學(xué)習(xí)劉興順同志先進(jìn)事跡心得體會(編輯修改稿)
2025-05-28 00:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 從劉興順身上我們可以看到，對于劉興順老人多年堅(jiān)持理想信念的行為，透露出他積極虛心學(xué)習(xí)的精神。在我們的工作，不僅要向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，更要向干部群眾學(xué)，更好地適應(yīng)形勢發(fā)展和教育工作需求。 二、要堅(jiān)定理想信念，立志成才。 要樹立正確的人生觀和價值觀，以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志建功立業(yè)，譜寫壯麗的人生篇章。要堅(jiān)定理想信念，爭做有理想、有追求的有志青年，立志成才。在劉興順身上我們清楚的看到，他對社區(qū)工作 的那份執(zhí)著。不能不承認(rèn)，我們當(dāng)初之所以選擇做一名“人民教師”，有對黨和國家制定的優(yōu)厚政策的考慮，但也不能否認(rèn)，我們也是懷抱理想，滿懷激情，積極響應(yīng)并投身到這項(xiàng)事業(yè)中的。所以我們在工作中要時刻堅(jiān)定自己的理想信念，立志成才。 三、要強(qiáng)化責(zé)任，樂于奉獻(xiàn)。 我們工作在教育崗位，成長在學(xué)校，在我們教師眼中不能存在“小事”的概念。劉興順同志就是這樣，把每一件小事當(dāng)成一種責(zé)任，一種學(xué)生需要的責(zé)任，“跑腿就是為人民服務(wù)”！心中裝有責(zé)任，眼中就有“活兒”，深入群眾、貼近群眾，及時了解群眾所想所盼，關(guān)心學(xué)生冷暖 疾苦，學(xué)生、家長就會信任我們，這樣我們就會有施展才華的平臺！所以我們教師一定要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，勇挑重?fù)?dān)，真抓實(shí)干，鋪下身子，腳踏實(shí)地，以實(shí)實(shí)在在的工作成績贏得群眾的支持和擁護(hù)。 四、要立德修身，樹立形象。 要加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，崇尚文明，自覺培養(yǎng)健康文明的行為習(xí)慣和生活方式。在和學(xué)生交往中，既要注重融入他們的生活習(xí)慣，更要要嚴(yán)格自律，以良好的形象贏得黨員干部群眾的認(rèn)可。 五、要勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐。 在劉興順的事跡中，我們可以看到他一個老共產(chǎn)黨員數(shù)十載以來堅(jiān)定理想信念的心路歷程；并以歷史事實(shí)向在場黨員干部描述了老共產(chǎn)黨員們勇敢頑強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和解放的歷史過程，希望新時期的基層黨員干部們，能通過群眾路線教育實(shí)踐活動，堅(jiān)定理想信念，全心全意、腳踏實(shí)地的為人民群眾服務(wù)。對我們來說，更要提升眼界，不斷拓寬工作思路，要有敢想敢干的勇氣和氣魄，積極主動而富有創(chuàng)造性的開展工作。在腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作中有所創(chuàng)新、有所創(chuàng)造，要選準(zhǔn)切入點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，帶頭用理論知識指導(dǎo)實(shí)踐動創(chuàng)業(yè)，多辦實(shí)事。 總之，在我們教育 工作中，就要時刻保持年輕人那份激情，想干事、敢干事，我們教師總能找到體現(xiàn)自己價值的機(jī)會。 第四篇：學(xué)習(xí)王國順同志先進(jìn)事跡心得體會 學(xué)習(xí)王國順同志先進(jìn)事跡心得體會 王國順老師從參加工作以來幾十年如一日，堅(jiān)守著對教育的執(zhí)著和對學(xué)生的愛，詮釋了一名普通鄉(xiāng)村教師的崇高追求和質(zhì)樸情懷。潁東區(qū)教育局日前發(fā)出通知，號召全區(qū)教育系統(tǒng)向王國順老師學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)他的高尚師德和奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)全區(qū)師德建設(shè)。我校積極響應(yīng)教育局號召深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師王國順同志的先進(jìn)事跡。 在學(xué)習(xí)中我知道了，王國順，男，漢 族， 1954 年 7 月出生， 1973年 1 月參加工作。 1989 年因自制教具成績突出，被上級破格轉(zhuǎn)為公辦教師； 1994 年破格晉升為“中學(xué)高級教師”。先后歷任阜陽縣口孜鎮(zhèn)三里中學(xué)物理教師，阜陽縣口孜區(qū)理化實(shí)驗(yàn)中心指導(dǎo)教師，潁東區(qū)口孜鎮(zhèn)中心學(xué)校教師等。 1993 年起同時兼任口孜鎮(zhèn)中心學(xué)校實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)教師，農(nóng)遠(yuǎn)工程項(xiàng)目管理員，電教工作具辦員。王國順同志從 1973 年參加工作至今，憑著對教育事業(yè)的無限熱愛和高度負(fù)責(zé)的精神，扎根農(nóng)村教育 38 年，埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)，淡泊名利、無怨無悔，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。他忠于職守，甘 于寂寞，安于清貧，樂于奉獻(xiàn)，履行著人民教師的神圣職責(zé)。他志存高遠(yuǎn)，勤奮敬業(yè)，刻苦鉆研，勇于探索，用行動詮釋著教書育人的真諦。從教三十多年來，他自制教具累計(jì) 730 多件，其中物理教具 540 余件，小學(xué)自然學(xué)科教具 90 多件，初中綜合實(shí)踐活動教具 100 多件。有 7
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