20xx書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)心得體會(huì)[5篇](編輯修改稿)
2025-05-27 14:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 代大書(shū)家勤奮學(xué)習(xí)的精神和剛正不阿的人品 ,正如老師常講的練字練人 ,練習(xí)書(shū)法的同時(shí) ,培養(yǎng)了我的耐心和毅力 ,提高了我的審美能力。當(dāng)我看到學(xué)校的走廊里，黑板報(bào)上、家里門(mén)上的春聯(lián)、福字，都是我的筆跡時(shí)，我心里甭提有多高興了，有付出就會(huì)有收獲，我相信自己的付出是值得的！ 這次獲獎(jiǎng)我非常的高興，這份榮譽(yù)又給了我更多的鼓勵(lì)。我將永不放棄書(shū)法，再接再厲 !盡管練習(xí)書(shū)法的過(guò)程有些辛苦，但我從中收獲了更多的樂(lè)趣 ,學(xué)到了更多的知識(shí)！成為一 名書(shū)法家是我最大的夢(mèng)想 !謝謝大家 ! 第四篇：書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)感言 我得知自己榮獲書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)后，心里非常非常高興、非常非常激動(dòng)。 寒假時(shí)我就知道有一個(gè)鐘村鎮(zhèn)小學(xué)的書(shū)法比賽等著我去參加，我必須利用寒假的時(shí)間多寫(xiě)多練，幾乎每天都寫(xiě)六面字，時(shí)間緊張得很。 開(kāi)學(xué)以后，肖老師每天都選一些內(nèi)容給我練習(xí)并作出指導(dǎo)，我寫(xiě)的字終于有了明顯進(jìn)步。 賽后的一天，肖老師對(duì)我說(shuō)：“你得了書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)！”我高興得不得了，因?yàn)槲业呐Σ](méi)有白費(fèi)，真是功夫不負(fù)有心人！ 我覺(jué)得下次書(shū)法比賽我還 會(huì)拿一等獎(jiǎng)，而且我還能寫(xiě)得更好！ 最后，我要感謝指導(dǎo)我練字的肖老師和我親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝你們！ 在剛剛落幕的嘉興市職業(yè)學(xué)校第四屆技能節(jié)的硬筆書(shū)法比賽中，我校參賽的李哲舟、褚曉芬、張漢宸同學(xué)取得了一金，一銀，一銅的佳績(jī)，同時(shí)也改變了我校在這個(gè)項(xiàng)目上金牌“零的突破”。 消息傳來(lái)，這幾名同學(xué)并沒(méi)有表現(xiàn)出過(guò)多的欣喜和興奮，是不是因?yàn)樗麄儧](méi)有太多付出，因此體會(huì)不到成功的不易，抑或是因?yàn)榫氉帜軌蛐奚眇B(yǎng)性，他們已經(jīng)能淡看成功？答案是：兩者都不是！ 和其他項(xiàng)目的選手一樣，他們付出了許多，從某種 意義上來(lái)說(shuō)，他們比其他項(xiàng)目的同學(xué)付出的更多。談到訓(xùn)練的感覺(jué)，三人眾口一詞：枯燥。從最開(kāi)始的“永”字八法練筆畫(huà)，到后期的臨帖練結(jié)構(gòu)，到最后的獨(dú)立書(shū)寫(xiě)。日復(fù)一日，月復(fù)一月，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的重復(fù)，個(gè)中滋味，凡是練過(guò)字的人都能體會(huì)。僅僅是枯燥倒還罷了，問(wèn)題是時(shí)時(shí)困擾他們的還有揮之不去的挫敗感，練字，短期內(nèi)不可能見(jiàn)效，再加上他們本身就具備一定的書(shū)法功底，因此提高的速度更慢，眼見(jiàn)比賽一天天臨近，自己又覺(jué)得一直沒(méi)法突破瓶頸，內(nèi)心的焦慮可想而知。 終于，比賽還是來(lái)了。 回想起比賽，張漢宸同學(xué)說(shuō)：從他落筆的那一 刻，他的腦子里只有一個(gè)想法：把每一個(gè)字盡力寫(xiě)好！根本就忘記了這是一場(chǎng)比賽，更不用說(shuō)去想比賽的結(jié)果。 長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的訓(xùn)練比賽告一段落了，說(shuō)起收獲，李哲舟同學(xué)的話(huà)最有代表性：“賽成績(jī)固然可喜，但是更重要的是，它讓我第一次明白了什么叫做：世事我曾努力，成功不必在我?！? 第七屆墨彩杯獲獎(jiǎng)感言 （嗡嗡兔口述兔媽媽記錄修改處用紅色注明） 我第一次參加墨彩杯，得了最高獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，十分高興。 我得到最高獎(jiǎng)，離不開(kāi)勤奮練習(xí)，離不開(kāi)成家書(shū)法（學(xué)校）的教育，我十分感謝他們。 首先，我感謝 成家書(shū)法的成威武老師。他在我開(kāi)始書(shū)法學(xué)習(xí)的第三節(jié)課上，就鼓勵(lì)了我，說(shuō)：“你是最好的學(xué)生?！睆拇艘院?，我每天堅(jiān)持練習(xí)，從未間斷。 我還感謝成美俠老師。在我進(jìn)入墨彩杯決賽前一個(gè)月，她讓我每周寫(xiě)一幅作品給她看。她挑出錯(cuò)誤，并改正，還演示給我看。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，我的書(shū)法水平飛速前進(jìn)。 我還感謝我的啟蒙老師姚希金。一開(kāi)始，我的點(diǎn)寫(xiě)不好，她就手把手地教我。她給我們講古代書(shū)家小時(shí)候刻苦練習(xí)書(shū)法的故事，希望我們成為大書(shū)法家。姚老師很漂亮，脾氣好，溫柔可愛(ài)，象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后，她偷偷地告訴我：“你好好學(xué)習(xí)，明年一定能參加墨彩杯?！蔽衣?tīng)了，激動(dòng)地晚上睡不著。媽媽告訴我：“那以后，你把每次作業(yè)都當(dāng)成考試，把姚老師當(dāng)成評(píng)委吧！” 第五篇：書(shū)法比賽心得體會(huì) 篇一：孫靜文書(shū)法比賽的體會(huì)在比賽中成長(zhǎng) —— 書(shū)法比賽的體會(huì) 朱寨鎮(zhèn)雙溝學(xué)校四年級(jí)孫靜文 什么是人類(lèi)文化知識(shí)寶庫(kù)流傳時(shí)間最長(zhǎng)？什么是推動(dòng)人類(lèi)知識(shí)文化進(jìn)步的動(dòng)力？她在我們的生活中若隱若現(xiàn) —— 文字的衍生品 —— 書(shū)法。少時(shí)的懵懂無(wú)知，在一次經(jīng)歷后徹底改變。 上三年級(jí)的時(shí)候。某一天，語(yǔ)文老師說(shuō)要從班級(jí)里挑選幾位同學(xué)參加學(xué)校舉辦的書(shū)法比賽。很榮幸，我也被選中。 第二天下午，書(shū)法比賽的結(jié)果就出來(lái)了。王新雨第一名，張奕豪第二名，他們不僅獲得了證書(shū)，還獲得了豐厚的獎(jiǎng)品。最令我羨慕不已的當(dāng)屬獲獎(jiǎng)同學(xué)的作品要張貼在學(xué)校宣傳欄里。紅紅的獲獎(jiǎng)證書(shū)深深刺激了我這顆幼小的心。叮鈴鈴??放學(xué)的鈴聲響起了 。同學(xué)們像洪流一樣沖出教室而我卻拖著沉重的步伐走出教室，帶著悲傷的心情回到了家里。向奶奶傾訴著我的不幸。奶奶只是簡(jiǎn)短的回答道：“也許是你的字還不夠好，練練就行了。”仔細(xì)想想也是，說(shuō)不定練練就會(huì)好了呢。心動(dòng)不如行動(dòng)，從此以后，只要有空便拿起字帖練上一兩個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，前幾天一個(gè)遠(yuǎn)房親戚來(lái)我家玩，看到我正在做作業(yè)，忍不住驚嘆：想不到這么久不見(jiàn)，你的書(shū)寫(xiě)水平大有長(zhǎng)進(jìn)??！嘿嘿，聽(tīng)得我的心里那滋味啊！一個(gè)字：爽！在參賽過(guò)程中，我也漸漸懂得了成長(zhǎng)的意義，只有不斷地戰(zhàn)勝自己，才會(huì)收獲理想的碩果。
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