【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上更鮮艷的色彩，為樹(shù)、草染上碧綠；爬山虎在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，如瀑布一樣，一瀉千里，如綠色的綢緞那樣碧綠而柔軟，使人情不自禁的想到那一望無(wú)際大草原。清香的荷花在微風(fēng)中蕩漾，如仙女一般美麗。大奏鳴曲就這樣開(kāi)始了！ 秋：小快板 秋，如一首小快板，金黃麥地里的麥苗打著旋兒，金黃色的 39。菊花與桂花也都開(kāi)放了。天空只是不時(shí)飄過(guò)輕紗似的白云?？茨乔镌滤频你^，黃菊吐艷；瞧那秋風(fēng)紅葉，桂子飄香。人們常說(shuō)秋風(fēng)送爽，現(xiàn)在看來(lái)，的確不假。這，不如一場(chǎng)小快板嗎？快速，悠揚(yáng)。 冬：復(fù)調(diào)舞曲 冬，如一個(gè)美麗的公主，含韻而又文靜。手里，拿著一根水晶魔杖，一點(diǎn)，被點(diǎn)中的東西就變成冰塊；又一點(diǎn)，雪花紛飛，銀花，這時(shí)，總會(huì)聞到一陣清香，那便是梅花，天地白茫茫一片，有些像“水晶宮”的樣式！雪花，從天而將，如天使一樣，一會(huì)就堆積起來(lái)了，如羊毛毯 子那樣潔白，柔軟。荷花池上結(jié)滿(mǎn)了水晶似的冰凌兒，在冬陽(yáng)的照耀下發(fā)出耀眼的光芒。冬。如復(fù)調(diào)舞曲，動(dòng)聽(tīng)，輕盈！ 四季，一首多彩的，那樣迷人，變化多異，使人心馳神往。我愛(ài)美麗的四季，愛(ài)那陽(yáng)光明媚的春，愛(ài)那熱情四溢的夏，愛(ài)那碩果累累的秋，愛(ài)那雪花飛舞的冬，愛(ài)那四季交響曲。 四季交響曲作文 5 在我們的生活中，一年就有四個(gè)季節(jié)，它們是五彩繽紛、多姿多彩的。 春之風(fēng) 春天的到來(lái)，就是一陣清風(fēng)悄悄地拂過(guò)。小草伸了個(gè)懶腰從土地里鉆了出來(lái)，鮮花們都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)起了花苞。一切事物都蘇醒了，小鳥(niǎo)在天空中歡樂(lè)地嗚叫著，好像在快樂(lè)地說(shuō)道：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！” 夏之雨 夏天到來(lái)了，也就是雨的節(jié)氣來(lái)了。喏，你瞧！夏姑娘剛和調(diào)皮的雨弟弟打完招呼，雨弟弟便調(diào)皮地玩耍起來(lái)，一會(huì)兒去森林玩一玩，一會(huì)兒去農(nóng)場(chǎng)耍一耍，一會(huì)兒又跑到草原去玩一玩??世界萬(wàn)物都被雨水給滋潤(rùn)著，花兒綻開(kāi)了笑臉，在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，農(nóng)田里的青蛙歡快地叫著，好像在享受雨后沐浴的清爽。 秋之果 轉(zhuǎn)眼間，秋天到來(lái)了，秋阿姨把涼快帶來(lái)了，路邊的大樹(shù)上的葉子已經(jīng)枯黃了，“沙沙”地從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛就像一只只金蝴蝶在空間中翩翩起舞。秋天也是農(nóng)民伯伯是了喜歡的季節(jié)?？炜矗?shù)上的蘋(píng)果都變得紅彤彤的，梨子也是黃澄澄的??農(nóng)民伯伯都在急忙地采摘糧食呢！ 冬之雪 冬爺爺來(lái)了，他把寒冷帶來(lái)了。北風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)樹(shù)梢，人們都不敢出門(mén)，因?yàn)槎鞂?shí)在是太冷了。冬爺爺給世界萬(wàn)物披上了銀色的衣裳。 ?。∫荒晁募镜木吧媸钦T人，鳥(niǎo)語(yǔ)花得，怎么不令人陶醉呢？ 四季交響曲作文 6 我愿漫步于四季的油畫(huà)中，聽(tīng)百靈鳥(niǎo)用婉轉(zhuǎn)的歌喉奏出大地的旋律，四季的交響曲。 春 .嶄新 踏在一片顯眼的新綠上，欣賞著 萬(wàn)物復(fù)蘇的欣喜之情。是剛消融的冰雪帶來(lái)的積蓄已久的嶄新?！安恢?xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，看，河邊的柳樹(shù)垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)梢，似乎在親吻這平靜的湖面。頑皮的春風(fēng)輕拂過(guò)湖面，穿越過(guò)柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)，逗樂(lè)了杜鵑花，讓它笑紅了臉，似乎在迎接春的歸來(lái)。連大地都被這群孩子的嬉鬧吵醒了。春天的一切都是那么美好，那么嶄新，就像那剛落地的娃娃。 夏 .寧?kù)o “寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)??”伴隨著梁靜茹的《寧夏》，我徒步進(jìn)入了這安詳和諧的炎夏。知了在樹(shù)叢間為這夏日歌唱著一首催眠曲?！昂谠品凑谏?，白雨跳珠亂入船”，這 突如其來(lái)的驟雨暫時(shí)打破了這片寧?kù)o，但過(guò)后又萬(wàn)籟俱寂，為這閑適的夏日增添一份難得的清涼。夏天的一切都那么安詳，那么閑適，就像懂事的姑娘。 秋 .豐收 “稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。田野間陣陣的蛙聲，似乎在為翻滾舞動(dòng)的稻穗伴奏。在農(nóng)民伯伯享受豐收喜悅的同時(shí)，大地穿上了一件金色的外衣。漫山遍野透著成熟的氣息，帶來(lái)了果實(shí)累累的喜悅。秋天的一切都那么喜慶，那么成熟，就像一個(gè)健壯的青年。 冬 .堅(jiān)毅 不知何時(shí)，大地銀裝素裹，像一位嚴(yán)肅莊重的長(zhǎng)者。歲寒三友“松竹梅”依然傲立雪中，似乎在守護(hù) 著冬日里的威嚴(yán)。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而降，裝飾著光禿的枝干，不禁讓人想起“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬日風(fēng)情，使人拋開(kāi)了“嚴(yán)冬的肅殺”。冬天的一切都表現(xiàn)得那樣堅(jiān)毅，孤單，就像老人一般。 四季的交響曲奏出了這豐富多彩的世界，在輪回中為大地?fù)Q上一件件不同色彩的外衣，我期待著年復(fù)一年的光彩。 四季交響曲作文 7 每個(gè)人都有自己的母親，而萬(wàn)物生靈的母親就是那偉大的自然。它給予人們無(wú)盡的財(cái)富和資源，讓人們幸福的生活。像人一樣大自然也有自己的衣服，四件美麗的衣服 39。分別是： 春，聽(tīng)融化的泉水丁丁咚咚，帶來(lái)了大自然的鐘聲，萬(wàn)物復(fù)蘇、春光無(wú)限?？葱〔葶@出了大地露出了綠色的生命 39?；▋阂矟u漸開(kāi)放，動(dòng)物們?nèi)嗳嚯鼥V的睡眼，蘇醒過(guò)來(lái)。大地又恢復(fù)了生機(jī)，早晨太陽(yáng)照耀，傍晚太陽(yáng)伯伯對(duì)著大地說(shuō)“春山多勝事，賞玩夜忘歸?！? 夏，聞陣陣花香撲鼻，在花壇中綻綻欲放的花，開(kāi)的已是“郁郁青青”。還有那樹(shù)木？，枝葉茂盛，早已成蔭。聽(tīng)鳥(niǎo)兒優(yōu)美的叫聲，與蟬的？樂(lè)聲相稱(chēng)。農(nóng)民伯伯開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)，一滴一滴？的汗水浸濕了？衣襟，讓我們領(lǐng)悟到了“粒粒皆辛苦”的真諦。生機(jī)勃勃的景象給人印象及其深刻，還有那 池塘也是美不勝收，真是應(yīng)了那句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別映紅?！? 秋，一片、兩片、三片。數(shù)不勝數(shù)大地鋪上了金裝？。黃色、紅色。映照著去農(nóng)田的路上夏日的汗水有了成就。豐收的作物映照著農(nóng)民伯伯？的歡樂(lè)。豐收的色彩點(diǎn)綴了秋日的芬芳，碩果累累的景象點(diǎn)燃了人民心中的喜悅。真應(yīng)了一句“自古風(fēng)秋悲寂寥，我言秋日勝春朝” 冬，潔白的景象讓人著迷，白色是純潔的，單純的代表。那冬日也就是美麗的象征。一覺(jué)醒來(lái)就已“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”仿佛雪公主的降臨，給大地上了顏色。 這就是的自然的服裝，美麗的衣服，同時(shí)也 是大自然母親給予我們做美的禮物。 四季交響曲作文 8 有人說(shuō)家鄉(xiāng)的夏天最美，有人說(shuō)家長(zhǎng)鄉(xiāng)的春季最美，有人覺(jué)得家鄉(xiāng)的秋季最美，可是我覺(jué)得家鄉(xiāng)的一年四季都是美的。 春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，整個(gè)大自然一片生機(jī)盎然的景象。小草偷偷鉆出地面露出小腦袋，正向我招手；路邊的迎春花穿著它黃色外衣正向路人微笑呢。柳樹(shù)姑娘也長(zhǎng)出了綠色的小芽。河面上的冰雪融化了，魚(yú)兒也躍出水面呼吸新鮮空氣。小朋友們也來(lái)郊外放風(fēng)箏了！ 夏天到了，烈日炎炎。池塘里的小蝌蚪在水里自由自在的游著，四處尋找媽媽的蹤跡； 田野里，農(nóng)民伯伯開(kāi)始種西瓜了，他們一個(gè)個(gè)帶著草帽頂著烈日正辛勤的工作著。田邊的小樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，枝繁葉茂，正好為休息的農(nóng)民伯伯遮遮陽(yáng)，讓他們可以在樹(shù)蔭下緩解疲勞，趕走炎熱！ 秋天是豐收的季節(jié)。一片片火紅的楓葉落在地上，就像鋪了一地的紅地毯，整個(gè)世界充滿(mǎn)著秋天的氣息。此時(shí)的農(nóng)民伯伯仍然不辭辛勞的在田野里忙碌著。雖然累的汗流浹背，但是他們的臉上卻洋溢著幸福的笑容。這時(shí)，我突然想起了唐代詩(shī)人李紳的詩(shī)句：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！”看到農(nóng)民伯伯的辛苦，我們更加應(yīng)該節(jié)約糧食，不 能浪費(fèi)一粒米！ 冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹著，樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，唯有雪松卻傲然挺立著，人們都穿上了厚厚的棉衣。雖然天氣寒冷，但是這卻是我們最向往的季節(jié)。下雪了，天空飄落下了一片片潔白的雪花，讓大樹(shù)、大山、草地瞬間穿上了一件白色的外衣，整個(gè)世界變得粉妝玉砌的。地上也積了一層厚厚的雪，踩上去“吱吱吱”地響，甚是動(dòng)聽(tīng)。此時(shí)，小朋友們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，瘋狂的在雪地里打雪仗，堆雪人，滾雪球??玩的不亦樂(lè)乎！ 家鄉(xiāng)的四季真的叫人陶醉呀！ 四季交響曲作文 9 春天是植物生長(zhǎng)的季節(jié)，所有的 植物都會(huì)開(kāi)始成長(zhǎng)、茁壯，春天有許多美麗的顏色，有紅色、紫色、橘色和黃色??等。春天一到，大地就變的一片萬(wàn)紫千紅、五彩繽紛，十分美麗。 夏天宛如一個(gè)健壯的青年，張開(kāi)結(jié)實(shí)強(qiáng)壯的胳臂，使人感覺(jué)夏季的雄壯熱烈。樹(shù)林間，到處一片深綠，草叢里發(fā)出一陣陣“知了！知了！”的蟬叫聲，晚上，還有螢火蟲(chóng)發(fā)出微微的亮光，青蛙也鼓起了它那大大的肚子，大聲的演奏起動(dòng)聽(tīng)的舞曲。 秋季向一位寂寞的詩(shī)人，它使人覺(jué)得凄冷、悲涼，到處一片金黃色，樹(shù)葉也開(kāi)始掉落，萬(wàn)物在秋天全都枯死了，一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有。因此秋天是個(gè)令人感傷的季節(jié)。 冬季有如一個(gè)怒發(fā)沖冠的的巨人，不停的怒吼，給人一種寂寞、孤獨(dú)的感覺(jué)。冬天是安靜的，因?yàn)樗械膭?dòng)物全都冬眠了；冬天是安詳?shù)?，因?yàn)槠桨惨?、圣誕節(jié)都在冬天。冬季的樹(shù)木都只剩下枯枝，只有松樹(shù)，仍然屹立在風(fēng)雪中，表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的意志力。 四季像一首交響曲，也向一出驚奇的連續(xù)劇。四季里有許多不同的色彩，不同的感覺(jué)，春天帶給我的顏色是綠色，夏天帶給我的顏色是紅色，秋天是金黃色，冬天是銀白色；春天給我的感覺(jué)是柔和的，夏天給我的感覺(jué)是熱情的，秋天給我的感覺(jué)是凄涼的，而冬天給我的感覺(jué)是冷酷的。每一個(gè)季節(jié)都有不同的特 色，因此，我喜歡每一個(gè)季節(jié)。 第三篇：四季交響曲教案 以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的四季交響曲教案，希望本篇文章對(duì)您學(xué)習(xí)有所幫助。四季交響曲教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)本文景物描寫(xiě)中蘊(yùn)含深刻哲理的寫(xiě)作手法，學(xué)習(xí)將景觀人格化、形象化的詩(shī)一般的語(yǔ)言。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言感悟能力、鑒賞能力、分析能力。過(guò)程與方法：通過(guò)自主探究，賞析詩(shī)一般的語(yǔ)言 。通過(guò)合作探究，理解文章托物言志的寫(xiě)作手法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：領(lǐng)會(huì)作者對(duì)社會(huì)陋習(xí)的批判，對(duì)公平、公正、無(wú)私、善良、坦誠(chéng)、拼搏等美德的熱烈追求。教學(xué)重點(diǎn)： 景 物描寫(xiě)中蘊(yùn)含深刻的哲理。 將自然景觀人格化、形象化的詩(shī)一般的語(yǔ)言。教學(xué)難點(diǎn)： 景物描寫(xiě)中蘊(yùn)含深刻的哲理。 四季順序安排的意圖。教學(xué)方法：誦讀法自主探究法合作探究法教學(xué)用具：多媒體課件教學(xué)時(shí)間： 1 課時(shí) 一、情境引趣，揭示課題。猜