【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有那么多聾啞孩子因買不起助聽(tīng)器，難以告別無(wú)聲的世界 。一些盲人因做不起復(fù)明手術(shù)，伴隨他們的只有黑暗和寂寞。贈(zèng)人玫瑰，手有余香 。扶殘助殘，千古美德。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用你和我的愛(ài)心，為殘疾兄弟姐妹的生活奠上一塊基石，讓他們?cè)缛崭械酱旱膵趁?，夏的清爽，秋的多姿，冬的純潔。?qǐng)堅(jiān)信：愛(ài)心善行會(huì)與天地同在 。真情義舉將伴日月生輝 ! 第三篇：全國(guó)助殘日國(guó)旗下的演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 ,親愛(ài)的同學(xué)們 : 大家上午好 ! 我是 xx 市第十一中學(xué)高二六班的 xx。 今年五月十八日是第 **個(gè)全國(guó)助殘日。我區(qū)中小學(xué)響應(yīng)號(hào)召 ,開(kāi)展了一系列“幫扶貧困殘疾人”主題活動(dòng) ,讓更多的同學(xué)們關(guān)注殘疾人 ,關(guān)愛(ài)殘疾人。今天我們來(lái)到 xx 區(qū)聾啞學(xué)校 ,就是要把同學(xué)們的愛(ài)心和祝福傳遞給和我們一樣 ,渴望知識(shí) ,擁有夢(mèng)想的聾啞學(xué)校的同學(xué)們。 雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學(xué)習(xí) ,但我們知道 ,他們?nèi)淌苤覀儫o(wú)法體會(huì)的痛苦 ,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨礪 ,因?yàn)樗麄兿胍〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī) ,也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個(gè)大家庭中 ,這些殘疾人的 生活 ,是身為正常人的我們無(wú)法感受到的。 關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任 ,也同樣是我們青少年的責(zé)任。我們也會(huì)從今天做起 ,從身邊小事做起 ,從一點(diǎn)一滴做起 ,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德 ,理解殘疾人 ,給予殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助。 我們相信 ,幫扶、關(guān)愛(ài)殘疾人的愛(ài)心活動(dòng)會(huì)一直持續(xù)下去 。我們相信 ,通過(guò)更多人的努力 ,可以讓更多的貧困殘疾人 ,感受到社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)注和給予他們的溫暖 。我們更會(huì)相信 ,跟聾啞學(xué)校的同學(xué)們一樣的殘疾青少年 ,會(huì)樹(shù)立起生活和學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信心與決心 ,自立自強(qiáng) ,勤奮好學(xué) ,樂(lè)觀向上 ,努力以優(yōu)異的成績(jī) 證明自己的價(jià)值 ,實(shí)現(xiàn)自己的理想 ,為推動(dòng)社會(huì)的和諧進(jìn)步和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng) ,作出自己的貢獻(xiàn)。 謝謝大家。 第四篇：全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿 全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿 全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好 ! 我是 xx 市第十一中學(xué)高二六班的 xx。 今年五月十八日是第 **個(gè)全國(guó)助殘日。我區(qū)中小學(xué)響應(yīng)號(hào)召，開(kāi)展了一系列 幫扶貧困殘疾人 主題活動(dòng)，讓更多的同學(xué)們關(guān)注殘疾人，關(guān)愛(ài)殘疾人。今天我們來(lái)到 XX 區(qū)聾啞學(xué)校，就是要把同學(xué) 們的愛(ài)心和祝福傳遞給和我們一樣，渴望知識(shí)，擁有夢(mèng)想的聾啞學(xué)校的同學(xué)們。 雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學(xué)習(xí)，但我們知道，他們?nèi)淌苤覀儫o(wú)法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨礪，因?yàn)樗麄兿胍〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個(gè)大家庭中，這些殘疾人的生活，是身為正常人的我們無(wú)法感受到的。 關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，也同樣是我們青少年的責(zé)任。我們也會(huì)從今天做起，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，給予殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助。 我們相信，幫扶、關(guān)愛(ài)殘疾人的愛(ài)心活動(dòng)會(huì)一直持續(xù)下去 。我們相信，通過(guò)更多人的努力，可以讓更多的貧困殘疾人，感受到社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)注和給予他們的溫暖 。我們更會(huì)相信，跟聾啞學(xué)校的同學(xué)們一樣的殘疾青少年，會(huì)樹(shù)立起生活和學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信心與決心，自立自強(qiáng)，勤奮好學(xué)，樂(lè)觀向上，努力以優(yōu)異的成績(jī)證明自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的理想，為推動(dòng)社會(huì)的和諧進(jìn)步和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，作出自己的貢獻(xiàn)。 謝謝大家。 第五篇：助殘日國(guó)旗下演講稿 守護(hù)健康，護(hù)殘助殘 尊敬的老師， 親愛(ài)的同學(xué)們： 大 家早上好！ 同學(xué)們，你們知道昨天 5 月 20 日是什么日子嗎？看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有在意。是呀，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)普通的星期日，可對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)特別的日子。是他們所期盼的幸?？鞓?lè)的助殘日。 男 1：同學(xué)們，你們知道嗎？在 1990 年 12 月 28 日，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。根據(jù)該法規(guī)定：“每年 5 月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日?！彼?， 1991年 5 月 15 日是第 1 個(gè)“全國(guó)助殘日”，而昨天 2021 年 5 月 20 日，已經(jīng)是我國(guó)第二十二個(gè)助殘日了。 同學(xué)們，當(dāng)我們聽(tīng)著國(guó)歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)； 當(dāng)我們沐浴著陽(yáng)光，聆聽(tīng)國(guó)旗下講話時(shí)； 當(dāng)我們和同伴在操場(chǎng)上追逐嬉戲時(shí)， 一切都是那么輕松、自然，沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣。 可是，在我們身邊的殘疾人可能永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)國(guó)旗， 永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到國(guó)歌； 永遠(yuǎn)不知道同伴的模樣， 甚至永遠(yuǎn)都站不起來(lái)！ 可是他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭， 而是用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造， 用自己身殘志堅(jiān)的精神譜寫(xiě)人生壯麗的詩(shī)篇！ 你們還記得幾年前春節(jié)晚會(huì)上那令人叫絕的舞蹈《千手觀音》嗎？它是由來(lái)自中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的十幾位耳聾的殘疾人藝術(shù)家共同完成的，演繹得近乎完美的舞蹈，對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)力的人來(lái)說(shuō)是何等的不容易啊！ 你們還記得《開(kāi)學(xué)第一課》鋼琴達(dá)人劉偉嗎？一次觸電事故，讓他失去了雙臂，剝奪了他在綠茵場(chǎng)奔跑的權(quán)利，過(guò)敏性紫癜破滅了他的游泳金牌夢(mèng)。但他沒(méi)有氣餒，硬是用每天 8 個(gè)小時(shí)的練習(xí)琢磨出了一套“雙腳彈鋼琴”的方法，用自己的雙腳奏出了生命的最強(qiáng)音。還記得我們常州的愛(ài)心使者王德林嗎？ 7歲時(shí)的一場(chǎng)車禍造成高位截癱， 他雖然身體瘦小、殘疾，但心靈沒(méi)有殘疾，他硬是在病榻上，用一部電話機(jī)創(chuàng)建了一加愛(ài)心社，用自己的行動(dòng)和人格撐起了一片愛(ài)的天空。 這樣的故事還有很多 同學(xué)們，比起殘疾人，我們能聽(tīng)能看、能跑能跳、能說(shuō)能唱，多么幸運(yùn)！ 當(dāng)我們大課間練習(xí)下蹲起立腿腳酸疼時(shí)，想到王德林叔叔，你還會(huì)埋怨嗎？ 當(dāng)音樂(lè)老師帶我們練聲，而你混水摸魚(yú)時(shí)，想到邰麗華阿姨，你