【文章內(nèi)容簡介】 定是螞蟻大軍來了。它們一窩峰似的爬上梨核，在上面忙了一會兒，然后又爬回洞里去。我仔細(xì)一看，呀！它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢！不一會兒，一個梨核就被螞蟻們啃出了一個洞。 冬天為什么會有螞蟻 ？為什么要相互鵬觸角？螞蟻在尋找食物時會不會迷路？一連串的問題出現(xiàn)在我的腦子里。為了弄清楚這些問題，我找出了那本 .經(jīng)過仔細(xì)查找，我終于得到了所有問題的答案，冬天有螞蟻是因為它們?nèi)绻麤]有儲備足夠的過冬食物，在比較溫暖的情況下螞蟻也會外出留下一種氣味，當(dāng)它返回時，只要沿著氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會迷路。 今天，我又有了很大的收獲，昆蟲世界真是奧妙無窮，只有細(xì)心觀察，才能獲取更多的知識。篇三：《我的發(fā)現(xiàn)》的作文例文 《我的發(fā)現(xiàn)》的作文例文 我的發(fā)現(xiàn) 今天在我家樓頂曬臺上，幫媽媽曬被子時，發(fā)現(xiàn)我家臘梅花盆里的臘梅樹枝上有很多芝麻大小的黑點。我靠近一看，發(fā)現(xiàn)那是臘梅樹枝上葉子的芽。 突然一陣輕風(fēng)吹過，有兩根細(xì)微的樹枝在風(fēng)中點頭，有三四片枯萎的葉子和八九朵干花在“沙沙”的作響。它們在一起看就像是個樂隊，又跳舞又唱歌。 過了一會兒，風(fēng)停了，我看見花盆上有許多小草，小草上有幾朵雪白雪白的小花。我跑到媽媽面前問：“為什么臘梅花下面有小草和小花呢？’’媽媽說：“春天來了，那是野草和野花?！瘎傉f完，她伸手就把它們給拔掉了。我又問：“那為什么您 要把它們拔掉呢？”媽媽說：“因為等小草長大了就會和花搶著吸收土壤里的營養(yǎng)，所以要把它拔掉?！? 原來是這樣，我不僅發(fā)現(xiàn)了春天來了，還學(xué)到了一些自然小知識，不過，媽媽把小草小花給拔了我感到可惜，小草小花也很美麗。 我的發(fā)現(xiàn) 一天晚上 ,我正坐在沙發(fā)上看電視 ,我正看得來勁呢 ,忽然 ,爸爸對我說 :好孩子 ,快去幫我把煙灰到掉 .我氣呼呼地說 :什么時候不讓我倒 ,偏偏這時候讓我去 .說著 ,我把煙灰缸拿起來 ,一看 ,呀 ,老爸 ,你怎么又往煙灰缸里倒水呀 ,真是臟死了 ,你下次可以把這個壞毛病改改 ,不然我可就不幫你倒 了 .“好好好” ,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改?！蔽易叩疥柵_上，隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。含羞草的莖細(xì)長，葉片是碧綠的，由幾十片葉子組成，中間有根‘筋’，把小葉子串起來，含羞草就像一個害羞的小姑娘。只要一碰它，整張葉子立刻合攏起來，隨之枝條也跟著低垂下來，真有意思！我和弟弟特別喜歡逗它，一有時間就跑過去“羞它。 星期天早晨，表弟來我家玩，有去撥弄含羞草。忽然，我發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子合攏的速度比前一段時間明顯慢了許多。我又不停的撥弄，最后它居然紋絲不動了！我大叫起來，繼續(xù)不停的撥弄含羞草，可含羞草就是不動 ，怎么回事呢？他的臉皮變厚了嗎？還是它被我們逗得沒勁了？我百思不得其解。 吃過午飯，我便迫不及待地上網(wǎng)查閱了資料，終于明白了這個奧秘。 原來，含羞草的小葉柄、大葉柄和復(fù)葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕里有水分。當(dāng)我們碰到葉片時，葉枕上部細(xì)胞內(nèi)的水分便流到別的細(xì)胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來，于是含羞草就出現(xiàn)“含羞”的情況。但是，我們經(jīng)常連續(xù)碰它，它的葉枕內(nèi)的細(xì)胞液都流光了，新的細(xì)胞液沒有補(bǔ)充過來時，就出現(xiàn)了“不羞”的狀況。 啊，小小的一株草就存在著這么多的科學(xué)知識，我今后一定要留心觀察 周圍的事物，讓自己擁有更多的發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn) 下午的語文課，老師一進(jìn)教室就說：“今天我們來做一個實驗?！蔽覀兏吲d得手舞足蹈。 老師準(zhǔn)備了一個透明水杯、雞蛋、筷子、一袋鹽和一桶水。實驗開始了，老師拿出一杯水放進(jìn)一個雞蛋，雞蛋像一個沉睡的娃娃咕嚕、咕嚕沉到杯底部。老師說：“注意觀察變化??！”老師拿來一包袋鹽，先放一點點鹽到水里，真奇怪，雞蛋就往上浮了一點點。我睜大眼睛仔細(xì)觀察，老師接著再往水里加鹽，雞蛋繼續(xù)上升，鹽下得越多雞蛋就浮得越高。這是為什么呢？老師要求同學(xué)自己去找答案。這個問題在我的腦海中不停的轉(zhuǎn)著。 放學(xué)，我回到家里立刻跟媽媽說了今天的實驗，并向媽媽請教這個問題。媽媽說：“這是一個關(guān)于浮力的問題，當(dāng)雞蛋的密度 比鹽水的密度小的時候，鹽水的浮力就大于雞蛋的重量，雞蛋就上升了?！编?，我明白了，今天的實驗又給我?guī)碡S富的知識。 我的發(fā)現(xiàn) 春天來了，萬物復(fù)蘇，我那葉子被冬天凍得面目枯黃的吊蘭現(xiàn)在也該出去曬曬太陽了。 我來到吊蘭越冬的一座小房子里，小心翼翼地雙手端起花盆，慢慢地走向花壇。我一邊走著，一邊想：這棵吊蘭每年冬天都裝出快凍死的樣子，而春天又飛快地復(fù)蘇、成長呢？我正想著，突然“砰”的一聲，呀！不好，花盆竟摔碎了！我頓時慌了起來：媽媽回來一定會批評我。 不一會兒，媽媽就伴著一陣敲門聲回 來了。她不但沒有批評我，反而說道：“唉，反正這吊蘭也該換盆了。”說干就干，我和媽媽馬上一起把那盆吊蘭從已經(jīng)支離破碎的花盆中倒出來。呀！我驚呆了！原來，吊蘭把花盆從里面又圍了一 個用白乎乎的根織成的盆！媽媽告訴我，這是因為吊蘭的根在尋找營養(yǎng)，可是卻碰到了花盆，只好沿著這“城墻”繼續(xù)搜尋，經(jīng)過日積月累，形成了今天的“銅墻鐵壁”。媽媽還說，如果一直這樣的話，我的吊蘭會因為缺乏營養(yǎng)而枯死。聽了媽媽的話，我趕緊用小鏟子進(jìn)行“除根行動”。雖然我有些于心不忍，但為了吊蘭的生命，我也只好“忍痛割愛”了。我揮舞著小鏟 刀一次又一次地向這“銅墻鐵壁”發(fā)起進(jìn)攻。一次，兩次，三次 ??終于，“銅墻鐵壁”在我的猛攻下攻破碎了。 可是，出乎預(yù)料的是，里面竟還是沒有多少泥土，只見巾蘭的根被扒開了一層又一層，卻依舊沒有多少泥土。 由此可見，植物的根是多么強(qiáng)大，怪不得它們可以幫我們把風(fēng)沙拒之門外呢！ 篇四：我的新發(fā)現(xiàn) (作文 )我的新發(fā)現(xiàn) 聽說蚯蚓有再生的能力，我半信半疑。在星期天，我趁著釣魚的間隙，抓了一條又肥又大的蚯蚓。 我按著蚯蚓，用小刀將它切成兩段。只見它的傷口上流出了黃色的液體，它一動不動地躺 著。不是吧，這就死了 ??過了一個小時，等我再回頭查看的時候，忽然，其中的一截動了一下，接著，另一截也動了一下。兩小時后，我發(fā)現(xiàn)他們一個長出了頭，一個長出了尾！這真是太驚人了。接著，我又想到了另一個問題：“一條蚯蚓最多能分成幾段而不死呢？”我又做了一次實驗。 我抓來了四條蚯蚓， 原來，中段既無頭又無尾，蚯蚓長不出一頭一尾，只能是一個頭或一個尾巴，所以只有兩端存活了下來。 這次試驗也讓我想到了，如果科學(xué)家們能把蚯蚓的再生能力“偷”到人類身上，那這個世界無疑會更加美好。 第三篇：實用的我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 500 字 實用的我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 500 字 4 篇 在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是整理的我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 500 字 4 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 500 字篇 1 “當(dāng)當(dāng)！”一聲清脆的拍桌子聲清晰地傳入我的耳中。 媽媽全身的毛似乎都豎了起來，但她不得不柔下聲來，對我說：“ 女兒啊，為什么你的寒假作業(yè)這么多未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)？” 我用眼睛余光瞟了瞟那堆作業(yè)，的確，很多作業(yè)上打著大大的問號，甚至鮮紅的叉。我慌了，但我一梗脖子，從位子上站了起來，用強(qiáng)硬的語氣反駁：“怎么了怎么了！不次努力不就行了！老媽你何必追究這一點小事！” 媽媽用嚴(yán)肅的口氣對我說：“什么叫下次！下次萬一你還這樣，想想看！” 伴隨媽媽的話語，我陷入了回憶。 寒假開始的六七天，我瘋狂地玩，根本不曾想到作業(yè)。媽媽叫我多做些作業(yè)，抓緊時間。但我卻不以為然：“怎么，不是還有很多天嗎，怕什么！”旅游計劃 啟動！媽媽經(jīng)常提醒我多做些作業(yè)，好安心地玩，可我總是不做。 結(jié)果，出乎我意料的是，因為買不到車票，我們要推遲兩天回杭州，離開學(xué)報到只剩六天時，我還在南京，我開始焦急不安，如熱鍋上的螞蟻，坐立不安：“怎么辦？時間肯定不夠，死定了！”一股濃濃的忐忑和恐懼籠罩著我。媽媽幸災(zāi)樂禍說：“誰叫你之前不做完，這下慘了吧，就讓老師批評好了！”連媽媽都這么說，我沮喪得都快絕望了。 雖然開學(xué)前我做完了所有作業(yè)，但是，那四天非常緊張，白天做，晚上也做，大部分時間都在書桌前。我心里那個后悔呀！ “先做重要的 、必須做的事”，“在合適的時間做適當(dāng)?shù)氖虑椤?，這些合理安排時間的道理我都懂。但我仔細(xì)地回想整件事情，發(fā)現(xiàn)：如果早點多做些作業(yè)，不要把事情排到限制期的最后，就不會導(dǎo)致最后手忙腳亂；如果不是緊張地趕作業(yè)，質(zhì)量也會大大提高。因為可能會有其他情況發(fā)生，影響原來的安排，所以，我要吸取這個教訓(xùn)，早點把事情做完，給自己留有余地。 我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 500 字篇 2 我曾經(jīng)在一本書上看過一個故事，這個故事主要講：一個將軍率領(lǐng)的小分隊俘虜了許多敵人。他命令手下把敵人捆了后扔進(jìn)海里?？傻诙?，士兵跑來報告，說俘虜們 全跑上岸來了。將軍感到很奇怪，但也沒追究，只是又命令手下把俘虜們捆了后扔進(jìn)海里。不用說，結(jié)果和上一次一樣。直到第三次的時候，將軍終于害怕了，以為有神靈在庇佑他們，自己又怕神靈降罪，只好把俘虜們放了，還用車子把他們送回去。當(dāng)時我看完這個故事，萌生了兩個想法：要么就這個故事是假的，要么就真有神靈在庇佑那些俘虜。 這兩個幼稚的想法一直陪伴我到了六年級。直到前些天，我又在一本書上看到一件有趣的事，說人躺在死海上看書，不但不沉下去，還很舒服。當(dāng)時我就猛地想起一年前讀過的〈〈浮上來的俘虜〉〉，腦海里隨即起了個大 問號：會不會是一樣的道理呢？為了證實我的想法，我準(zhǔn)備做一次試驗。 我用鹽水代替死海，用雞蛋代替人。一切工作準(zhǔn)備就緒，試驗便開始了。我先把雞蛋放進(jìn)清水里，雞蛋就像個貪睡的胖娃娃，在杯底做著美夢。我把第一勺食鹽放進(jìn)清水里，用筷子攪勻。一會兒，清水里出現(xiàn)了許多密密麻麻的小泡泡，像泡沫似的。雞蛋也變得不那么老實了。我又把第二勺食鹽放進(jìn)清水里。過了大約一二分鐘，雞蛋像被驚醒了似的，在杯中一起一伏。當(dāng)我把第三勺食鹽放進(jìn)清水里時，雞蛋就像充足了氣的皮球，一下子浮了上來。我把雞蛋按在杯底，把手放開，雞蛋又浮上來了。 “啊，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了！”我不由地喊出聲，因為我太高興了，真想讓所有人一起分享我的快樂。 同學(xué)，你知道我發(fā)現(xiàn)什么了嗎？告訴你吧，我發(fā)現(xiàn)了為什么俘虜能夠自己浮上來。那是因為俘虜們是被投在死海中，又因為死海含鹽量高，浮力也就比一般海水大。是死海的浮力把他們托上來的。不過我最大的發(fā)現(xiàn)還是，這個世界上根本沒有神靈，科學(xué)才是最可信的。也只有科學(xué)，才能解開大自然的奧秘，解開所有的 `難題，給我們一個正確圓滿的答案。 我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 500 字篇 3 大千世界真是無所不有，有時侯解決問題的 辦法會很奇妙，往往這些奧妙會被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。就用我來打個比方吧，最近我就發(fā)現(xiàn)了一個新原理，踩扁了的乒乓球遇到熱水就會恢復(fù)原狀。 上周日，我和媽媽來到體育館打乒乓球。我們剛打到興頭上，可是不幸降臨在我的頭上，我發(fā)了一個高球，媽媽一個扣殺把球打到了球桌外，于是我去撿球，一不小心把乒乓球踩扁了。完了，完了，這可是我用積攢一周的零用錢買的“紅雙喜”三星球啊，再買一個又要攢一個禮拜了。媽媽走過來，看到我狼狽的樣子，笑了笑說：“沒事，沒事，我可以把它再變圓”。我絕望地說：“怎么可能呢？都扁成這個樣子了，肯定 是沒什么辦法了！”媽媽開玩笑似地說：“你看著吧！我馬上用魔法將它變回來?！闭f著擰開了裝開水的杯子，將乒乓球放了進(jìn)去，又說：“過一會兒你再看?！蔽覍⑿艑⒁?，但只有耐心地等待了。過了大概 5 分鐘的的時間，媽媽把乒乓球從杯子里取出來，我目瞪口呆，剛剛踩扁的乒