【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 沒(méi)有掉在弗蘭西的頭上。最?lèi)?ài)她的爸爸去世了， 生活變得更加困窘。假期，周末，放學(xué)的時(shí)間都給了工作。初中畢業(yè)，她渴望繼續(xù)讀書(shū)，渴望上大學(xué)，渴望通過(guò)教育來(lái)改變自己的未來(lái)。無(wú)奈的是，媽媽堅(jiān)持要把唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)留給并不愛(ài)學(xué)習(xí)的弟弟，讓姐姐再打一年工，明年再上學(xué)。所有掙扎在現(xiàn)實(shí)面前都是無(wú)力的，弗蘭西漸漸打消了上高中的念頭，但不包括大學(xué)。她申請(qǐng)上夜班，利用白天的時(shí)間報(bào)了大學(xué)成人班，上一些選修課程。等修滿(mǎn)學(xué)分，她就可以真正做一名大學(xué)生，去觸摸她夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。 生活除了親情外，最必不可少的便是愛(ài)情。到了那個(gè)年紀(jì)，弗蘭西自然也有對(duì)愛(ài)情的渴望和憧憬。有過(guò)一次初 戀的體會(huì)，雖然就維持了短短兩天。體會(huì)了被拋棄的痛，也學(xué)會(huì)了更加堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)自己。生活不會(huì)永遠(yuǎn)朝著你希望的方向發(fā)展，多的是岔路和意外。踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，過(guò)好自己的生活，追求心中的夢(mèng)想，才是真正的意義所在。弗蘭西的夢(mèng)想是大學(xué)，你的呢 ? 第三篇：《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感 《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感 上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校中一年級(jí)李佳蓓 暑假，利用空閑時(shí)間，我讀了由貝蒂?史密斯撰寫(xiě)的《布魯克林有棵樹(shù)》一書(shū)，這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)小女孩在貧民區(qū)長(zhǎng)大成才的過(guò)程與經(jīng)歷。合上最后一頁(yè)書(shū)，書(shū)中文字所帶來(lái)的感動(dòng)如 酒后醇香般久久不肯散去，書(shū)中的故事還在腦海中浮現(xiàn)?? 故事發(fā)生在二十世紀(jì)初的紐約布魯克林，那是一片寧?kù)o的樂(lè)土。弗蘭西?諾蘭就生活在這里，她家的院子里有一棵樹(shù)，枝上長(zhǎng)著尖尖的葉子，有人把它叫做天堂樹(shù)，她有一個(gè)弟弟，叫尼雷。媽媽偏愛(ài)弟弟，爸爸疼愛(ài)著她。她們一家生活得很艱苦，媽媽是清潔工，爸爸是打零工的侍者，一日三餐都需要精打細(xì)算，不過(guò)，再怎么辛苦，弗蘭西的父母也堅(jiān)持讓孩子們?nèi)ド蠈W(xué)讀書(shū)，經(jīng)歷過(guò)老學(xué)校老師勢(shì)利的眼光，弗蘭西很喜歡新學(xué)校認(rèn)真、和藹的老師，同時(shí)，在生活中還有爸爸優(yōu)美的歌聲、姨媽各種搞笑的故事、社 區(qū)圖書(shū)館的書(shū)籍、和弟弟共同的游戲，這讓弗蘭西過(guò)得很開(kāi)心、很滿(mǎn)足。但這樣拮據(jù)又幸福的生活過(guò)了沒(méi)幾年，最?lèi)?ài)她的父親在圣誕節(jié)前去世了，這對(duì)于弗蘭西來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常大的打擊，當(dāng)媽媽宣布這個(gè)消息時(shí)，她麻木地站在那里，什么感覺(jué)也沒(méi)有，堅(jiān)強(qiáng)的媽媽讓弗蘭西感到了力量。過(guò)了幾個(gè)月后，弗蘭西的妹妹出生了，弗蘭西家的生活更窘迫了，弗蘭西不得不輟學(xué)去打工以補(bǔ)貼家用。第一份工作是花枝工，在工作的時(shí)候也是受盡了別人的羞辱，第二份工作就是閱讀工，她負(fù)責(zé)閱讀三個(gè)洲的報(bào)紙后做上標(biāo)記，得益于弗蘭西從小的熱愛(ài)閱讀，她很快就勝任了這個(gè)工作，而且有了不錯(cuò)的收入，這讓弗蘭西覺(jué)得很高興，能讓媽媽不再為一日三餐而發(fā)愁了。在工作的同時(shí)，弗蘭西還報(bào)了大學(xué)的暑假課程，選修了法語(yǔ)入門(mén)、基礎(chǔ)化學(xué)和復(fù)辟期間的戲劇，以圓她的大學(xué)夢(mèng)想。 從十歲的懵懵懂懂的小女孩，成長(zhǎng)到亭亭玉立、獨(dú)立自主、熱愛(ài)生活的大姑娘，可不是轉(zhuǎn)瞬之間的事，更不是僅靠弗蘭西一人的努力便可成功的，讀著讀著，我似乎品味到了更深層次的東西，也許就是小女孩可以如院中的天堂樹(shù)一般成長(zhǎng)的源動(dòng)力，而布魯克林這個(gè)貧民區(qū)，也具有它自己的品質(zhì)：生生不息、堅(jiān)韌不拔。 家庭的溫暖 在弗蘭西成長(zhǎng)的過(guò)程中，她的父母一直都給予了她莫大的愛(ài)和幫助，當(dāng)父親得知她希望換到另一所學(xué)校時(shí)，不惜假冒地址，來(lái)完成女兒的愿望。父親過(guò)世時(shí)，母親沒(méi)有在表面上顯露出極度的悲傷，而是為了生活和孩子們表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的毅力，并給了弗蘭西很大的安慰。茜茜姨媽?zhuān)诟ヌm西的畢業(yè)典禮上代已過(guò)世的父親獻(xiàn)出了給女兒的鮮花和祝福，這讓弗蘭西悲喜交加，看著父親的親筆字，感覺(jué)著父親濃濃的愛(ài)，不由得淚流滿(mǎn)面。正是家庭給予弗蘭西的關(guān)懷與呵護(hù)，使弗蘭西能面對(duì)艱苦的物質(zhì)生活，而健康幸福的成長(zhǎng)，并能以充滿(mǎn)愛(ài)心的心態(tài)去對(duì)待變化萬(wàn)千的世界。這是 弗蘭西最大的財(cái)富。 閱讀的益處 小時(shí)候，弗蘭西就養(yǎng)成了在太平梯、天堂樹(shù)下每天閱讀一本從圖書(shū)館借來(lái)的圖書(shū)的習(xí)慣。每天晚上臨睡前，媽媽也會(huì)堅(jiān)持為孩子們讀一頁(yè)《圣經(jīng)》和《莎士比亞全集》，從不間斷。從《圣經(jīng)》中，弗蘭西學(xué)會(huì)了如何包容他人，從《莎士比亞全集》中，她讀出了社會(huì)百態(tài)。書(shū)籍給弗蘭西打開(kāi)了了解世界、獲得知識(shí)的窗戶(hù)，正是從這些閱讀中使得弗蘭西在邁上社會(huì)之際就懂得了更多的人情世故，也使得弗蘭西獲得了旁人羨慕的工作，能使弗蘭西幫助家庭過(guò)上更好的生活。知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)讓弗蘭西具備了更多生活的本領(lǐng)。 堅(jiān)韌的品質(zhì) 在遇到拙折時(shí)，弗蘭西永遠(yuǎn)都不會(huì)哭，她只是想著如何去克服。這得益于媽媽的耳濡目染，媽媽在碰到生活的艱辛?xí)r，從來(lái)沒(méi)有退卻和抱怨，而是憑著堅(jiān)韌的品質(zhì)，努力地工作，勤儉地持家，使得全家能渡過(guò)各種難關(guān)。弗蘭西也是這樣，雖然不時(shí)有同伴、老師、同事的嘲諷，弗蘭西不會(huì)去計(jì)較，只是一昧地使自己做得更好，她堅(jiān)韌的毅力值得我們大學(xué)學(xué)習(xí)。每天一本書(shū)的考驗(yàn)，她靠著毅力硬是完成了，這一點(diǎn)讓我自愧不如，正是她這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和堅(jiān)韌的毅力，才使弗蘭西克服了重重困難，最終獲得了幸福的生活。 家庭給予我們的溫 暖和支持不是我們可以決定的，但是閱讀和堅(jiān)韌是可以通過(guò)我們自己改變的，學(xué)習(xí)弗蘭西吧，讓這種品質(zhì)得以在我們的身上生根發(fā)芽，這種寶貴的精神是每個(gè)人都不可缺少的財(cái)富，像布魯克林那棵一直生長(zhǎng)的天堂樹(shù)一樣，在每個(gè)人心中生根發(fā)芽。 好書(shū)推薦： 本書(shū)講述了一個(gè)貧窮的孩子在種種逆境下，最終得以成材的故事。小弗蘭西在布魯克林，一個(gè)貧民區(qū)，成長(zhǎng)，雖然她很窮，但是她有書(shū)的陪伴，有家庭的支持，有自己獨(dú)特的品質(zhì)。在那兒生長(zhǎng)的一棵天堂樹(shù)，被房東砍后卻又生機(jī)勃勃地朝著天空長(zhǎng)著，和小弗蘭西一樣，經(jīng)歷了種種不順，最終又不畏一切 困難站了起來(lái)。本書(shū)帶我們走近一個(gè)清貧家庭內(nèi)部，看他們?nèi)绾闻c生活上的挫折做斗爭(zhēng)并最終獲得幸福生活，值得我們這群身處環(huán)境較好的孩子們一看。 貝蒂史密斯（ BettySmith,1896－ 1972）， 1896 年 12 月 15 日生于紐約的布魯克林的一個(gè)德國(guó)移民家庭，在美國(guó)弗吉尼亞州東南城市威廉斯堡長(zhǎng)大。史密斯的父母都是德國(guó)移民的后代。她父親在她很小的時(shí)候就去世了，她媽媽又嫁給了一個(gè)愛(ài)爾蘭人約翰基奧。盡管這位作家是因?yàn)樾≌f(shuō)《布魯克林有棵樹(shù)》而聞名世界，但她一生的經(jīng)歷是相當(dāng)豐富的，她一共創(chuàng)作了超過(guò) 70 部戲劇