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正文內(nèi)容

工作作風(fēng)反思整改心得體會(huì)(編輯修改稿)

2025-05-27 15:48 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 響到對(duì)學(xué)生的正面誘導(dǎo)。 十、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神不夠強(qiáng),存在著班本位、科本位的現(xiàn)象,有礙于合作交流、校本教研。 針對(duì)上述作風(fēng)的主要不足之處,我校將乘縣局作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)之東風(fēng),大力進(jìn)行整改,確保實(shí)有成效。具體整改措施是: 一、強(qiáng)化校委成員,尤其是校長(zhǎng)的 職位職能,加強(qiáng)校委班子成員工作的協(xié)調(diào)性和主動(dòng)性,在其位,謀其政,真抓實(shí)干,有所作為。在以身作則的同時(shí),說(shuō)話實(shí)事求是,做事雷厲風(fēng)行,不偏不倚,將各項(xiàng)工作落到實(shí)處??倲埲郑钊肓私?,把握學(xué)校 工作狀況和動(dòng)態(tài),充分調(diào)動(dòng)全員的工作積極性。 二、全面貫徹落實(shí)縣教育系統(tǒng)《 2021年作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好宣傳發(fā)動(dòng)、全面展開(kāi)、整體推進(jìn)、總結(jié)表彰三個(gè)階段的工作。 三、學(xué)校建立作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,按照縣、鎮(zhèn)的指示精神、行動(dòng)部署并結(jié)合本校實(shí)際,制定行之有效的活動(dòng)方案, 大力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。 四、圍繞“作風(fēng)建設(shè)”這一主題,大力開(kāi)展政治思想、道德修養(yǎng)、傳統(tǒng)美德等方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)。定時(shí):雙周日晚;定點(diǎn):小六二班教室;定方案、目標(biāo);定要求:主講教師有教案,聽(tīng)課有筆記,人員學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期不少于一萬(wàn)字;定內(nèi)容:《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等。 五、圍繞“教育教學(xué)”這一工作中心,逐步完善各項(xiàng)管理制度、崗位職責(zé)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),將作風(fēng)建設(shè)落實(shí)在具體的行動(dòng)之中。嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律、依法治校、照章辦事、強(qiáng)化規(guī)章制度的效力。 六、將學(xué)和做兩方面有機(jī)地結(jié)合起來(lái),讓工作表現(xiàn)與績(jī)效來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的效益和作風(fēng)建設(shè)的成果。 七、形式多樣,步驟明晰,促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)邁上新臺(tái)階。 對(duì)照縣局重點(diǎn)整治的“六項(xiàng)不正之風(fēng)”及“八個(gè)嚴(yán)禁”、“七個(gè)禁止”自省反思,寫(xiě)出反思材料。 結(jié)合自身實(shí)際,制定整改措施。 投入到“作風(fēng)建設(shè)之我見(jiàn)”征文比賽活動(dòng)中來(lái),加強(qiáng)對(duì)作風(fēng) 建設(shè)的必要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)。 對(duì)照先進(jìn)、名流找差距,見(jiàn)賢思齊求上進(jìn)。 認(rèn)真總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷完善自我 堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,快快樂(lè)樂(lè)生活。 作風(fēng)建設(shè),事關(guān)形象尊卑、事業(yè)盛衰,任重道遠(yuǎn),不可一蹴而就,自當(dāng)鍥而不舍??。 第四篇:作風(fēng)建設(shè)反思、整改報(bào)告 汪塘初級(jí)中學(xué) 加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)反思、整改報(bào)告 縣教育系統(tǒng)開(kāi)展的 2021 年作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),審時(shí)度勢(shì),春風(fēng)化雨,必將對(duì)我縣教育的科學(xué)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 立足我校實(shí)際,全面回顧既往的工作實(shí)踐,綜合各位教師的反思意見(jiàn),我校在作風(fēng)方面主要存在以下問(wèn)題: 一、學(xué)校班子成員工作不夠積極主動(dòng),全局意識(shí)不夠強(qiáng),辦事 效率不夠強(qiáng)。存在著“雷聲大,雨點(diǎn)小”、“紙上談兵”的現(xiàn)象,缺乏長(zhǎng)效管理機(jī)制。 二、民主氣氛不太濃,“陽(yáng)光校務(wù)”未能全面徹底落實(shí),“民
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