【文章內(nèi)容簡介】 正。 ，體育鍛煉，幫助幼兒了解鍛煉中自我保護(hù)的方法，應(yīng)遵守規(guī)則，不做危險動作 。抓住幼兒生活中出現(xiàn)的偶發(fā)外傷時事件，如擦破 皮、鼻子流血、骨折、蚊蟲叮咬等，通過討論了解一些常見外傷的處理和自我保護(hù)方法。 (球、圈、棒、小車、報紙或其他舊材料 )進(jìn)行幾種不同功能的活動 。在教師指導(dǎo)下，注意養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣，器械用完放回原處。 、皺紙、掛歷紙等練習(xí)快跑 。開展一些競賽性的走跑練習(xí)。 ，可用順口溜或兒歌進(jìn)行概括 ?？衫眉埌濉⑴菽瓑|等輔助物練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。 、輕器械操各一套，注意選用優(yōu)美的、充滿童趣的律動音樂，還可用兒歌配上節(jié)奏，增添活動 情趣，愉悅孩子身心 。能較熟練地立正、稍息、看齊、立定、原地踏步、齊步走、跑步走等口令作出相應(yīng)動作。 ，培養(yǎng)幼兒合作能力，增強(qiáng)集體意識。 幼兒健康教育計劃 5 一直以來 ,“健康第一”是幼兒園教育的首要任務(wù)。健全的身體是一個人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。幼兒離不開生活 ,生活離不開健康教育 ,幼兒的生活是豐富多彩的 ,健康教育也應(yīng)把握時機(jī)。 健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果 ,也是幼兒身心充分發(fā)展的前提 。健康是幼兒的幸福之源 。離開健康 ,幼兒就不可能近盡情游戲 ,也不能專心學(xué)習(xí) ,甚至無法正常生活 。幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量 ,而且為一生的健康贏得了時間。因此 ,我認(rèn)為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別差異 ,無論是進(jìn)行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點 ,否則不僅不能促進(jìn)健康 ,而且可能有損健康。 本學(xué)期我們中班組在教育活動中把促進(jìn)幼兒身心健康成長當(dāng)成首要任務(wù)。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標(biāo) ,《綱要》中對幼兒健康發(fā)展提出幾點 :身體健康 ,在集體生活中情緒安定、愉快。 (2)生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好 ,有基本的生活自理能力。 (3)知道必要的安全保健知識 ,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。 (4)積極參加體育運(yùn)動 ,動作協(xié)調(diào)、靈活。 這也為我們中班組的健康教育活動提出了明確的培養(yǎng)目標(biāo)。本學(xué)期主要做法如下 : 第一樹立明確的知道思想 一個健康的幼兒 ,既是一個身體健全的幼兒 ,也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒?！毒V要》再三強(qiáng)調(diào)讓幼兒主動活動 ,健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng)造性地活動。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的 健康作為最直接的目的 ,其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害 ,然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣 ,值得我們反思。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性 ,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合 .幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。 第二設(shè)計多樣化的健康教育形式與途徑 幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合 ,集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。目前 ,幼兒健康教育實踐中存在著一些誤區(qū) ,有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng) ,對于這些 片面的認(rèn)識我們應(yīng)該加以注意和防范。我們盡量多與家庭、社區(qū)密切合作 ,綜合利用各種教育資源 ,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則 ,爭取家長的理解、支持、和主動參與 ,并積極支持、幫助家長提高教育能力。同時我們還重視幼兒園課程的潛在影響 ,環(huán)境是重要的教育資源 ,因此我們通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用 ,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在幼兒健康教育實施中 ,我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè) ,而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè) ,本著幼兒身理和心理的需求 ,我園于本學(xué)期購置了大量的幼兒可選擇的活動器材 ,以此來引導(dǎo)、鼓勵幼兒大膽、 積極地參與活動 ,同時還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。 第三實施適宜的教育方法。 給幼兒自由選擇、討論、合作的空間 ,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體 ,鍛煉意志。 本學(xué)期我們中班組還嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作 ,衛(wèi)生程序規(guī)范化 。在加強(qiáng)幼兒體能活動 ,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理 。幼兒能主動作好值日生工作 。加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育 ,避免了幼兒安全事故的發(fā)生 。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣 。積極配合保健老師作好各項體檢工作 。加強(qiáng)消毒工作 ,杜絕流行病的發(fā)生 。所以本學(xué)期中班組孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高 ,生病請假孩子少了 ,幼兒的出勤率一直保持較高的水平 ,也為其他教學(xué)活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。 幼兒健康教育計劃 5 篇大全 第三篇：幼兒健康教育工作計劃范文 [大全 ] 幼兒健康教育工作計劃范文 做好健康計劃對于學(xué)?；蛘邆€人來說都是重要的，為保障幼兒的健康，提高幼兒的健康安全意識，需要幼兒園做好計劃。今天在這給大家?guī)碛變航】到逃ぷ饔媱澐段摹? 幼兒健康教育計劃 1 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真落實上級指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。 二、工作目標(biāo)和具體措施 (一 )重視安全保健工作，營造平安溫馨校園 、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。 ，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié)。 ，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。 (二 )加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì) 《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則，每月交流學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力。 技能考核，提高教師的專業(yè)技能。 “優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園 里的好人好事。 “快樂 10 分鐘大家談”主題討論，在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務(wù)家長的意識。 (三 )組織形式多樣的教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展 ，注重計劃的可操作性和實用性。 ，加強(qiáng)教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。 ，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語言能力的提高 。 ，組織各班開展“我運(yùn)動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運(yùn)動會，為其提供展示自我和健康成長的機(jī)會。 (四 )密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力 ，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。 ，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識。 ，與家長探討教育話題，形成教育合力，達(dá)成教育共識。 “家園共育”等形式，對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流。 ,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。 幼兒健康教育計劃 2 一、目標(biāo) 通過健康教育與健康促進(jìn)活動，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率，促進(jìn)社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。 二、內(nèi)容 (一 )充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動員領(lǐng)導(dǎo)層、動員專業(yè)人員、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與。 (二 )每年制定并下達(dá)健康教育工作計劃。制訂相應(yīng)計劃組織具體實施，要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。 (三 )加強(qiáng)醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)。門診應(yīng)設(shè)有固定的健康教育陣地 (如宣傳欄、黑板報等 )，每月更換一次 (每年出刊 12 期以上 )。積極征訂健康書刊，對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā) 。利用各種形式，積極傳播健康信息。 (四 )開展健康教育知識培訓(xùn)。 對全院醫(yī)務(wù)人員開展健康教育知識培訓(xùn)每年一次，以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識，使醫(yī)務(wù)人員的健康知識知曉率達(dá) 80%以上，健康行為形成率達(dá) 70%以上。 加強(qiáng)對村衛(wèi)生室人員的健康教育知識技術(shù)培訓(xùn)，提高村級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員健康教育水平，全年不少于 6 次。 (五 )大力開展院內(nèi)健康教育活動。 門診健康教育 :醫(yī)生應(yīng)有針對性開展候診教育與隨診教育。 住院健康教育 :做好入院教育與出院教育的同時 ，重點做好住院期教育 :①醫(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療活動時所運(yùn)用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試，分發(fā)資料、給病人上課等多種形式的健康教育 。住院病人相關(guān)知識知曉率達(dá)≥ 80%。②健康處方 :每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育 2— 3 次。③利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育。 幼兒健康教育計劃 3 一、主要工作 認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，對照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會發(fā)布的《中小學(xué)生健康教育基本要求 (試 行 )》，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。 普及學(xué)校健康教育，健康教育課開課率達(dá)到 100%。提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量，定期進(jìn)行衛(wèi)生知識講座，定期更新衛(wèi)生黑板報宣傳內(nèi)容 。繼續(xù)開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。 從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然” 。加強(qiáng)春季流行病的預(yù)防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。 加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)正確的坐姿，勞逸結(jié)合、多做戶外活動，注意營養(yǎng)均衡，提高眼保健操質(zhì)量。