【文章內(nèi)容簡介】 動關(guān)心人、幫助人。戰(zhàn)友生病了，主動送去藥、主動陪他們一起到醫(yī)院看醫(yī)生 。戰(zhàn)友值日不在時，主動去替代值日，保證戰(zhàn)友們有熱水喝，為戰(zhàn)友提 ?方便 。訓(xùn)練中，戰(zhàn)友遇到困難了，主動去幫助 。在工作上、學(xué)習(xí)上與大家多交流協(xié)調(diào)溝通。我在的 班，團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的精神一直在凝聚著大家，特別表現(xiàn)在“內(nèi)務(wù)流動錦旗”的奪得和保持上，三個連近 30 個班，唯一的一面班“內(nèi)務(wù)流動錦旗”被我們班奪的，榮譽的后面是大家團結(jié)拼搏的辛勤汗水，是大家爭分奪秒的時間和精力的付出。在第二次隊列會操前，我們主動向教官提出了加 練的要求，那種求進步、爭第一的勁頭深深地感染著每一個人。 我們 連 排的排長是炮兵團政治處干部股股長 少校，他在教學(xué)時，語言風(fēng)趣，方法靈活，指導(dǎo)到位，善于與大家溝通，在調(diào)動大家的積極性上很有一套，給我們留下了十分難忘的印象。我在今后的工作中要認真向他學(xué)習(xí)。 這次參加軍訓(xùn)的同志，來自 市各條戰(zhàn)線，政治覺悟、思想水平、工作能力、工作作風(fēng)等方面的素質(zhì)是很高的，給我提供了一個難得的學(xué)習(xí)機會。我們 班，全班 個人都愛學(xué)習(xí)，大家平時不是看書，就是交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。有 位在軍訓(xùn)期間參加了職稱、資格證 書等的考試。因為大家都勤學(xué)好學(xué)，我們 班被稱為“學(xué)習(xí)型班”。 第二篇：干部軍訓(xùn)心得體會 時下中國正處于一場劇烈的社會轉(zhuǎn)型過程 ,價值體系多元 ,各種利益格局消長、變化。在人文化浪潮方興未艾、高漲不已的今天，青年人總會時時面對激動與困惑，進取和消沉，艱難與憂患等等極具沖擊性的矛盾情緒。而與我們一墻之隔的和平的守望者和保衛(wèi)者 —— 軍人，這個特殊的群體，他們有著怎樣的思想？是否還象兒時記憶中的模樣？是否和影視、文學(xué)作品中描寫的一般？我們之間的差異性到底在哪里？他們的精神、作風(fēng)，他們的工作模式和方法有哪 些值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方？帶著滿腦子的疑問和憧憬，身為“ 6331”工程的一名鍛煉干部，我懷著探秘和學(xué)習(xí)的心理走進了軍營。經(jīng)過三個月的當(dāng)兵鍛煉，我有如下幾點感受： 一、實干拼搏出成績 部隊強調(diào)的是硬指標，“打得贏，不變質(zhì)”是其追求的 終極目標，一切訓(xùn)練和工作都圍繞此目標展開?？照劅o益，只有實干，必須付出血和汗的代價才能取得成績。打靶、隊列、戰(zhàn)術(shù)等指標都是一目了然，無須浮夸，不能粉飾。 令我感觸較深的是，現(xiàn)在機關(guān)上已經(jīng)不再鼓勵“帶病堅持工作”，而部隊仍在提倡“挺一挺”的精神，不 準隨意請假。他們的理念是：平時都不能咬牙堅持，還何談戰(zhàn)時的流血犧牲、為民奉獻。我們參訓(xùn)的第一個星期，時逢流感肆虐，一傳十，十傳百，加上訓(xùn)練強度異于常人，拉傷韌帶的有之，肌肉撞傷的有之，頭痛拉稀的有之，痔瘡肛瘺的有之，至于鼻涕口水，好在還有一身能默默承受一切的迷彩服??一時間傷兵滿營，士氣大衰。我們喊苦喊累，但沒有一個人愿意退出，因為這是勇氣和意志的較量，誰也不愿當(dāng)懦夫。說實話，我在部隊時鬧了兩天肚子，就親身體驗到了褲襠里兜著一包東西奔跑的滋味。為了避免不雅，只好省略細節(jié)。 通過軍訓(xùn)期間的鍛煉，增強了 求實、拼搏的意識和不懼困難的勇氣，使我體會到：命運全在搏擊，奮斗才有希望；失敗只有一種，那就是放棄努力！位列全球四大金融公司之一的美國摩根斯坦利公司，每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰(zhàn)隊的殘酷的體能訓(xùn)練，結(jié)業(yè)的時候教官說：“從今天開始，我相信你們能夠承受未來將要發(fā)生的一切。”我將以此自勵，面對挑戰(zhàn)。 二、“紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力” 軍隊講求集中統(tǒng)一，不講等價交換，以服從命令為天職，對上級的命令，絕無討價還價的余地，必須無條件堅持執(zhí)行。紀律嚴明、令行禁止，是軍人的第一要義，是軍隊的生命所系。 秩序，是理性的選擇，是一個社會健康發(fā)展的保障。法治社會、和諧社會強調(diào)的都是一種秩序。軍隊的秩序性是最為突出的。囿于思考的深度，在這里對它的紀律嚴明、步調(diào)一致、令行禁止、團隊精神、拼搏精神、政治教育的經(jīng)?；鹊葍?yōu)點和可移植性以及集中、刻板、缺乏創(chuàng)造等弊端及辯證關(guān)系不作討論。我想說的是，軍營鍛煉讓我震憾、給我啟發(fā)最大的有一點，那就是它的思想和行為具有高度的指向性和確定性。也即是人民軍隊因應(yīng)當(dāng)代新軍事變革而提出的兩大主題：打得贏，不變質(zhì)。我最看重的就是每個人都為了一個共同的目標而努力的態(tài)度和由此表現(xiàn)出來的勇往 直前的精神，而且他們行為的驅(qū)動力普遍是出于一種自覺、一種需求。追求真理也應(yīng)該有這樣的精神。說到精神，又不禁想起國民性格、中國足球的疲軟等現(xiàn)象及其根由，還是就此打住。 三、“團結(jié)就是力量”這同樣是一句歌詞。這首歌人人都會唱，而我感覺通過 軍營的鍛煉，對“團結(jié)”和“大局”的體認可能會更加深一層。軍人崇尚集體主義 ,思考問題總是從整體的角度出發(fā) ,這既是傳統(tǒng) ,也是需要。比如隊列訓(xùn)練講究整齊劃一，步調(diào)一致，一人出錯，影響全局。至于戰(zhàn)時，那就更需要張揚集體主義的大旗，才能在關(guān)鍵時刻為了國家利益、民族大義而 舍生忘死。通過與戰(zhàn)友們朝夕相處，一起學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練，相互尊重，相互信任，團結(jié)互助蔚為風(fēng)尚，集體榮譽感和大局觀念得到了增強。這種團隊精神的打造，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成，是無法用金錢來衡量的。而團結(jié)要靠共同的信念來凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”?？傊瑘F結(jié)是大道理，不團結(jié)就沒道理。 四、動靜之美，盡顯風(fēng)流 軍旅中有異于地方常態(tài)的整齊之美、節(jié)奏之美、和諧之美、靜穆之美、迅捷之美。這些都要通過每個人的努力、日常的養(yǎng)成、點滴的積累才能達到。為了實現(xiàn)這些美，說是盡顯風(fēng)流，卻著實讓我們吃盡了苦頭 。練正步時的“出腿一陣風(fēng)，落腳一個坑”；出早操時的披星戴月、寒氣襲人；緊急集合時的腎上腺激素猛增；雄渾的番號聲、靶場上密集的槍聲以及激越的軍號、鏗鏘的步伐、揮汗如雨、摸爬滾打、嚴厲的教官、幽默的戰(zhàn)友??所有的一切，都在我心中永遠定格，以至于直到現(xiàn)在，還會時常在夢里聽到似乎有一種奇怪的東西在召喚我，隱約間槍聲大作、人喊馬嘶，使我熱血沸騰，摩拳擦掌，準備沖鋒！凝神細聽，原來是遠方的軍號與我產(chǎn)生了心靈感應(yīng)。 共 2 頁 ,當(dāng)前第 1 頁 12 五、拓寬視野，豐富自我 部隊的生活、工作作風(fēng)極為嚴謹，在艱 苦的訓(xùn)練之余，我用心觀察、學(xué)習(xí)、體會、思考。我努力訓(xùn)練，毫不松懈，不為別的，只為戰(zhàn)勝自己。以優(yōu)異的表現(xiàn)分別被選入隊列示范班和戰(zhàn)術(shù)示范班。在艱苦的訓(xùn)練間隙，我抓緊時間看《解放軍報》等報刊和自購的書籍，采用剪報、筆記、電視等形式，關(guān)注國際局勢、軍事動態(tài)、臺灣問題等等，通過學(xué)習(xí)，拓寬了視野，感受了特殊的軍旅文化，增強了國防意識，同時也豐富和提高了自己。 我還積極參加文體活動，如足球、籃球、乒乓球比賽，編短信、出墻報、撰寫心得體會文章，在軍訓(xùn)結(jié)束時制作的電子紀念冊中，就有兩篇文章入選。最后，全連評出兩個“先 進文化工作者”，我忝列其中，并有幸被選為學(xué)員代表上臺領(lǐng)獎，接受首長的檢閱和戰(zhàn)友給予的榮譽。我這篇文章之所以寫得這樣抒情和拉雜，就是生怕辜負戰(zhàn)友的期望，他們還在等待著我收集的《干訓(xùn)連笑話集錦》盡快面世。因此我想要盡力地捕捉和固化每一個閃光的瞬間。 由于身份、年齡、知識、閱歷的關(guān)系，我們對社會的認識、觀察，視野可能會更開闊，但對確定目標、如何執(zhí)行、保證效率、個人與集體、自由與紀律、意志和競爭等等問題的認識，未必見得就勝過這些小孩，相反，我們還可能會從現(xiàn)實的合理性中獲得堅持的理由而趨向另一種保守?？傊?訓(xùn)使我增加了思考的剛性與維度，因為，位置和角色的互換，都會有新的體會。 【范文網(wǎng)】 我所向往的向古人一樣詩意的棲居時時會面臨尷尬，但對美和智慧的執(zhí)著追求，我至今無悔。理想會退潮，然而總有一種精神要升騰。 這就是我參加軍訓(xùn)最大的收獲。我想，這也許正是“亮劍”精神能打動人心的原因。 下面把自己擬古意寫成的一首贊詞獻給我所崇敬的軍人： 列陣于前，肅穆莊嚴。巋然如山，行如大江 虎步振地，長風(fēng)倚天。堂堂皇皇，浩浩蕩蕩 氣吞萬里，威震四方。鼙鼓鏗鏘，聲入云端 旌旗所指，其勢泱泱。鋒鏑所向，銳不可當(dāng) 披堅執(zhí)銳，劍掃八荒。雨