【文章內(nèi)容簡介】 血的屠刀面前視死如歸，付出了自己寶貴的生命?！跋攘覀?，您們真是太??”“哀念到此結束??”主持人宣布?！鞍Γ谷粫羞@么快呀！”我想了想，“那好吧，只能進行送白花儀式了?！? 為什么同樣都是英雄，卻有著不同的“待遇”呢？ 儀式結束了。我們才意識到自己的身上落了一身的雪花。我們一個個站在雪地里成了“雪人”，凍得直發(fā)抖，但對于先烈們吃的那些“苦”，這當然不算什么了！ 回到了學校，我的心啊，久久不能平靜??還在想著先烈們的英雄事跡。如果不是您們，就沒有了現(xiàn)在的和平年代；如果不是您們，就沒有 我們今天幸福的生活；如果不是您們，就沒有我們今天朗朗的讀書聲?? 同學們，我們以后一定要奮發(fā)圖強，爭取成為國家的棟梁之才，努力為祖國做出自己應有的貢獻！ 小學的小學作文 500 字篇 4 乘風破浪是一則膾炙人口的成語故事，故事的主人翁是宗愨。 宗愨是南宋時期的名將，祖籍在河南鄧州。他出身于儒學世家，卻喜歡舞刀弄劍，習拳練武，故不得家人寵愛。然而他堅持不懈，勤學苦練，年紀不大，練就一身真本領。 在宗愨哥哥結婚大喜之日，賓朋滿座，全家上下忙得不亦樂乎。有一群盜賊路經(jīng)此地，發(fā)覺有 機可乘，冒充賓客，混入家中。酒過三巡，菜過五味，親朋好友多半已醉。盜賊趁機溜進庫房，實施盜竊。家中有一仆人奉命到庫房取物，發(fā)現(xiàn)盜賊，慌忙中跑向客廳，驚呼求救。賓朋們面色差異，不知所措。宗愨淡定自若，拔出佩劍，直奔庫房，與盜賊怒目相持。盜賊們面露猙獰，提棍拔刀，張牙舞爪，欲借人多勢眾之勢嚇退宗愨。然宗愨不懼盜賊，舉劍直刺，與盜賊殊死搏斗。此時賓客們紛紛趕到，為宗愨吶喊助威，盜賊們發(fā)覺宗愨武藝高超，雖人多，卻不能勝。見勢不妙，丟下財務，狼狽逃竄。賓客們紛紛稱贊宗愨驍勇善戰(zhàn)，年少有為。便問宗愨長大以后要做什么。宋 愨昂起頭，意志堅定的說“愿乘長風破萬里浪，干一番偉大的事業(yè)?！睆拇思胰烁淖兞藢λ目捶ǎ亟邮芰怂螑饬曃渲?。 數(shù)年后，大宋邊境受擾，邊疆百姓民不聊生，岌岌可危。朝廷派大臣檀和之前往平亂，宗愨自告奮勇請求參戰(zhàn)，被任命為振武將軍。在一次剿滅亂賊的戰(zhàn)役中，宋愨獻計，設好埋伏，將前來增援亂賊的敵兵殲滅。此后，宋愨用他的一身本領和報國之志，立下諸多戰(zhàn)功，被封為洮陽侯。實現(xiàn)了他少年時的志向，從而留下了這則乘風破浪的成語故事。 乘風破浪，干一番偉業(yè)。必定是那些有準備，有能力，有志向，并為之奮斗的人才 能享譽的。同學們，讓我們一起刻苦鉆研，勤學奮進，為了祖國美好的明天而努力學習吧。 小學的小學作文 500 字篇 5 炎熱的夏天到了，在這個待著不動就渾身大汗的夏天，你最喜歡做什么呢？可能有的人會說吃冷飲，但是我最喜歡的是游泳。只要想想能在游泳池里面自由自在地游來游去，我就覺得非常開心。所以放暑假后我就天天纏著問爸爸什么時候能去游泳，爸爸說：“要等氣溫 35度以上才能去。”我天天看天氣預報盼著天氣再熱一些。 這一天，終于氣溫達到 35 度以上，知了在樹枝上一直叫個不停。我問爸爸：“今天可以去游泳了 嗎？”爸爸說；“好的，但要等我下班后再帶你去游泳?！蔽以诩依镌缭绲木桶延剧R和泳帽收拾好。爸爸下班后吃過晚飯就帶我去青龍山莊游泳池了。 我們先到更衣室換好泳衣、帶上泳帽，然后來到泳池邊上。爸爸讓我不要急著下水，要先往身上撩些水，適應一下水溫。摸著清涼的水，真是舒服啊，身上一下子就沒有那么熱了。接下來我和爸爸跳到游泳池里，從淺水區(qū)到深水區(qū)，再從深水區(qū)到淺水區(qū)，一共游了兩個來回，沒想到竟然又餓又累，只能先上岸吃了碗泡面。爸爸說吃完飯要等 10 分鐘之后才能下水。 10 分鐘后我趕快又跳進泳池。這次玩起了潛水，我憋 了一口氣，慢慢地沉到池底，順著池底像只鴨子那樣向前游去，游著游著就感覺要浮起來，我趕快再向下劃水沉下去。就這樣，我剛開始只能潛在池底向前游 6 米，最后能潛在池底游 10 米。玩的真是開心啊 !在爸爸說要回家的時候，才發(fā)現(xiàn)泳池里的人越來越少。 小朋友們你們喜歡游泳嗎？真盼望下次再來游泳??！ 小學的小學作文 500 字篇 6 我爺爺經(jīng)常帶我去博物館，我去過的博物館都有：自然博物館，軍事博物館，和歷史博物館等等等等博物館。那里給我印象最深的是自然博物館。 自然博物館位于前門外天橋那里，我站在自然 博物館門前，就能看見很多化石，其中，我看見有樹的化石和其它動物的化石，自然博物館的里面，走進第一展廳，我一進門，我的天呀！只見大廳正中擺著一具巨大的古生物骨骼模型。它長得可真古怪，小而扁的頭骨，細長的脛骨足有八九米廠，身體龐大，它的大腿骨有我的腰粗。我們看后都驚呆了。這是什么動物呢？后來講解員告訴我們，這是動物王國中的巨人 —— 河川馬門溪恐龍的骨骼模型。它顯示了中生代恐龍生活的情況。哦。原來是這么回事。走進第二展廳，我看到了許許多多的動物和植物，自然博物館里面的第二展廳里，有一棵很有意思，很奇怪的大樹，它跟我 們現(xiàn)在的大樹比起來，很奇形怪狀的，跟現(xiàn)在的椰子樹差不了多少。還有很多動物的骨架，像什么魚的呀，鳥的呀，和一些猛獸的呀，等等。在第三站廳里面，有各種各樣的化石，都分為兩種：第一種是：動物化石。第二種是：植物化石。那些動物呀和植物呀的話化石都很漂亮。我還只認識霸王龍，翼龍和一種可以在水里游的一種龍等等。我聽說恐龍在很久很久以前就滅絕了，是因為氣候的變化，主要原因是：河水被污染了，空氣也被污染了，所以，才導致死亡。恐龍就這樣的從動物里邊消失了?，F(xiàn)在，很多動物都面臨著死即將滅絕的危險，所以，我們應該保護環(huán)境，讓動物 和我們共同生存。 我們應該保護環(huán)境，不讓動物們面臨著滅絕的危險，在一片藍天下，讓動物們和我們一起生存！ 第四篇：【精品】小學書的作文 500 字 【精品】小學書的作文 500 字五篇 在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是收集整理的小學書的作文 500 字 5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 小學書的作文 500 字篇 1 “一日無書，百事荒蕪?！边@是陳壽眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！边@是劉向眼中的書；“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書。而我眼中的書是一把鑰匙，讓我打開博學之門；書是一葉小舟，載我在知識的海洋漂泊；書還是一位慈詳?shù)睦先?，告訴我人生的哲學。 我第一次看書，是在我兩歲上幼兒園前，媽媽給我買的看圖識物的書。那種書五顏六色的，圖片精美，沒有文字，但我能很快地從圖片上找出我們平時見到的東西，比如西瓜、蘋果、汽車等等。那時候我覺得書太神奇了，居然能容納那么多的實物。于是，我不斷要求媽媽給 我買了一本又一本。從《看圖識物》到《兒童歌謠》，再到《唐詩三百首》??雖然那時的我大字不識一個，但書中的歌謠和唐詩在媽媽的引導下我能一字不差地背下來，無論你翻到哪一頁，我只要一看畫面就能很快地背出這頁的文字內(nèi)容來。就這樣，我的幼年就在書的陪伴下，過得豐富而有趣。 漸漸地，我長大了，認識的字也越來越多了，看書再也不用依賴媽媽了。這時我對書更加熱愛了，因為我可以選擇自己喜歡的書隨時飽讀。 記得有一次，媽媽一次性給我買了一套冰心的書。那幾天我夜以繼日地拜讀，恨不得時間能停留，讓我在書的海洋中吮吸個 夠。上廁所，我是到了忍無可忍的時候才放下書去的；吃飯，是媽媽被迫無奈給我端到書桌前的。我一邊目不轉睛地望著書，一邊往嘴里送著飯，突然我咬到一個怪怪的東西，還以為是媽媽的菜做得難吃呢，吐出來一看，我居然把橡皮吃了??和書一起成長，書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成了我的良師益友，書記載了我的喜怒哀樂。 我認為，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。一個身體與智慧并行的人，才是健康成長的人。我和書的故事還在繼續(xù)。 小學書的作文 500 字篇 2 書是一杯酒，那么香甜；書是一滴露，滋潤 了我干枯的心靈；書是一只船，載我駛向知識的海洋；書是一碗飯，用遠為我提供營養(yǎng)；書是一個涼亭，讓我心煩意亂時，找到心靈的 .棲息地。人離不開書本，就像魚離不開水一樣；人需要知識，就像花草樹木需要營養(yǎng)一樣。 書像我生命中的一部分。它像是我的“心臟”，讓我可以人生百態(tài)；它像是我的“眼睛”，讓我可以看到這美麗的萬千世界；他像是我的“雙手”，讓我可以撫摸一切人間美景；它還像是我的“雙腿”，帶我走遍這世界的每一個角落。 書是我人生的朋友。小時候，我不諳世事，對這個世界充滿了好奇。便在拼音這根“拐杖”的幫助 下來探知前方這一條神秘、未知的道路。來了解這個千姿百態(tài)的世界。漸漸的，這些已經(jīng)滿足不了求知欲十足的我了。于是，我便走上了識字的嶄新道路。以前，我放學回到家寫完作業(yè)，便與我的小伙伴們一起出去“野”。而現(xiàn)在，我則是躺在床上或是臥在沙發(fā)上，如饑似渴地手拿一本書津津有味地看著，細細地品味著。我覺得這是一種享受，因為可以不用在意時間的流逝，任它從字里行間或是翻書的指縫里逃去?？粗枛|升西落，看著陽光不再燦爛，看著一頁頁書翻過?？蠢蹠r，便閉上眼睛，在腦海里想象著書中描繪的情景。這個過程是極為享受的，也是十分充實的。 看著看著，隨著光陰的流逝，我書架上的書也越來越多，類型也是五花八門的。我什么書都看，隨心所欲，喜歡的感興趣的就看就買。我只要有空，就會看書。 書是我的朋友，