【文章內容簡介】 正。 ，體育鍛煉，幫助幼兒了解鍛煉中自我保護的方法，應遵守規(guī)則，不做危險動作 。抓住幼兒生活中出現(xiàn)的偶發(fā)外傷時事件，如擦破 皮、鼻子流血、骨折、蚊蟲叮咬等，通過討論了解一些常見外傷的處理和自我保護方法。 (球、圈、棒、小車、報紙或其他舊材料 )進行幾種不同功能的活動 。在教師指導下，注意養(yǎng)成良好的運動習慣，器械用完放回原處。 、皺紙、掛歷紙等練習快跑 。開展一些競賽性的走跑練習。 ，可用順口溜或兒歌進行概括 ?？衫眉埌?、泡沫墊等輔助物練習立定跳遠。 、輕器械操各一套，注意選用優(yōu)美的、充滿童趣的律動音樂，還可用兒歌配上節(jié)奏，增添活動 情趣，愉悅孩子身心 。能較熟練地立正、稍息、看齊、立定、原地踏步、齊步走、跑步走等口令作出相應動作。 ，培養(yǎng)幼兒合作能力，增強集體意識。 幼兒健康教育計劃 5 一直以來 ,“健康第一”是幼兒園教育的首要任務。健全的身體是一個人做人、做事、做學問的基礎。幼兒離不開生活 ,生活離不開健康教育 ,幼兒的生活是豐富多彩的 ,健康教育也應把握時機。 健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結果 ,也是幼兒身心充分發(fā)展的前提 。健康是幼兒的幸福之源 。離開健康 ,幼兒就不可能近盡情游戲 ,也不能專心學習 ,甚至無法正常生活 。幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質量 ,而且為一生的健康贏得了時間。因此 ,我認為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別差異 ,無論是進行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點 ,否則不僅不能促進健康 ,而且可能有損健康。 本學期我們中班組在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。促進幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標 ,《綱要》中對幼兒健康發(fā)展提出幾點 :身體健康 ,在集體生活中情緒安定、愉快。 (2)生活、衛(wèi)生習慣良好 ,有基本的生活自理能力。 (3)知道必要的安全保健知識 ,學習保護自己。 (4)積極參加體育運動 ,動作協(xié)調、靈活。 這也為我們中班組的健康教育活動提出了明確的培養(yǎng)目標。本學期主要做法如下 : 第一樹立明確的知道思想 一個健康的幼兒 ,既是一個身體健全的幼兒 ,也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒?！毒V要》再三強調讓幼兒主動活動 ,健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng)造性地活動。幼兒健康教育既然將促進幼兒的 健康作為最直接的目的 ,其教育過程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害 ,然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣 ,值得我們反思。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性 ,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結合 .幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。 第二設計多樣化的健康教育形式與途徑 幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合 ,集體教育、小組活動與個別交談相結合。目前 ,幼兒健康教育實踐中存在著一些誤區(qū) ,有人認為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習慣培養(yǎng) ,對于這些 片面的認識我們應該加以注意和防范。我們盡量多與家庭、社區(qū)密切合作 ,綜合利用各種教育資源 ,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則 ,爭取家長的理解、支持、和主動參與 ,并積極支持、幫助家長提高教育能力。同時我們還重視幼兒園課程的潛在影響 ,環(huán)境是重要的教育資源 ,因此我們通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用 ,有效地促進幼兒的發(fā)展。在幼兒健康教育實施中 ,我們不僅重視幼兒園物質環(huán)境的創(chuàng)設 ,而且應重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設 ,本著幼兒身理和心理的需求 ,我園于本學期購置了大量的幼兒可選擇的活動器材 ,以此來引導、鼓勵幼兒大膽、 積極地參與活動 ,同時還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。 第三實施適宜的教育方法。 給幼兒自由選擇、討論、合作的空間 ,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體 ,鍛煉意志。 本學期我們中班組還嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作 ,衛(wèi)生程序規(guī)范化 。在加強幼兒體能活動 ,增強幼兒的體質的同時讓孩子擁有健康的心理 。幼兒能主動作好值日生工作 。加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育 ,避免了幼兒安全事故的發(fā)生 。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣 。積極配合保健老師作好各項體檢工作 。加強消毒工作 ,杜絕流行病的發(fā)生 。所以本學期中班組孩子的身體素質明顯得到提高 ,生病請假孩子少了 ,幼兒的出勤率一直保持較高的水平 ,也為其他教學活動的順利開展奠定了良好的基礎。 幼兒健康教育計劃 5 篇大全 第三篇：幼兒健康教育工作計劃范文 [大全 ] 幼兒健康教育工作計劃范文 做好健康計劃對于學校或者個人來說都是重要的，為保障幼兒的健康，提高幼兒的健康安全意識，需要幼兒園做好計劃。今天在這給大家?guī)碛變航】到逃ぷ饔媱澐段摹? 幼兒健康教育計劃 1 一、指導思想 認真落實上級指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質，不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平，使幼兒園在原有基礎上再上新高。 二、工作目標和具體措施 (一 )重視安全保健工作，營造平安溫馨校園 、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。 ，規(guī)范日常工作要求，將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)。 ，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。 (二 )加強教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質 《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則，每月交流學習筆記，進行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應用能力。 技能考核，提高教師的專業(yè)技能。 “優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導家長和小朋友學習幼兒園 里的好人好事。 “快樂 10 分鐘大家談”主題討論，在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務家長的意識。 (三 )組織形式多樣的教學活動，促進幼兒和諧發(fā)展 ，注重計劃的可操作性和實用性。 ，加強教學研究力度，增加領導推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學質量。 ，鼓勵師幼讀經典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高 。 ，組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動會，為其提供展示自我和健康成長的機會。 (四 )密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力 ，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。 ，豐富幼兒安全的相關知識，提高家長和幼兒的安全意識。 ，與家長探討教育話題，形成教育合力，達成教育共識。 “家園共育”等形式，對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。 ,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。 幼兒健康教育計劃 2 一、目標 通過健康教育與健康促進活動，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛(wèi)生服務，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質量。 二、內容 (一 )充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務有關人員參與。 (二 )每年制定并下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強網絡建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。 (三 )加強醫(yī)院健康教育陣地建設。門診應設有固定的健康教育陣地 (如宣傳欄、黑板報等 )，每月更換一次 (每年出刊 12 期以上 )。積極征訂健康書刊，對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā) 。利用各種形式，積極傳播健康信息。 (四 )開展健康教育知識培訓。 對全院醫(yī)務人員開展健康教育知識培訓每年一次，以提高醫(yī)務人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識，使醫(yī)務人員的健康知識知曉率達 80%以上，健康行為形成率達 70%以上。 加強對村衛(wèi)生室人員的健康教育知識技術培訓，提高村級醫(yī)療衛(wèi)生服務人員健康教育水平，全年不少于 6 次。 (五 )大力開展院內健康教育活動。 門診健康教育 :醫(yī)生應有針對性開展候診教育與隨診教育。 住院健康教育 :做好入院教育與出院教育的同時 ，重點做好住院期教育 :①醫(yī)生在進行醫(yī)療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試，分發(fā)資料、給病人上課等多種形式的健康教育 。住院病人相關知識知曉率達≥ 80%。②健康處方 :每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育 2— 3 次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。 幼兒健康教育計劃 3 一、主要工作 認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，對照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會發(fā)布的《中小學生健康教育基本要求 (試 行 )》，學校分管領導、教導處、總務處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學校的衛(wèi)生保健工作。 普及學校健康教育，健康教育課開課率達到 100%。提高學校衛(wèi)生健康教育質量，定期進行衛(wèi)生知識講座，定期更新衛(wèi)生黑板報宣傳內容 。繼續(xù)開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導及執(zhí)行學校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。 從小培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然” 。加強春季流行病的預防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學生的矯治工作。 加強學生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)正確的坐姿，勞逸結合、多做戶外活動，注意營養(yǎng)均衡，提高眼保健操質量。