【文章內(nèi)容簡介】 語文老師名叫劉立英，這名字多么動聽，多么響亮啊 !劉老師長著一張瓜子臉， 炯炯有神的眼睛上還架著一副粉紅色的眼鏡。高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，每次看到她的微笑，我心中就會泛起暖流。 劉老師讀課文非常有感情。你一聽見她甜美的聲音，就會被陶醉其中。劉老師對我們學習的要求非常嚴格。如果你學習不認真，老師就會狠狠地批評你。如果你的學習有進步，老師就會給你各種別出心裁的獎勵。 劉老師在生活中對我們無微不至。有一次，一名同學肚子疼，老師發(fā)現(xiàn)了她難受的樣子，關(guān)切的問她怎么了。同學說肚子疼，劉老師連忙把自己的電暖寶給她，并安慰她馬上要下課了，再忍忍。下課了，劉老師馬上騎著車子向藥 店飛奔而去。 劉老師的一言一行，感染著我，打動著我。我為有這么好的老師，感到無比的幸福，從現(xiàn)在起我要好好學習，不辜負老師對我的期望。 老師寫人作文 300 字篇 8 我可喜歡我們的班主任 — 宋老師了！她一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，一彎新月似的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴。她總是穿著一身的運動裝。 記得有一次，課間十分鐘的時候，我和黃雪天，邱永俊和李泓聰他們玩扔壘球，這時，邱永俊一個前沖球扔過來打到了我的肚子，我很憤怒，于是，我就用力一扔，不料恰好打在了黃超的鼻子上，鮮血流 了出來，我連忙把紙遞了過去。我心里慌張極了，就像十五只吊桶— 七上八下！這可怎么辦啊 !待會兒老師肯定又要叫家長了！我手足無措。正在這時，宋老師把我叫進了辦公室，老師就像警察一樣問我事情發(fā)生的經(jīng)過，我一五一十的說了起來，老師聽后非但沒有生氣，還像慈母一樣在我頭上撫摸了幾下，輕聲說道：“雖然你是無意犯錯，但是下次一定要注意哦！同學們在一起就要團結(jié)友愛。記住了嗎？”我用力點點頭一路小跑回了教室，并向黃超誠心誠意的說了一聲：“對不起！“黃超也原諒了我。我在心里暗暗發(fā)誓：以后我一定不再犯錯了，我有信心遵守諾言。 我喜歡我的慈母般的宋老師！ 第三篇：老師寫人作文 300 字集錦 老師寫人作文 300 字集錦 8 篇 在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是精心整理的老師寫人作文 300 字 8 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 老師寫人作文 300 字篇 1 Wendy 老師是我的外教老師，她胖乎乎的很可愛。在我心里，她是一位與眾不同的老師，為什么這么說呢？因為大多數(shù)老師在課堂上都很嚴肅，但是 Wendy 老師在課堂上卻非?；钴S，經(jīng)常帶領(lǐng)我們做游戲，在游戲中我們不僅學到了英語知識，而且玩得還非常開心。 記得我們在學習關(guān)于服裝方面的單元時，單詞比較多，還容易出錯。為了能讓我們對單詞加深印象， Wendy 老師專門帶領(lǐng)我們上了一節(jié)有趣的游戲課，游戲的名字叫“找衣服、穿衣服”。老師先把同學們事先帶來的衣服放在墊子上，并將我們分為四組，當老師說出一件衣服的英語單詞 時，同學們就要沖到衣服堆里找到相應(yīng)的衣服，并穿在身上，最后，比一比哪一組同學在最短時間內(nèi)穿上正確的衣服。游戲中，同學們個個都豎起耳朵，認真聽老師說出的單詞，然后飛快跑去找到正確的衣服。通過游戲，我們對關(guān)于服裝的單詞加深了印象，還發(fā)揚了團結(jié)協(xié)作的精神。獲勝的小組還得到了 Wendy 老師頒發(fā)的小禮物。同學們個個歡呼雀躍，開心極了！ 能夠每天讓我們在課堂上充滿著歡聲笑語，這樣的老師是不是與眾不同呢？ 老師寫人作文 300 字篇 2 一說起好老師，我就會想起一位老師 — 閆老師。他是我們的語文老師， 閆老師身高差不多 1 米 7 幾左右，皮膚是黃色的，長著一雙又大又亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還有點自來卷，有一個有大又紅的嘴。 我們班的學生最愿意聽閆老師講課了，別的班一節(jié)課就可以講完的課文，而閆老師兩節(jié)課講完。開始講新課的時候閆老師先講生字生詞，再找?guī)酌瑢W來把課文讀一下，然后他帶著我們理清文章思路，最后才緊緊圍繞重點段落娓娓動聽講述起來。如果遇到必備的段落或者重點段落，他會要求我們讀好幾遍，讀到忘情的時候，他會情不自禁參與進來。不知不覺我們把課文讀熟了，甚至能夠當堂背誦下來。 我感覺我給你 們介紹的老師有一顆童心，善良的心。這就是我身邊的好老師。 老師寫人作文 300 字篇 3 老師，是我們每一個人成長路上最重要的人之一。在我的心中，有一位老師，我印象特別深刻，他就是蔡老師。 蔡老師，高高的個子，方方的臉，挺挺的鼻子上架著一副眼鏡。他特別和藹，不會隨意批評我們。 記得有一次傍晚，蔡老師突然把我叫到辦公室。我的第六感告訴將我有不好的事情要發(fā)生了。我想到了今天的試卷，我錯的有點多。我特別害怕蔡老師會狠狠地批評我。我前腳剛跨進辦公室，手不知為什么一直在發(fā)汗，擦了又有，擦了又有??可就在我還是那么緊張時，蔡老師開口道：“這張卷子你哪里不懂 ?”什么 !事情居然出我意料之外 !我支支吾吾地點了幾道題。蔡老師慢慢地給我講解。 還有一次，是在四年級上冊剛開學的時候，第一節(jié)語文課上，我們都以為蔡老師的開場白應(yīng)該是這樣的“大家好，我姓蔡，所以大家可以叫我蔡老師。在我的課上， 你們不能講閑話，回答問題必須舉手??”說完后又立馬上新課。但是，又出乎我們的意料，蔡老師根本沒說我猜測的話語，只是用了一兩句關(guān)于讀書學習的名言：學而時習之，不亦說乎 !讀書破萬卷，下筆如有神。鼓勵我們學習。 這就是我的語文老師。我們愛他，敬他。 老師寫人作文 300 字篇 4 林老師是我敬愛的老師，她待人親切，教學有一套，會利用說故事的方式來上課，讓我們聽得津津有味，無形中吸收許多知識。她也會鼓勵我們多閱讀、多思考、多發(fā)表，所以我們每個人都有自己的思考方式，天馬行空，變得很有創(chuàng)意。 班上有些人自以為很厲害，上課做自己的事，老師苦口婆心的勸告他們，改變教學方式，讓大家都能感受老師的愛心而專心聽講。許多家長會問：“林老師，你是怎么教的？教得那么好，一直帶上去好不好？”老師總是笑笑說：“非常好啊！” 我覺得我很幸運能讓老師教到，她不但讓我學習到課本的知識，也教了我們許多生活的常識、待人處世的道理，她還鼓勵我們閱讀、投稿文章，我非常喜歡林老師，她就像一盞明燈，給我光明；像一座燈塔，指引我方向，謝謝老師，在教師節(jié)的前夕，祝福老師教師節(jié)快樂。 老師寫人作文 300 字篇 5 自打 開學以來，我們的班主任因為腳傷回家休息了。在她不在的這段時間里，有我們班的數(shù)學老師代課。數(shù)學老師非常體貼，溫柔，喜歡寬恕別人。 她為人和藹可親，從來也沒有對我們發(fā)過火，我們非常喜歡她。有一次學校組織開體育節(jié)運動會，我們欣喜若狂。可是體育節(jié)那天狂風呼嘯，況且那天我們穿的全是短袖褂，所以冷得要命。別的班級都把凳子排得整整齊齊的，而我們班都排成了一個圈，這本來就違反了校紀，可是老師并沒有大罵我們，而是寬容了我們。因為她知道我們冷，當然他也冷，所以對我們心慈手軟。 這就是我們的老師，一個普普通通的數(shù) 學老師。她擁有了多少人的尊重？她擁有了多少人的喜愛？后來，語文老師來不了了，所以數(shù)學老師是我們現(xiàn)在的班主任。 老師寫人作文 300 字篇 6 老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是指路的明燈，但是比老師更偉大的是職業(yè)是母親，母親為了我的健康成長，以后做個有用之才，嘗盡苦頭，嘗盡心酸，從小就把我引進了知識的海洋，是我人生中的第一任老師。 母親，您教會了我生活的常識。教我如何拿筷子，如何穿衣服，如何獨立自主的完成事情。一次放學，您來接我，我習慣性地把書包交給您，被您拒絕了，您拉著我的手說：“書包要 自己背，困難要自己扛?！蔽宜贫嵌狞c點頭。 母親，您教會了我做人的道理。我仍清晰的記得您教我的第一個字是：人。在公交車上，您教我給別人讓座；撿