【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：感謝家長(zhǎng)們積極參與我們的游戲。 家是偉大的，家是溫暖的，讓愛(ài)天天住我家。掌聲有請(qǐng) 15 班帶來(lái)的《讓愛(ài)住我家》 木偶劇版主持： 小猴、小豬出場(chǎng)。 老師 1：今年呀是虎年，可是我好怕怕呀。 老師 2：小猴、小猴，你怕啥呀 ? 老師 1：老虎好厲害的，他會(huì)吃我們的，嗚嗚嗚嗚。 老師 2：不怕不怕，今年的老虎不吃小動(dòng)物，因?yàn)?虎年的虎會(huì)祝你財(cái)源滾滾，發(fā)得象肥虎，身體壯的象頭虎，愛(ài)情甜的象奶虎，好運(yùn)多的象虎毛，事業(yè)蒸蒸象大虎 ! 合：哈哈哈哈哈哈哈哈。 老師 1：咦，今天不是有好多小朋友來(lái)到這里嗎 ?聽(tīng)說(shuō)還有節(jié)目看呢，我們一起去吧。 老師 2：看，他們?cè)谥?，?qǐng)欣賞 21 班的精彩表演。 (小薇在 21班準(zhǔn)備時(shí)帶場(chǎng)下幼兒做互動(dòng)游戲 ) 老師 2：爆竹聲聲響，敲鑼打鼓迎新年，《新年你好》 有請(qǐng) 22 班的全體小朋友。 木偶劇版主持： 老虎、還有其他小動(dòng)物。 老師合：我們想有虎虎的順利，虎虎的幸福，虎虎的人生 ! 老師 1：啊，老虎來(lái)了，快跑呀。 老師 2：不要怕、今年是老虎來(lái)，嗷嗷叫 。風(fēng)雨順，五谷笑 。事如意，平安罩 。身體棒，福壽到，盡逍遙。 老師 1：啊啊，嚇?biāo)牢伊?，虎大哥，你早說(shuō)呀，我心臟病都要被你嚇出來(lái)了。 老師 2：哦，對(duì)不起了，那我請(qǐng)你看節(jié)目好嗎 ?如期而至的不僅僅是節(jié)日，還有幸福和快樂(lè)。 老師 1：好呀、好呀，我們最喜歡看節(jié)目了，是啥節(jié)目呀 ? 老師 2：我?guī)銈內(nèi)タ矗麄兌家呀?jīng)準(zhǔn) 備好了。 幼兒 2：日漸增加的不僅是年齡，還有成長(zhǎng)和健康。 幼兒 4：風(fēng)追逐著春天的行蹤，雪漫步著溫馨的海洋， 幼兒 6：燈點(diǎn)亮了回家的路程，無(wú)論你在遠(yuǎn)在近，我的祝福已經(jīng)起航 。 合：虎年吉祥，身體健康。 老師 2：有請(qǐng)各位家長(zhǎng)們、老師們、小朋友們起立，讓我們一起用手語(yǔ)來(lái)祝福祖國(guó) 合：繁榮昌盛，國(guó)泰民安。 幼兒園主持詞篇 2 各位家長(zhǎng)：你們好 ! 首先，我代表中 3 班的四位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè) 家長(zhǎng)會(huì)，讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)您孩子的關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，謝謝你們，同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。首先請(qǐng)觀看孩子們本學(xué)期所學(xué)知識(shí)包括五個(gè)主題中藝術(shù)、語(yǔ)言、健康、社會(huì)、科學(xué)五大領(lǐng)域還有清華少兒英語(yǔ)以及分享閱讀第三課時(shí)的部分展示。 律動(dòng)穩(wěn)定情緒 五個(gè)主題中語(yǔ)言方面兒歌古詩(shī)表演 健康和社會(huì)方面知識(shí)的提問(wèn) 音樂(lè)歌表演 科學(xué) (數(shù)學(xué) )知識(shí)的提問(wèn) 分享閱讀《尋寶》第三課時(shí)展示 清華少兒英語(yǔ)展示 組織幼兒離場(chǎng)并請(qǐng)家長(zhǎng)在前排就坐 再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨。今天我們又相聚在了一起 ,無(wú)論談什么，其實(shí)都離不開(kāi)一個(gè)話題 ,那就是如何才能把我們的孩子培養(yǎng)成才 ?我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò) :“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情 ,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的 ,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的 ,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！蔽蚁?，這句話正是對(duì)我剛才提到的問(wèn)題的最好回答 ,一言以蔽之，就是 “家園共育” ,這也是我們每次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的真正目的。 幼兒教育，由于孩子的年齡需要，講究的是要保教并重。在重視保育工作的同時(shí) ,我們也不可忽視 對(duì)幼兒教育方面的培養(yǎng)。除了完成五個(gè)主題的教學(xué)任務(wù)之外，本學(xué)期我班組織孩子進(jìn)行了一系列的活動(dòng)：首先是早操的更新、春季預(yù)防傳染病教育活動(dòng)、還有參加南昌市安全領(lǐng)域活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)人民和貧困殘疾人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、參與上海世博會(huì)畫(huà)展、參加南昌市體能達(dá)標(biāo)測(cè)試活動(dòng)、參加南昌縣第二屆幼兒故事兒歌比賽、親子游戲活動(dòng)、慶六一集體舞匯演等等。 我們中三班的工作一直都做的很好 ,經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的褒獎(jiǎng)，最重要的是能得到各位家長(zhǎng)的支持。希望各位家長(zhǎng)能繼續(xù)配合我們，把孩子教得更好。馬上就要升大班了，大班是幼小銜接關(guān)鍵性的 一年。孩子各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成顯得尤為重要。關(guān)于習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于孩子終生的巨大影響，不知道在座各位是否還記得：良好的習(xí)慣對(duì)于幼兒身心的健康、知識(shí)的獲得、能力的培養(yǎng)、品德的陶冶、個(gè)性的形成都是至關(guān)重要的。它對(duì)幼兒的影響是根深蒂固的，將伴隨幼兒的一生，使幼兒終身受益。而壞習(xí)慣一旦形成，沒(méi)有十倍、百倍的力量將很難改變，會(huì)使幼兒終身受其害。俗話說(shuō)：“播下行為，收獲習(xí)慣。播下習(xí)慣，收獲性格?！绷己玫牧?xí)慣是可以通過(guò)教育來(lái)實(shí)現(xiàn)的。然而，培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，南斯特娜夫人說(shuō)過(guò)：“孩子一切良好習(xí)慣的形成，完全靠父母的榜 樣?！薄昂⒆邮歉改傅挠白印保覀円诤⒆映砷L(zhǎng)的道路上善于捕捉、利用好一切教育良機(jī)，持之以恒地堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)行教育，“我們生活的每一瞬間都在教育”，回報(bào)你的則將是一份欣喜。“玉不琢，不成器”，良好習(xí)慣的形成決非一朝一夕之功，它是一個(gè)長(zhǎng)期的不斷內(nèi)化的過(guò)程，需要你持久努力。 在此，我向各位家長(zhǎng)提出一些要求，希望您能記住并做到： 一、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)方面： 家長(zhǎng)和孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。 重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用具、認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題等。 為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，如一個(gè)書(shū)包 (寫(xiě)好名字 )，一個(gè)鉛筆盒，三只削好的鉛筆，為了便于孩子在家及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，家長(zhǎng)可以為孩子準(zhǔn)備兩個(gè)本子 (一個(gè)是田字格本，另一個(gè)是四線拼音本 )。請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不要給孩子帶橡皮，也盡量不好買(mǎi)帶橡皮的鉛筆，以免孩子依賴(lài)橡皮，邊寫(xiě)邊擦，甚至寫(xiě)一個(gè)擦兩個(gè)，寫(xiě)錯(cuò)了不要緊，鼓勵(lì)孩子下一個(gè)好好寫(xiě)。 重視培養(yǎng)孩子良好的坐姿、握筆姿勢(shì)。孩子在剛開(kāi)始接觸書(shū)寫(xiě)時(shí)，坐姿、握筆姿勢(shì)一定正確，孩子在家書(shū)寫(xiě)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助做好提醒，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢(shì)。 平時(shí)注意和孩子一起收集飲料瓶、小紙 盒等廢舊材料，可以帶到幼兒園為我們班上的手工制作準(zhǔn)備材料。 二、其他方面的配合 為防患于未然，請(qǐng)家長(zhǎng)送孩子入園前要檢查孩子身上的物品，不要讓孩子攜帶小飾品、危險(xiǎn)物品入園。 孩子若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家，請(qǐng)一定說(shuō)服孩子主動(dòng)歸還，不要一味責(zé)備孩子。 接送孩子時(shí)，不要在幼兒園門(mén)口的小攤小販上買(mǎi)東西，既不衛(wèi)生，也以免造成園門(mén)口的交通不便。 孩子都快上大班了，一定要具備必要的獨(dú)立能力和生活自理能力 ,在家時(shí)早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子自己完成 ,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊 ,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉 ,盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。另外在日常生活中多培養(yǎng)孩子的交往技能 ,學(xué)習(xí)自己處理一些簡(jiǎn)單的小矛盾，要教育孩子學(xué)習(xí)寬容 ,學(xué)會(huì)原諒別人。 希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在 8： 30 前到園，不要無(wú)故缺席或遲到，但如果身體不適，打針吃藥，就盡量不要來(lái)園，好好休息，讓病快好起來(lái)再來(lái)。拉下的教學(xué)內(nèi)容您可以在網(wǎng)上查閱我們二幼網(wǎng)站的班級(jí)頻道中三 班教學(xué)傳遞欄目，主要的知識(shí)內(nèi)容我都會(huì)及時(shí)上傳在那里。 如果您臨時(shí)有事委托他人接孩子，一定要提前電話告訴我們，以策安全。如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們 ,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。 最后，我想引用意大利女教育家蒙臺(tái)梭利的一句話結(jié)束本次的家長(zhǎng)會(huì)：生命之援助，這就是教育，而始于出生的教育，即幼兒教育，乃是孕育一場(chǎng)和平的革命，具有人類(lèi)所未知的能力，能夠把人類(lèi)引向光輝的未來(lái)。我們現(xiàn)在所做的一切都是為了孩子，我也相信，為了能把您的孩子教育好，您會(huì)愿意和我們共同努力，就讓我們攜手并進(jìn)吧，孩子們的明天 才會(huì)更美好。 幼兒園主持詞篇 3 通過(guò)這一年的工作，我有信心去挑戰(zhàn)班主任這個(gè)工作。 在這一年里我跟著李老師到了很多東西。如：如何結(jié)合本班孩子實(shí)際情況進(jìn)行有計(jì)劃，目的的教育教學(xué)工。如何探索教育幼兒上課的方法，技巧，讓幼兒能用最快最好的 `方法讓幼兒去理解并記牢。如何在日常生活中照顧到每一位幼兒的生活瑣事。耐心的面對(duì)每一個(gè)幼兒，用自己的耐心，愛(ài)心，責(zé)任心去教導(dǎo)他們，愛(ài)護(hù)他們。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班有幾位新生，其兩個(gè)孩子最讓人頭疼，每天來(lái)學(xué)校從早哭到晚，回家后不想來(lái)幼兒園，就撒謊說(shuō)老師在學(xué)校打她 了。第二天早上，她的奶奶和媽媽來(lái)學(xué)校找我們吵架，李老師雖然很生氣，但她卻一直給家長(zhǎng)解釋?zhuān)髞?lái)家長(zhǎng)知道是孩子在撒謊就一直對(duì)我們道歉，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的耐心教導(dǎo)，這兩個(gè)讓人頭疼的孩子終于不哭了。這件事雖然很普通，但讓我從這一步開(kāi)始去鍛煉我的耐心，愛(ài)心，責(zé)任心。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成，面對(duì)幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有科學(xué)的管理方法和足織能力。雖然我的經(jīng)驗(yàn)并不是很足但是我擔(dān)任幼教工作一年來(lái)我跟著老教師積累了不少教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。以后更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高 素質(zhì)，加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向周?chē)母魑煌聦W(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的經(jīng)驗(yàn)，投入到今后的工作中，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的資源。 我非常熱愛(ài)教師這份工作，每天和孩子在一起開(kāi)開(kāi)心心的上課、玩。在孩子的身上可以看到純真，看到幸福，看到歡聲笑語(yǔ)。有的孩子還會(huì)做出讓我們笑破肚皮的事。如：萱萱小朋友的家長(zhǎng)說(shuō)，萱萱回老家見(jiàn)到豬很新鮮，因?yàn)樵诔抢餂](méi)見(jiàn)過(guò)，晚上非要跟豬睡???可愛(ài)的孩子們讓我更加熱愛(ài)這份工作，我每天都生活在這群孩子的愉悅中，能從事這份工作是我的榮幸，我會(huì)好好的鍛煉自己，把自己精力和愛(ài)都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這 副重?fù)?dān)。 幼兒園主持詞篇 4 六月的第三個(gè)星期日是什么節(jié)日大家知道嗎。 就是父親節(jié)，你們親愛(ài)的爸爸的節(jié)日，父親是我們成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)的化身，父親是我們成長(zhǎng)中的榜樣，在我們遇到挫折和困難的時(shí)候父親永遠(yuǎn)讓我們學(xué)會(huì)的是堅(jiān)強(qiáng)，在我們的人生道路上父親象一座燈塔指引我們前進(jìn)的方向，看著我們一步一步的成長(zhǎng)，并在那兒默默的為他的孩子們祝福和祈禱，在這個(gè)父親節(jié)之際，讓我們深深向著父母躹上一躬，謝謝你們的關(guān)愛(ài) ! 今天我們感恩父親節(jié)晚會(huì)正式開(kāi)始。首先小朋友們你們對(duì)爸爸的印象是什么？ 嗯，你們的爸爸在你們心中是你們神話，三頭六臂，刀槍不入，搞定老媽絕代風(fēng)華。 今天我們這個(gè)活動(dòng)，也來(lái)讓大家感受父親的深沉的愛(ài)，以及希望小朋友們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。 首先了解父親節(jié)的由來(lái)： “父親節(jié)”也起源于美國(guó)。華盛頓有一位布魯斯多德夫人，她和 5 個(gè)弟弟早年喪母，是由慈愛(ài)的父親撫養(yǎng)成人的。她在慶賀母親節(jié)的時(shí)候產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢？多得夫人給州政府寫(xiě)了信，呼吁建立父親節(jié)，并得到了洲政府的支持。后來(lái)美國(guó)政府正式簽署了父親節(jié)的決議，將 6 月的第三個(gè)星期日 定為父親節(jié)，迄今為止，全世界至少有 20 多個(gè)國(guó)家在這個(gè)日子紀(jì)念父親。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 拔河繩、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等； 成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)； 活動(dòng)內(nèi)容： ①組織爸爸與寶寶們搞一個(gè)“說(shuō)話”節(jié)目，每個(gè)寶寶都講一講“心目中”的爸爸和“希望”中的爸爸都是什么樣的 !這樣，爸爸們可以從中了解自己平日里所做的哪些方面是可以的，哪些是需要改進(jìn)的?? ②父親代表 1～ 2 人作自我介紹；選出爸爸代表談?wù)剬?duì)寶寶們的看法。 ③全園集中幼兒與父親共同游戲 (以 分組游戲?yàn)橹鳎喊魏?、猜拳、大壓小游?? ) ④孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。 ⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲； ⑥幼兒向父親贈(zèng)送自制的小禮物。 (皮帶、皮包、枕頭、眼鏡 ) 女：朋友們，在這個(gè)美好的夜晚，讓我們?yōu)楦赣H唱一首祝福的歌《父親》。祝天下父親健康長(zhǎng)壽。 男：感謝所有為晚會(huì)做出奉獻(xiàn)的朋友們，感謝你們臺(tái)前幕后的辛勤付出。 女：晚會(huì)到此結(jié)束，感謝所有演員的精彩演出，感謝各位朋友的光臨。 男：祝天下父母快樂(lè)幸福 !朋友們，再見(jiàn) ! 女：祝天下 父母健康長(zhǎng)壽 !朋友們，再見(jiàn) ! 幼兒園主持詞篇 5 親愛(ài)小朋友們、老師們： 大家好 ! 新學(xué)期開(kāi)始了，我們又回到了可愛(ài)的幼兒園，你們都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了，幼兒園為你們買(mǎi)了新玩具、老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教師、準(zhǔn)備了好玩的活動(dòng)，廚房的老師們還為小朋友做了營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜呢。希望小朋友們每天都能高高興興的來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲，成為聰明能干的小朋友 ! xx 幼兒園 20xx20xx 學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。 第一項(xiàng)：升中華人民共和國(guó)國(guó)旗。 全 體小朋友們，立正 ! 升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，行注目禮 ! 禮畢 ! 第二項(xiàng)介紹護(hù)旗手， 今天擔(dān)任護(hù)旗手的是大班的某某某小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護(hù)旗手表示感謝 ! 第三項(xiàng)：園長(zhǎng)新