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正文內(nèi)容

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得及感悟[精選5篇](編輯修改稿)

2025-05-27 20:18 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在聞名世界的小商品城義烏,義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院正進(jìn)行著一項(xiàng)不可思議的舉動(dòng) —— 學(xué)生在學(xué)?!暗匚弧?,由他所在店鋪的級(jí)別決定 。一個(gè)鉆頂兩個(gè)學(xué)分。 在這個(gè)尚未升入本科,最高只有大三學(xué)生的學(xué)校, 60%的學(xué)生都能生活費(fèi)自理,學(xué)生每年打工創(chuàng)業(yè)所得總額超過(guò) 2500 萬(wàn)元。 在上個(gè)禮拜科學(xué)發(fā)展觀的培訓(xùn)中,當(dāng)老師談到上述的現(xiàn)象時(shí),不禁引起了我的思索。是什么促使大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)在義烏工商學(xué)院里變得如此普遍呢 ?索然其中一個(gè)重要的原因可能是因?yàn)?,義烏工商學(xué)院背靠義烏國(guó)際小商品城,這一得 天獨(dú)厚的地理位置帶給了學(xué)生們用于自我創(chuàng)業(yè)的信念和勇氣,也給了他們有利的條件。但關(guān)鍵的原因并不在于此,現(xiàn)在,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已是一個(gè)全社會(huì)普遍在關(guān)注的問(wèn)題,國(guó)家和政府給予了它高度的重視,并制定和放寬了許多政策來(lái)鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。但許多調(diào)查報(bào)告顯示,大部分大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)積極性并不高漲,許多人表示并不十分看好自主創(chuàng)業(yè),認(rèn)為它的前景不容樂(lè)觀。 那為什么我們國(guó)家還是如此關(guān)心大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)呢 ?我想,首先得來(lái)看看當(dāng)今大學(xué)生中普遍存在的“就業(yè)難”狀況: 增加劇大學(xué)生就業(yè)難。國(guó)內(nèi)高校畢業(yè)生人數(shù)分別是 101 萬(wàn) 、 115 萬(wàn)、 145萬(wàn)、 212 萬(wàn)、 280 萬(wàn)、 338 萬(wàn)、 410 萬(wàn) ,20_年畢業(yè)生人數(shù)將高達(dá) 500 萬(wàn),是 6 年前的 5 倍,而招聘企業(yè)的招聘人數(shù)并沒(méi)有和大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)增長(zhǎng)同步, 20_年用人單位招聘應(yīng)屆大學(xué)生人數(shù)只是有小幅增長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后大學(xué)生人數(shù)的增長(zhǎng) 。,加劇了區(qū)域性人才供需矛盾大學(xué)生對(duì)北京、上海、廣東等東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的青睞,直接導(dǎo)致了東部地區(qū)人力供給的相對(duì)過(guò)剩 。而對(duì)于廣大中部、西部地區(qū)來(lái)說(shuō),大學(xué)生也盡可能選擇省會(huì)城市 .對(duì)于中西部地市人力資源供給相對(duì)較少,區(qū)域性人力供給矛盾顯著 。 對(duì)外企、國(guó)企、政府機(jī)關(guān)的青睞形成新的“獨(dú)木橋”現(xiàn)象。無(wú)論在校大學(xué)生還是 07 屆畢業(yè)生都對(duì)三類用人單位感興趣:外企、國(guó)企、政府機(jī)關(guān),三者所占比例接近70%,大學(xué)生就業(yè)選擇上“扎堆”現(xiàn)象突出。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)遭遇冷落,是極少數(shù)大學(xué)生選擇。 由此,我們可以看到,大學(xué)生就業(yè)難已成了越來(lái)越突出的社會(huì)現(xiàn)象,隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長(zhǎng),這個(gè)問(wèn)題將會(huì)愈加嚴(yán)重,若常此以往,將會(huì)給社會(huì)的長(zhǎng)久穩(wěn)定帶來(lái)影響甚至是負(fù)面作用。在這種情況先看來(lái),大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)建議的提出,將不失為解決此問(wèn)題的一條有效途徑,至少,他可以暫時(shí)緩解目前崗 位供不應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路, 1998 年 10 月,聯(lián)合國(guó)科教文組織在巴黎召開高等教育會(huì)議,發(fā)表《 21 世紀(jì)的高等教育的展望和行動(dòng)世界宣言》,呼吁各國(guó)應(yīng)采取措施鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),同時(shí),創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,塑造輝煌人生的一種途徑,是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的需要。所以,我們大學(xué)生應(yīng)切實(shí)行動(dòng)起來(lái),知道那個(gè)加入到自主創(chuàng)業(yè)的社會(huì)洪流中去。 大學(xué)生要形成正確的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。創(chuàng)業(yè)意識(shí)直接關(guān)系到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),以及創(chuàng)業(yè)活動(dòng)能否得到家庭的認(rèn)同現(xiàn)今,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性非常高 ,但是對(duì)于創(chuàng)業(yè)具體內(nèi)涵卻不是十分明晰。作為掌握一定科學(xué)知識(shí)和能力的大學(xué)生,一般都具有創(chuàng)新、創(chuàng)造的潛能,關(guān)鍵在于能不能主動(dòng)開發(fā)自己的潛力。但是自主創(chuàng)業(yè)不僅要求學(xué)生能結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng),根據(jù)市場(chǎng)前景和社會(huì)需求搞出自己的創(chuàng)新成果,而且還要直接面向市場(chǎng),面向社會(huì),把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益,使大學(xué)生由知識(shí)的擁有者變成直接為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。大學(xué)生在意志品質(zhì)方面,應(yīng)具有自覺(jué)性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢果斷等品質(zhì) 。其次,要正直、守信、有責(zé)任感 。具有敏銳的商業(yè)意識(shí)和自我實(shí)現(xiàn)欲和創(chuàng)新精神 。具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。除此之 外,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)還需要注重機(jī)遇意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、堅(jiān)韌不拔等意識(shí)的培養(yǎng),努力全方面提升自己,具備一名合格創(chuàng)業(yè)者的條件。 具有了良好的創(chuàng)業(yè)意識(shí),當(dāng)然,可靠的創(chuàng)業(yè)技能也是重要的。各高校要注重對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育,建立“師導(dǎo)生創(chuàng)”的教育模式,從以傳承為中心的向以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力轉(zhuǎn)變。樹立全新的人才觀,重視,創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),我們的人才培養(yǎng)多為“積累型”,而少“發(fā)現(xiàn)型”,多為“繼承型”,而少“創(chuàng)造型”,注重大學(xué)生能力的綜合性,學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共同生活,學(xué)會(huì)生存,鼓勵(lì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。 總之,自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累,還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認(rèn)為,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件,有了充分的準(zhǔn)備,才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出,成為佼佼者 ! 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得及感悟 2 一年前工作的現(xiàn)實(shí)擺在了我的面前。站在人生的十字路口上,我不知道該何去何從。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初在學(xué)校想到社會(huì)生活一個(gè)個(gè)精彩的畫面,是那么的幼稚,與現(xiàn)實(shí)中恰恰相反。常常反問(wèn)自己,我怎樣才能夠在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上生存,哪里才是屬于我的一片天地。始終找不到自己的目標(biāo) !整個(gè)人變得迷茫、浮躁,對(duì)自己的人生路途毫無(wú)方向,總想呆在家里依賴家人。不想到外面工作也就算了,而且還對(duì)社會(huì)抱怨。此時(shí)此刻,就覺(jué)得壓力更大了 ! 在家人,朋友們的幫助和支持下,我漸漸的找到一些問(wèn)題的突破點(diǎn)。從那一刻起,我明白,我今后的生活 將會(huì)發(fā)生性質(zhì)的變化,我將由一名學(xué)生轉(zhuǎn)身變?yōu)樯鐣?huì)上的一員,去承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。 就這樣,帶著年輕的幾許稚氣,幾分憂慮和追求人生理想的滿腔熱情,來(lái)到永強(qiáng)膠黏有限公司,當(dāng)一名業(yè)務(wù)員,開始我的創(chuàng)業(yè)之旅。很快,我就受到很大的震撼,很尷尬,很迷惑,被本職位的專業(yè)知識(shí),技能操作的具備是一片空白。在那一瞬間,讓我仿佛是一名站在路上的乞丐,多么渴望得到路人的施舍,回家后擁有一頓美滿的晚餐。我逐漸的意識(shí)到在這樣一個(gè)崗位上,一切都要從零開始。 于是,我虛心向每一個(gè)人學(xué)習(xí),為了使自己盡快成為一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員。每天在公司,我都盡可能和身邊的人多接觸、多交流、多請(qǐng)教,讓他們盡可能多點(diǎn)了解我,接受我,幫助我。因?yàn)檫@些讓我感到團(tuán)隊(duì)之間溝通的重要性,才能夠使大家相互理解和信任。 通過(guò)公司的集體生活: 公司的人整體氣氛都很好,互相之間就好像兄弟姐妹,沒(méi)有工作的貴賤之分。讓我感覺(jué)到:在這樣一個(gè)氣氛下,無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)都非常的舒適。大家之間可以很輕松的交流,沒(méi)什么壓力,也沒(méi)什么顧忌。不管你遇到什么困難,只要你開口,別人都會(huì)很樂(lè)意地幫助你。那種感覺(jué)很溫暖,很溫馨 ! 想成為一名成功的業(yè)務(wù)員,需要具備很多的條件。自己還在摸索當(dāng)中成長(zhǎng),是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是個(gè)人,客戶是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。“在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”,可以將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力。 在平時(shí)的工作中,我喜歡把今天的我與昨天的我做對(duì)比,我進(jìn)步了沒(méi)有 說(shuō)真的:自己的業(yè)績(jī)完全出于自己的意 料之外,超出自己的想象范圍: (很開心 )在工作的意識(shí)中真的學(xué)習(xí)到在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。也同樣學(xué)習(xí)到社會(huì)的認(rèn)知性,特別是自己的心態(tài)放開了許多。做每件事,學(xué)會(huì)多一些站在別人角度去考慮問(wèn)題~~ !更重要的是自己做完每件事都會(huì)有小小的總結(jié)與分析,我哪點(diǎn)做得不夠好,下次馬上改善回來(lái),盡量叮囑自己認(rèn)真地把要做的事情做得更加完美 !向自己所定的目標(biāo)追求而去。把工作當(dāng)做享受生活,那樣你才不會(huì)感到辛苦,相反會(huì)給自己生活增添更多的色彩。 創(chuàng)業(yè)前要認(rèn)真慎思,反復(fù)評(píng)估我們具備了那些資源。在這個(gè)充滿誘惑的世界里,然而它們的競(jìng)爭(zhēng)又是那 么的殘酷,怎樣才能跨出社會(huì)的第一步 ?這一步的選擇相對(duì)于每個(gè)人都至關(guān)重要的。通過(guò)這半年的工作,我體會(huì)到:創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)時(shí),一定要有明確的創(chuàng)業(yè)方向,保持一個(gè)良好的心態(tài),對(duì)自己所做的工作要擁有激情、勇氣和信心。帶著自己的使命感、責(zé)任感吹響號(hào)角,踏著堅(jiān)定的步伐,奮斗在自己的工作崗位上,迎著新世紀(jì)的曙光。迎接你人生的將是一次又一次轉(zhuǎn)變 !伴你走向美好的未來(lái) !相信自己,我是最棒的 ! 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得及感悟 3 個(gè)人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),由于勢(shì)單力薄,力量和能力有限,因此有其自身的特點(diǎn)。針對(duì)這些特點(diǎn),個(gè)人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)應(yīng)該遵循下列 基本原則: ,做自己最感興趣的事情。 。揚(yáng)己之長(zhǎng),避己之短。 ,起步越簡(jiǎn)單越好。 ,增強(qiáng)自己的信心,切忌妄自菲薄,總覺(jué)得自己的東西不如人。 、長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,在哪里有沖動(dòng)就從哪里起步。 ,立即將想法付諸實(shí)施,在干中摸索,逐步確定發(fā)展方向。 。其實(shí),任何人的
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