學(xué)生證管理系統(tǒng)—c語言課程設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-12 09:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 模塊 —— 輸出所有學(xué)生的學(xué)生證信息 ；如果選擇 4則賦值給 print函數(shù)一個 num=1，繼而進入第二個分模塊 —— 給定學(xué)號后輸出 某位學(xué)生的學(xué)生證信息 ；如果選擇 5 則賦值給 print 函數(shù) 一個 num=2，繼而進入第三個分模塊 —— 給定班號后輸出 該班所有學(xué)生的學(xué)生證信息 。 【程序】 C 語言課程設(shè)計報告 6 該程序流程圖如下圖所示： 第一分模塊流程圖如下圖所示： 開始 讀入 main 傳過來的 int num Num=？ 0？ 1？ 2？ 第一分模塊 第二分模塊 第三分模塊 C 語言課程設(shè)計報告 7 其他各分模流程圖與上圖類似，這里不多述。 5. 修改模塊 修改模塊是用于 給定某位學(xué)生的學(xué)號，修改該學(xué)生的學(xué)生證信息 。 具體過程：讀取學(xué)號，在鏈表中找到 相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)單元，用新輸入的學(xué)生信息替換原有信息。 【程序】 開始 讀取 n 的值，確定用戶是否已錄入任何學(xué)生證信息 n=0? 提示用戶錄入學(xué)生證信息，并返回至菜單選擇 P=head 指向鏈表的頭 通過 p指針輸出鏈表個項值 結(jié)束 C 語言課程設(shè)計報告 8 6. 刪除模塊 刪除模塊用 于 給定某位學(xué)生的學(xué)號，刪除該學(xué)生的學(xué)生證信息 。具體過程與修改模塊相似。 【程序】 C 語言課程設(shè)計報告 9 7. 統(tǒng)計模塊 1) 總?cè)藬?shù)統(tǒng)計模塊 【程序】 2）各班人數(shù)統(tǒng)計模塊 【程序】 C 語言課程設(shè)計報告 10 該 程序具體操作操作如下： 1) 判斷 n的值，若 n=0，表明用戶還未錄入任何學(xué)生證信息，提示用戶錄入學(xué)生證信息，并跳至菜單處供用戶重新選擇。若 n 不為 0，則進入下面的程序。 2) 將指針 *p指向鏈表的頭（ head） ，驗證 head 是否為空（ NULL）。 3) 先將 *p
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