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正文內(nèi)容

實習(xí)生工作小結(jié)報告五篇范例(編輯修改稿)

2025-05-27 16:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 技能上?,F(xiàn)代的社會是殘酷的,但是只要努力認真付出,我的職業(yè)生涯我相信必定能綻放屬于他的光芒 ! 實習(xí)生工作小結(jié) 5篇報告 第二篇:實習(xí)生工作小結(jié) DearXXXX, 您好!以下是我今日的工作小結(jié): ●當(dāng)日工作內(nèi)容: ( 1)學(xué)習(xí) Linux 系統(tǒng)下安裝布置 Oracle 數(shù)據(jù)庫,包括三種數(shù)據(jù)庫的安裝版本介紹、 Oracle 的官方網(wǎng)頁使用方法及官方網(wǎng)頁提供的資料怎樣去利用等一些實用的學(xué)習(xí)方法。 ( 2)重點學(xué)習(xí) Oracle 數(shù)據(jù)庫在 Linux 操作系統(tǒng)下檢查硬件、內(nèi)存及參數(shù)設(shè)置的步驟。 ( 3)了解了 Linux操作系統(tǒng)下的環(huán)境變量的查看。 ( 4)實際操作了配置連接遠程數(shù)據(jù)庫。 ●次日工作準備: ( 1)預(yù)習(xí)明天的工作內(nèi)容。 ( 2)完成小組項目結(jié)項報告。 ( 3)繼續(xù)完善小組項目的功 能。 ●心得感想: 今天是項目結(jié)項的日子,忙了三周的項目終于成形,今天的匯報讓我們 C 小組感覺有些翻身了。在這個項目中,我們都暴露出很多缺點,很多還不適合職場的缺點。 通過老師們地總結(jié)和指點,我發(fā)現(xiàn)了問題的源頭:第一是態(tài)度問題,沒有做好充足的準備和在格式上的不規(guī)范都源于態(tài)度不夠端正,不夠重視;第二是表達能力方面,對自己辛辛苦苦做出來的東西不會表達,那么就會白費很多心思,短短的時間別人沒有看到你的成果,沒有足夠的重視你的成果那么就白費心思了。 做老板檢查的事,是職場真理,當(dāng)然萬事 都有度,不僅要在專業(yè)技能上出類拔萃還要達到一定的效果! BestRegards, XXXX 第三篇:實習(xí)生年終工作小結(jié) 年終小結(jié) 2021 年到了,我來公司已有將近個六多月的時間了,這是我從學(xué)校畢業(yè)第一次踏上工作崗位。作為一名新員工,非常感謝公司提供給我一個成長的平臺,讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進步,慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能。回首過去的五個多月,公司陪伴我走過人生很重要的一個階段,使我懂得了很多。在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及同事表示最衷心的感謝,有你們的協(xié)助才能使我在工 作中能更加得心應(yīng)手。 12 年 7 月我正式成為公司組裝車間的一名成員,第一天上班首先由師傅帶領(lǐng)參加了整個車間,了解了車間的大概組成。之后一直跟著師傅學(xué)習(xí)容器的結(jié)構(gòu),筒體及筒體夾套組裝,劃線等等;工作不忙的時候拿著圖紙對照實物,這種方法使我的學(xué)習(xí)更加直觀、更容易理解、記憶更加深刻。 12 年 11 月我被領(lǐng)導(dǎo)安排到質(zhì)量控制部學(xué)習(xí),在這個部門使我的學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)化,不再是對單一部件的了解,而是對容器整體的認識有了新的改變,學(xué)習(xí)了鋼制壓力容器標準,法蘭標準。學(xué)習(xí)實踐對筒體下料尺寸的檢驗,焊縫外觀檢驗,容器打壓 氣密性檢驗,在檢驗的同時也加深了自己對零部件的認識,在實踐中學(xué)習(xí)是最快的,同時印象也是最深刻的。 回顧進入公司的這五個多月,發(fā)現(xiàn)我雖能積極主動的工作,取得了一些成績,但仍有許多需要不斷改進和完善,還需我努力并力求做 得更好的地方。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面: 第一,在工作中由于經(jīng)驗不足,壓力容器專業(yè)知識較少,對待一些問題的解決方法過于單純,工作方法過于簡單,看待問題有時比較片面,以點蓋面,在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜。 第二,要進一步加強壓力容器檢驗控制工作的計劃性、系統(tǒng)性 、科學(xué)性,提高綜合分析、解決問題的能力。 第三,在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢,繼續(xù)加強專業(yè)知識和新標準的學(xué)習(xí),進一步提高自身技能。 總之,心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成?。疽胸?zé)任心,對社會要有愛心,對工作要有恒心,對同事要有熱心,對自己要有信心!做最好的自己!以上就是我對五個多月公司工作的總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,希望我能迅速成長 質(zhì)量控制部:許學(xué)峰 第四篇:實習(xí)生工作小結(jié)報告 這次實習(xí)對我來說收獲非常大,真是學(xué)有所用,我可以把以前書本上學(xué)到的知識和實際工作結(jié)合起來,使我對我所學(xué)的專業(yè)技術(shù)有了更大的興趣,也學(xué)到了一個科研工作者應(yīng)該有的態(tài)度,就應(yīng)該是腳踏實地,吃苦耐勞。在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定要積極主動學(xué)習(xí)老師同學(xué)的優(yōu)點和長處。親愛的讀者,為您準備了一些實習(xí)生工作小結(jié),請笑納 ! 實習(xí)生工作小結(jié) 1 作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我實習(xí)的目的很明確,就是獲取工作經(jīng)驗,將理論與實際工作相結(jié)合,所以第一天我就下定決心要好好干。走進公司的那一時刻,我就感受到那種很強烈的工作 氛圍,無論是從墻上張貼的圖片和標語以及各種報表和數(shù)據(jù),都給我很大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)自我的工作。 由于剛剛從學(xué)校來到公司,作為一名新人,盡快熟悉崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是十分必要的,在這里我感受到自己的不足。因為學(xué)校學(xué)的是書本的知識,只是停留在理論上,但在平時的工作中,理論有時候是用不上的,所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。 經(jīng)過九天的實習(xí),漸漸地我對公司運輸生產(chǎn)的整個操作流程有了一個較完整的了解,盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過實習(xí),我拓寬了自己的知識面 ,現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下: 此次畢業(yè)實習(xí),我領(lǐng)悟了“理論與實踐的結(jié)合才是硬道理”,掌握了運用所學(xué)知識解決處理實際問題的方法和技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習(xí)中也暴露出自己的很多缺點和不足,我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說,大學(xué)是個象牙塔。確實,學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱 怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習(xí)提供了這樣一個機會,讓我接觸到真實的職場,有了實習(xí)的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)變。 在實習(xí)的那段時間,也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上按時下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時光。 實習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中,我緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的 經(jīng)歷讓我進步,成長了許多,學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài),踏實勤奮地進入到自己的下一個角色,做好自己的階段規(guī)劃,樹立遠大的理想,并為之努力奮斗。 實習(xí)生工作小結(jié) 2 通過這次實習(xí),我覺得我收獲很大,首先,我知道了大學(xué)生實習(xí)報告怎么寫,同時,在老師的指導(dǎo)下,我也知道了畢業(yè)論文怎么寫。這次實習(xí)使我明白走向社會工作是一件多么不容易的事。在以后的工作中,我一定會珍惜機會,爭取將工作做得更好。以下是我的畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié): 首先我在這次任務(wù)中擔(dān)任檢驗員,雖然任務(wù)算是最輕 的,但重要是熟悉各個部門操作流程 .主要方面有①各崗位車間的標準程序規(guī)章②設(shè)備儀器工具的使用③原料輔料檢驗入庫發(fā)放記錄④關(guān)鍵工序主要瓶頸⑤不同環(huán)境下生產(chǎn)產(chǎn)品的檢驗⑥檢驗記錄。其次這次實習(xí),幫助我樹立藥品生產(chǎn)反應(yīng)是中心、工藝是主體、設(shè)備是環(huán)境、檢驗是條件的思想,使我認識到藥品生產(chǎn)是按工藝和檢測兩大主線來實施的。通過這種普遍聯(lián)系的整體 — 部分 — 整體的思維方法和認識過程,使我學(xué)到一套科學(xué)的訓(xùn)練方法。提高動手、觀察、分析、綜合等四種能力,促使生產(chǎn)能力的提高落到實處:動手能力是收集畢業(yè)設(shè)計資料與素材的首要能力。觀察能力是 生產(chǎn)能力強弱的直接體現(xiàn)。分析能力是前兩種能力的發(fā)展。綜合能力是前三種能力的總括和提高 .通過認識實習(xí) —— 生產(chǎn)實習(xí) —— 畢業(yè)實習(xí)在時間和空間上形成一個實踐鏈,這個鏈的高端環(huán)節(jié)畢業(yè)實習(xí) — 畢業(yè)設(shè)計 (論文 )將使學(xué)生的四年學(xué)
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