城鄉(xiāng)小學(xué)聯(lián)誼活動歡迎詞(編輯修改稿)
2025-05-27 17:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 支持著我校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！ xx 小學(xué)坐落在貧瘠的 xx 高坡上，缺水、少房，但我們還是伴隨著清新的泥土味，始終堅持自己的辦學(xué)方向，全面貫徹落實黨的教育方針，在巫溪教委所有領(lǐng)導(dǎo)和各界人士的愛心呵護(hù)下，在全體教師的共同努力下，學(xué)校管理和諧發(fā)展，逐步走向人文、合理、可行、有效，教學(xué)研究堅持以校為本，立足實際，大膽嘗試。一邊領(lǐng)悟理念的高點(diǎn)，一邊 琢磨方法的可行，做了一些探索性的工作。當(dāng)然，我們要趕上新的要求，還需不斷的努力，你們今天的到來將給我們雨露與春風(fēng)，將給我們前進(jìn)的動力。 學(xué)?，F(xiàn)有在校生 349 人，其中中心校 329 人中有寄宿生 325 人。教職工 48 人，其中 50 歲以上教師有 21 人。自 2021 年秋開辦寄宿制以來，我們樹立“讓每個孩子得到最好的發(fā)展，讓每個家庭享有最大的幸?！钡霓k學(xué)理念，堅持以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為具體行動，充分利用在校時間對學(xué)生進(jìn)行生活交際教育、感恩教育，依照課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)有乒乓球操、樂和扇子舞、快板 、鑼鼓、書法、美術(shù)、手工、體育、舞蹈、朗讀等 17 個課程輔助活動項目，全面實施減負(fù)提質(zhì)“ 1+5”行動計劃。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，竭力打造學(xué)校手工特色品牌，提升學(xué)校品位，全面提高 xx 小學(xué)的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)辦家長滿意的農(nóng)村寄宿制學(xué)校。 一直以來，學(xué)校圍繞“明確一條主線（規(guī)范化管理，建設(shè)精品學(xué)校）、把握兩個重點(diǎn)（提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范師生行為習(xí)慣）、實現(xiàn)三個發(fā)展（學(xué)生主體發(fā)展即學(xué)生有特長）、教師專業(yè)發(fā)展即教師有特點(diǎn)、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展即學(xué)校有品位）、突出四項工作（推進(jìn)校園文化建設(shè)、課程輔助活動的深入開展 、提高教師執(zhí)教能力、構(gòu)建安全防護(hù)體系），生本與師本并重、減負(fù)與提質(zhì)并舉。 我們發(fā)揮農(nóng)村大自然優(yōu)勢在身邊找資源，發(fā)動學(xué)生搜集廢舊撲克、紙盒、塑料、石頭、樹葉、毛線、各類植物的種子等手工制作素材，在教師指導(dǎo)下開展花瓶制作、粘貼、布藝、標(biāo)本等手工制作活動，并逐步由動手做向做、說、寫發(fā)展；由單班活動向系列化、復(fù)合化發(fā)展，努力在普及的基礎(chǔ)上提高，培養(yǎng)一批特色教師和特色學(xué)生。而且初步計劃到 2021 年逐步完善并編寫以“手工制作”為主題的校本教材，成功構(gòu)建出具有地域特色的校本課程體系。 (先前展示在各位眼前的手工室部分作品和走廊文化都是我們四至六年級手工組的同學(xué)親手制作的，目前他們正在籌劃 樓道、餐廳、辦公室、學(xué)生寢室、院墻等文化 )。 一直以來，我們以規(guī)范師生的行為習(xí)慣為重點(diǎn)，建設(shè)亮麗校園。努力把學(xué)校打造成環(huán)境
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