【文章內(nèi)容簡介】 而把“粗心”請了過來。所以不管做什么事，都要一心一意，專心致志，不能心不在焉，三心二意，不然吃虧的是自己。因?yàn)檫@本書教了我許多名人名言：沒有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng)，即使有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無用的玩物。 —— 斯坦尼斯拉夫斯基；一個(gè)人的激情和理想越多，越有可能幸福。 —— 夏洛特凱瑟琳；失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。 —— 愛迪生??因?yàn)檫@本書讓我知道只有樂觀、自信、超越、感 恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛、贊美、努力、奉獻(xiàn)，才能讓我們的道德素質(zhì)有所提高、文明程度有所加深，才能讓我們通過自身的努力和社會(huì)的關(guān)愛，在幸福祥和的環(huán)境中健康成長。 第二篇：《擁抱文明幸福成長》讀后感 《擁抱文明幸福成長》讀后感 武墩小學(xué)五（ 3）高蕓 粗心大意，是我長久以來的壞習(xí)慣，我總認(rèn)為這并不是一個(gè)大問題，但看完《擁抱文明幸福成長》這本書我不在這樣認(rèn)為，正因?yàn)槲覍Υ中拇笠獾姆趴v和寬容，所以粗心大意像一團(tuán)絨毛總纏著我。 文中東東雖然頭腦挺聰明，但各門功課都會(huì)因粗心大意而 失分。我在學(xué)習(xí)也一樣。平日里，我是會(huì)點(diǎn)小聰明，但一到考試的時(shí)候太粗心了不是看錯(cuò)了題就是抄錯(cuò)了答案。 第二個(gè)小故事中，化學(xué)家李比希在一次實(shí)驗(yàn)中，將兩種元素混合在一起，發(fā)現(xiàn)了一種新的元素。但他沒認(rèn)真分析就斷定他是“氯化碘”。四年后，這個(gè)叫“溴”的新元素別把拉爾發(fā)現(xiàn)了，李比希又激動(dòng)又痛心，他為了警戒自己，就把那那瓶斷定錯(cuò)誤的液體放入了柜子，并寫上“錯(cuò)誤之柜”。 比較聰明的我對每次考試都信心滿滿，記得在五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試我就因?yàn)閹椎李}目而沒有考好，不就是看錯(cuò)了題目就是抄錯(cuò)了答案，都怪我粗心大意了。 按理是不應(yīng)該出差錯(cuò)的，但是我還是錯(cuò)了。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)，我要能認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)查幾遍就不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)，這是因?yàn)榇中拇笠獾娜藢鼓械膯栴}一般會(huì)比較重視，而簡單的問題就會(huì)很放松。 事實(shí)證明，哪怕是大科學(xué)家也有粗心大意的時(shí)候，最重要的是能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并下定決心去改正。一旦養(yǎng)成粗心的壞習(xí)慣，成功的可能性必然大打折扣。以后踏入社會(huì)粗心的壞習(xí)慣在工作也有很大的影響。正因?yàn)檫@樣，我以后一定要加強(qiáng)重視，不馬虎隨便，這樣才有助于克服粗心大意的壞習(xí)慣。 指導(dǎo)老師：金孝芬 第三篇：《擁抱文明 ,幸福成長》讀后感 《擁抱文明，幸福成長》讀后感 文明是什么呢？文明，是清晨問候他人那抹祥和的微笑，是撿起垃圾時(shí)美麗的彎腰，是面對紅燈時(shí)溫文爾雅的停步，是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起??”，文明就是一種讓我們產(chǎn)生幸福感的需求。從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。 一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點(diǎn)兒，滾開，別擋我的路 !”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。 有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他， 于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧 !”。 一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路 !”說著，一腳踢了過去?！班亍钡匾宦?，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧 !只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗? 受傷的腳，羞愧地低下了頭 。 小老鼠的故事或許已為群眾熟知，但是其中蘊(yùn)含的文明禮儀又有多少人關(guān)注呢？ 經(jīng)過高考的洗禮，大學(xué)新生步入了向往已久的大學(xué)殿堂。然而大學(xué)這個(gè)殿堂不是天堂，也不是娛樂場，而是步入職場前充電加油的場所，大學(xué)也許會(huì)和想象中的不一樣。當(dāng)原先升學(xué)的愿望已實(shí)現(xiàn)，新的目標(biāo)尚未找到時(shí)，難免陷入暫時(shí)的迷茫，同時(shí)也感覺到大學(xué)與中學(xué)有著截然不同的生活、學(xué)習(xí)方式，于是需要盡快轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，這就需要我們?nèi)ふ覍儆谧约旱男腋４髮W(xué)生活。 我們追求的幸福大學(xué)生活需要我們做些什么呢？ ，絕對自信，無條件自信，時(shí)刻自信。 ，煩惱痛苦不過夜。 ，也不是一味張揚(yáng)，而是始終如一的不卑不亢。 ，不能舍本逐末。 ，真誠的贊美別人。 只有我們具有良好的文明行為習(xí)慣，才能營造出溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建和諧的文明校園。讓我們行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，擁抱文明，奠基我們幸福的人生！ 第四篇：《擁抱文明，幸福成長》讀后感（通用） 《擁抱文明，幸福成長》讀后感（通用 9 篇） 當(dāng)看完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是收集整理的《擁抱文明，幸福成長》讀后感（通用 9 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 《擁抱文明，幸福成長》讀后感 1 最近，我喜歡上了一本書 —— 《擁抱文明，幸福成長》，我之所以這么喜歡看這本書，是因?yàn)檫@本書讓我懂得了許多道理，讓我知道了如何克服粗心大意，讓我明白了如何輕輕松松地發(fā)言，讓我知道了感到孤單時(shí)該怎么辦?? 在這本書中 ，我印象最深的就是“名次不是最重要的”這個(gè)話題。書中關(guān)于期中考試成績的小故事，讓我深有感觸。就像書中所說的，以前每次公布成績時(shí)，我會(huì)有時(shí)歡喜，有時(shí)愁。考得好時(shí)，我會(huì)欣喜不已，考得不錯(cuò)時(shí)也會(huì)因?yàn)闆]有超過別人而沮喪，考得差的時(shí)候，我就情緒特別低落。但是，在看了書后，我明白了，成才比成績更重要，收獲比名次更可貴。 其實(shí)面對考試成績，做出合適的分析總結(jié)才是關(guān)鍵。每次考試的目標(biāo)可以定為：超越自己。只要我們找準(zhǔn)定位，順應(yīng)自己的興趣、特長、不斷努力，我們的學(xué)習(xí)就一定會(huì)更上一層樓。 聽了我的介紹，相信你對這 本書一定很向往。在這本書里，有我們曾經(jīng)感到困惑的問題，有我們曾經(jīng)遇到過的相似的事情?？戳诉@本書后，能幫助我們充分結(jié)合自身的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，掌握追求幸福的方法，形成符合自身特點(diǎn)的“幸福成長之路”。看了這本書，讓我們認(rèn)識(shí)到幸福地重要性和來之不易，讓我們敢于面對各式各樣的問題，通過對幸福生活的追求，開創(chuàng)出美好的未來。 《擁抱文明，幸福成長》讀后感 2 這個(gè)暑期，我認(rèn)真閱讀了《擁抱文明、幸福成長》這本書，我知道了許多課外的知識(shí)，讓我受益非淺。 粗心大意一直是我的壞習(xí)慣，在我的潛意識(shí)里認(rèn)為這不是 一個(gè)大問題，更何況粗心又不是不會(huì)??！但自從看了這本書后，我不再這樣認(rèn)為，我覺得粗心是個(gè)大問題，會(huì)困擾人的一生的。 文中的小故事中，化學(xué)家李比希在一次實(shí)驗(yàn)中，將兩種液體混合在一起，發(fā)現(xiàn)了一種新的元素，但是他沒能認(rèn)真分