【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 水浸濕了，太陽(yáng)依然像火球似的發(fā)出耀眼的光芒，我盼望著爺爺快點(diǎn)回來(lái)，可是，一等再等還是不見(jiàn)爺爺?shù)纳碛?，我開(kāi)始在心里埋怨起來(lái)：“爺爺平時(shí)來(lái)接我放學(xué)都幫我背書(shū)包，今天，我過(guò)兒童節(jié)，又參加了學(xué)校的匯演，是有功之臣，可爺爺不但不幫我背書(shū)包，還讓我背著書(shū)包曬太陽(yáng)，真氣人哪 !”心里想著、氣著，腳也不自覺(jué)地跺了起來(lái) !好不容易，在人群中看到了爺爺?shù)纳碛啊? 很快，爺爺帶著馬自達(dá)來(lái)到了我身邊，沒(méi)等爺爺說(shuō)話(huà)，我便大聲嚷起來(lái)：“爺爺，你怎么到現(xiàn)在才來(lái) !還讓我背著書(shū)包曬太陽(yáng) ! 你看，我的衣服都濕透了 !”爺爺一邊把琴包、琴架放在馬自達(dá)上，一邊笑著說(shuō)： “今天全校統(tǒng)一放學(xué)，學(xué)生多，家長(zhǎng)多，馬自達(dá)不好找，耽擱了時(shí) 間”。我沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，生氣地坐上了馬自達(dá)，爺爺隨后也坐上了馬自達(dá)，師傅便發(fā)動(dòng)車(chē)子送我們回家。 一路上，爺爺想辦法逗我開(kāi)心，我倒是眼睛盯著窗外，理也不理他。馬自達(dá)來(lái)到我家樓下，爺爺又背著書(shū)包，挎著琴包，拿著琴架，把我送到了樓上。 到了家里，我也沒(méi)有跟爺爺說(shuō)話(huà)，自已坐在沙發(fā)上生氣。媽媽下班回來(lái)了，看我坐在沙發(fā)上悶悶不樂(lè)，便問(wèn)我怎么了。我好委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。 媽媽聽(tīng)完后對(duì)我說(shuō)：“你只知道自己背著書(shū)包站在那兒熱，你有沒(méi)有想過(guò)爺爺比你還熱呢 ?想想看，爺爺不但背著書(shū)包，還要挎著琴包，拿 著琴架，從你們?nèi)龢堑慕淌易叩綄W(xué)校門(mén)口，那段路不算近，爺爺熱不熱 。爺爺穿過(guò)擁擠的人群去找馬自達(dá)，又從樓下把東西拿到家里，爺爺累不累、熱不熱呢 ?”聽(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我心里想：“是呀，我只是背著書(shū)包在那兒站著，而爺爺可是一刻不停地忙碌著，他一定比我還熱 !”這時(shí)，我心里后悔極了：“我不該只想著自己，埋怨?fàn)敔?，生爺爺?shù)臍?，爺爺?70 歲了，天天接送我上下學(xué)，我應(yīng)該感激他才對(duì)，怎么能這么不懂事還說(shuō)氣話(huà)傷他的心呢 ?”我到來(lái)爺爺面前，哭著承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，向爺爺?shù)狼?。爺爺笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還小，爺爺不會(huì)生你氣的?！? 聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我撲到爺爺懷里哭得更傷心了。事情雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，可每次六一兒童節(jié)來(lái)臨，我都會(huì)想起它，心中依然涌起愧疚之情，它時(shí)常提醒我凡事不能只想著自己，要多為別人著想，自己才會(huì)快樂(lè) ! 六一兒童節(jié)的作文 900 字篇 5 六一兒童節(jié)，天氣明媚，微風(fēng)和煦，我和爸爸、媽媽、姐姐、弟弟一起到鷹石水庫(kù)去玩。 走在路上，太陽(yáng)公公掩飾不住自己的喜悅了，開(kāi)懷大笑，笑得臉通紅，盡管是這樣，我們并沒(méi)有打消到鷹嘴石水庫(kù)去的念頭。咦！前面是什么，哦，原來(lái)是一樹(shù)紅通通的石榴花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象是誰(shuí)掛上的紅燈籠。 樹(shù)下五顏六色的玫瑰話(huà)在陽(yáng)光下開(kāi)的頗有精神，兩種花爭(zhēng)奇斗艷竟相開(kāi)放，都想在夏的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己最美的身姿。一田接著一田的荷葉鑲嵌在用松軟的泥土墊鋪成的一條條田埂小道之間，有的荷葉只有手掌那么大，半卷著；有的有盤(pán)子那么大；有的是才冒出一個(gè)小尖；還有的正努力往出鉆，真是姿態(tài)各異。麥田換上了耀眼的新裝。每根麥苗都擎起了豐滿(mǎn)的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂(lè)譜上的線(xiàn)條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。 到了魚(yú)塘，可以清楚的看見(jiàn)水庫(kù)，水庫(kù)的這邊是一個(gè)鋪滿(mǎn)“綠地毯”的小山坡，我和弟弟、姐姐迫不及待的想看看水庫(kù)是什么樣的 ，一下車(chē)就飛快的往上跑，以至于我差點(diǎn)摔了一跤。這里真美，和山壩山水庫(kù)比起來(lái)更有生氣、更秀麗，和農(nóng)壩水庫(kù)比起來(lái)，給人一種回歸自然的感覺(jué)。山雀在嘰嘰喳喳的向我們打招呼，畫(huà)眉在婉轉(zhuǎn)的歌唱，野鴨再水里悠閑的嬉戲，忽而一頭扎進(jìn)水里沒(méi)了蹤影，一會(huì)兒，再離剛才不遠(yuǎn)的水面鉆起來(lái)，頑皮的擺擺頭，甩出無(wú)數(shù)的小水珠，秧雞在田埂上歡快地邊唱邊跳，小牛在草地上安閑的睡覺(jué)，時(shí)不時(shí)打打哈欠，擺擺腦袋，搖搖尾巴。草地上隨處可見(jiàn)紫色的牛打架，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊絲綢上鑲嵌的寶石，山崖上，掛著一簇簇白色、黃色怒放的金銀花像一幅美麗的山水畫(huà)一陣風(fēng)吹 來(lái)，使人神清氣爽。胖姑娘腿上掛滿(mǎn)了一串串晶瑩透亮的紫紅色果實(shí)摘幾顆放在嘴里，甜甜的，但爸爸笑著提醒我不能多吃，中毒了要喝大糞的！到了下面的一個(gè)捕魚(yú)廠(chǎng)，門(mén)前有一只母雞率領(lǐng)著一群小雞在覓食，門(mén)前臥著一只黑白相間的花貓，看上去生機(jī)活力，可愛(ài)極了。走到前面，一只大狗“汪汪”的叫著，將我們下壞了，可這里的人往他面前一走，他就不叫了。走到前面，路兩旁都是一片片的白色小花，還有許多彩色蝴蝶和可愛(ài)的蜜蜂在上面飛來(lái)飛去，久久不愿離開(kāi)。路旁還時(shí)不時(shí)有一棵棵結(jié)滿(mǎn)紫紅色桑果的桑樹(shù)?；丶視r(shí)，我們還看見(jiàn)了一株株長(zhǎng)著青色的野葡萄。一簇簇 的金銀花花香沁人心脾，簡(jiǎn)直讓人一看就想采幾朵。 回家的路上，一棵棵栗子樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了白色的“毛毛蟲(chóng)小花”。這是我起的名字。一棵棵杏子樹(shù)上張滿(mǎn)了金黃飽滿(mǎn)的小杏子。??！由于道路不平，碰了一下，而我的小倉(cāng)鼠被碰的暈頭轉(zhuǎn)向。我們大家都哈哈的笑了起來(lái)，這笑聲在山間蕩漾。 六一兒童節(jié)的作文 900 字篇 6 六一是一首歌，一首歡樂(lè)的歌，唱出了生活的甜甜美美；六一是一首詩(shī)，一首優(yōu)美的詩(shī)，寫(xiě)出了節(jié)目的精彩紛呈；六一是一幅畫(huà)，一幅美好的畫(huà)，畫(huà)出了我們心中的歡歡喜喜。轉(zhuǎn)眼間，一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)到了我們身邊。 今天的鳥(niǎo)兒格外美麗，今天的花兒格外芬芳，今天的天空格外湛藍(lán)，今天的白云格外飄逸。今天，是六一兒童節(jié)。同學(xué)們身著節(jié)日的盛裝，臉上布滿(mǎn)了燦爛的微笑，校園的每一個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。迎面撲來(lái)綠草的清香，放眼看去，校園里的花爭(zhēng)奇斗艷，溫暖的春風(fēng)也送來(lái)了對(duì)我們的祝福。 在八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們穿著美麗的校服，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，踏著整齊的步伐緩緩走下樓來(lái)。精彩的六一緩緩拉開(kāi)了帷幕。第一項(xiàng)是升國(guó)旗，我是升旗手，在升旗臺(tái)上筆直地站著，在激昂的義勇軍進(jìn)行曲中，方隊(duì)漸漸走來(lái)，嘹亮的國(guó)歌漸漸響起，五星紅旗也冉冉升起，望著鮮艷的五星紅旗，我的心中也不禁浮想聯(lián)翩：今天的我們是多么幸福啊，在祖國(guó)的呵護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們一定要珍惜今天的幸福生活啊。 升完國(guó)旗后，下一項(xiàng)就是隆重的頒獎(jiǎng)儀式了。主任用清脆的聲音宣讀著獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單，每一聲都是格外扣人心弦。今年我獲得了三好學(xué)生的榮譽(yù)，捧著 鮮紅的獎(jiǎng)狀，我的心情格外的激動(dòng)，感覺(jué)這份榮譽(yù)沉甸甸的，因?yàn)檫@里不僅有我的努力，還有老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和心血的結(jié)晶，想到這里，我的心中不禁涌起了一股感動(dòng)，還有了一份堅(jiān)定的信念，我一定要好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁。 同學(xué)們手里捧著獎(jiǎng)狀，臉上掛滿(mǎn)了喜悅的微笑，都在期待著那精彩紛呈的節(jié)目呢。快看，穿著五顏六色的民族服飾的女孩兒們面帶微笑，手里那輕盈的手絹卻如同一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，滴溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停，分外美麗；男孩們頭上系著白頭巾，腰間系著火紅的腰鼓，小巧的鼓錘不停的落下，一陣陣清脆的鼓聲傳來(lái)，原來(lái)這就是《古韻春來(lái)》真是讓同 學(xué)們大開(kāi)眼界啊。而我們班的詩(shī)朗誦也是一絕，聽(tīng)，男生們用清脆洪亮的聲音朗誦著優(yōu)美的詞句；看，女生們手臂緩緩擺動(dòng)，在舞臺(tái)上翩翩起舞，在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)的襯托下，臺(tái)上形成了一幅優(yōu)美的水墨畫(huà)，令人深深陶醉在其中。而六年級(jí)的大哥哥大姐姐們則是為母校獻(xiàn)上了最后一件珍貴的禮物，“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話(huà)的影子；孩子的孩子，該飛到哪兒去??”悠揚(yáng)又帶些傷感的歌聲回蕩在校園的每一個(gè)角落里，在這首《在豐寧一小的日子》里，我們也看出了他們對(duì)母校的依戀和不舍，是啊，他們就要畢業(yè)了，屬于他們 的六一只有這一次了，用這首歌來(lái)銘刻他們童年時(shí)的回憶，那動(dòng)聽(tīng)的旋律在校園久久回蕩。 六一像一塊沃土，種下我們希望的種子，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。今年的六一雖然結(jié)束了，但那激昂的鼓點(diǎn)，精彩的節(jié)目，純真的笑臉將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。 第三篇： 900字六一兒童節(jié)作文難忘的六一兒童節(jié) 文秘助手 ()之 900 字六一兒童節(jié)作文：難忘的六一兒童節(jié) 900 字六一兒童節(jié)作文：難忘的六一兒童節(jié) 每一個(gè)國(guó)家都有自己的節(jié)日，比如說(shuō)端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹(shù)節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在 這些節(jié)日當(dāng)中，令我最難忘的是兒童節(jié)。 六一兒童節(jié)那天我異常興奮，我們照例搬起自己的板凳到操場(chǎng)集合。到下面，語(yǔ)文老師說(shuō)我表現(xiàn)出色有一張獎(jiǎng)狀，我心想：“我怎么會(huì)有呢 ?”我的成績(jī)平平，其實(shí)心里還是蠻高興的，總想像那張獎(jiǎng)狀什么樣子啊，終于念到我的名字，我接過(guò)一張獎(jiǎng)狀一個(gè)本子。我看見(jiàn)黃娜接過(guò)一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，臉上洋溢著甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血，我們拿完了獎(jiǎng)狀，校長(zhǎng)說(shuō)：“今天是你們的節(jié)日，你們是祖國(guó)的花朵是祖國(guó)的希望，今天就讓你們盡情的玩吧 !”兒童節(jié)令我終身難忘，有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁 ，精心的呵護(hù)保護(hù)我們，老師們的恩情我沒(méi)齒難忘，老師用辛勤的汗水把我們從一個(gè)無(wú)知的兒童教育成誠(chéng)實(shí)懂事的我們。老師們：“你們辛苦了?！? 第四篇：【精華】六一兒童節(jié)的作文 900 字錦集 【精華】六一兒童節(jié)的作文 900 字錦集 10 篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是收集整理的六一兒童節(jié)的作文900 字 10 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 六一兒童節(jié)的作文 900 字篇 1 下午，我們每個(gè)年級(jí)都要舉行一個(gè)特別的游園活動(dòng)，就是到每個(gè)班玩游戲，還有獎(jiǎng)勵(lì)。 終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條，是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來(lái)貼鼻子就是在黑板上畫(huà)一個(gè)人頭，然后把“鼻子”貼到正確的地方，貼對(duì)了才有獎(jiǎng)勵(lì)?？粗懊娴娜艘粋€(gè)個(gè)都過(guò)關(guān)了，我心情很激動(dòng)。輪到我的時(shí)候，我更加緊張起來(lái)。我先套上一個(gè)眼罩，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后，隨便找一個(gè)地方走去，后邊傳來(lái)一陣笑聲，都在說(shuō)“往右邊，往右邊走”，現(xiàn)在我才知道自己走錯(cuò)地方了，離譜的走到了電視機(jī)那邊去了，我不禁 一陣面紅耳赤，趕緊調(diào)整方向，在老師的提醒下才貼對(duì)了“鼻子”。我拿了獎(jiǎng)勵(lì)后馬上和好朋友一起到其他班級(jí)去了。過(guò)了一會(huì)兒才消除了緊張。 后來(lái)，我們到了人數(shù)最少的六班去玩。原來(lái)就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過(guò)關(guān)了，輪到了我。我瞄準(zhǔn)了以后，投了出去，球落到了地上，彈了起來(lái)，碰到上面的報(bào)紙，又掉了下來(lái)，以完美的弧線(xiàn)落進(jìn)了臉盆里，我興奮極了。后來(lái)我又玩了幾個(gè)游戲，也拿了許多獎(jiǎng)品，開(kāi)心極了 ! 這次游園活動(dòng)真開(kāi)心呀！ 六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，使得剛上省級(jí)的學(xué)校顯得更美了。學(xué) 校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。 游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球??。其中，我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。 當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有 20 多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的 同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。 一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“ 一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。 后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情！ 六一兒童節(jié)的作文 900 字篇 2 寒假到了，孩子們開(kāi)心地玩著鬧著，卻忘記了寫(xiě)作業(yè)。這下可愁懷了作業(yè)本，它和筆合計(jì)道：“老兄！你說(shuō)這可咋辦呀？這些小祖宗們都不寫(xiě)作業(yè)，我們豈不成了無(wú)用的家伙？” 筆更犯愁，唉聲嘆氣地說(shuō)：“你看看我的鼻尖都禿了，再不用我寫(xiě)字，我都成禿頭了?！? “這可怎么辦？”作業(yè)本真想流淚，可是它又不敢流淚，怕淚水會(huì)陰濕自己，它就不能用了。 “嗨！我有個(gè)辦法。”筆突然高聲說(shuō)道。 “啥辦法？快說(shuō)，別賣(mài)關(guān)子?！? “嗯！”筆說(shuō)：“我和隔壁小丫頭的筆從小認(rèn)識(shí)，我想和他打賭?！? “什么打賭？這個(gè)時(shí)候了你還有心情打賭？”本有些不悅。 “哎呦！大哥，你聽(tīng)我說(shuō)完好嘛?！? “賭什么？”本翻著白眼。 “我們賭誰(shuí)寫(xiě)字寫(xiě)得又快又好。”筆說(shuō)完撲哧一笑。 本還是沒(méi)明白，筆打賭還能把孩子們不寫(xiě)作業(yè)的問(wèn)題給解決了？真是天方夜譚。 筆也不多做解釋?zhuān)皇箘疟某隽宋葑樱低盗锍鋈フ腋舯谛⊙绢^的筆去了。 沒(méi)過(guò)多久筆偷偷地溜了回來(lái)，還沒(méi)等本問(wèn)它怎么樣了。小主人也回來(lái)了，筆連忙尖叫道：“小主人快幫幫我，我不想輸給隔壁小丫頭家的筆。” “什么？“