(xué)之后，也就是 20xx 年。剛來便趕上學(xué)習(xí)溫總理講話，總理的博學(xué)廣識(shí)讓我感到了自己的渺小與無知，感到了應(yīng)當(dāng)珍惜并利用好 自己的生命，我不能用貧乏的學(xué)識(shí)誤人子弟??于是認(rèn)真學(xué)習(xí)了溫總理的講話：記筆記、作演講、寫感受??當(dāng)一些意料之外的獲獎(jiǎng)證書擺在我面前的時(shí)候，我驚喜地告訴自己說：原來你還是一塊材料呢。就這樣給自己打著氣，就這樣又慢慢地與書成了朋友，感覺生命突然又充實(shí)起來，那滋味真好：與書為伴，活著不累。 去年新教育局領(lǐng)導(dǎo)提出的“用文化凝心聚力，靠學(xué)研富腦修身”的英明決策讓我也有了更大的野心：我應(yīng)該邊讀書邊寫點(diǎn)什么。而康成網(wǎng)上開辟出的教育社區(qū)，更成了放飛我夢想的舞臺(tái)，于是歐陽修的“余生平所作文章，多在三上：乃馬上，枕上， 廁上也”的告白成了我踐行的動(dòng)力，我覺得自己是屬夜貓子的了，愈是晚上愈是有