【文章內(nèi)容簡介】 敬的老師、親愛的同學們： 大家好！ 我很榮幸在這里和這么多強手競爭。今天，我想競選紀律委員，我之所以想競選這個職位，是因為我有自己的優(yōu)勢。 首先，我模范遵守我們的班規(guī)班紀。上課認真聽講，認真完成作業(yè)，成績也很優(yōu)秀，有資格成為同學們的榜樣。 其次，我堅持原則，把班規(guī)班紀中的每一條都熟記于心，嚴格要求自己。有同學不遵守的時候，我時常過去對他說：“哥們，你好像忘了班規(guī)第 *條 了！ 如果我能當上紀律委員，我會更嚴格地要求自己，讓自己做得更好，成為別人的榜樣。雖然我以前并沒有當過紀律委員，但我覺得只要有一顆火熱的心，就一定能夠給大家服務好。因為，沒有人一生下來就是當班干部的。我希望大家能給我一個機會。 當然，如果大家對我不滿，也歡迎給我指出來，幫我改正，我衷心的表示感謝。 各位老師，同學們，我非常希望能夠競選成功，如果你們給我一個機會，我會還你們一個驚喜。請大家投我一票吧！ 我的演講完了，謝謝大家！ 紀律委員班干部競選稿范文 4 各位同 學們，老師們： 大家好！我是陳 XX。站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選紀律委員！ 對于我來說，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀律委員。 平時在班里我就十分守紀律：早上交完作業(yè)，我不會大聲吵，也不會到處和同學追逐打鬧影響課代表收作業(yè)，而是在自己的座位上安靜地看書，有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學；早讀時，我會把嘴張大認認真真的讀書，不會像某些人一樣看著書對口型一點聲也不發(fā)；做操時，我會盡自己最大的努力做好每一個動作，尤其是跳躍動作，我會讓自己真正的跳起來， 而不是偷懶顛幾下；不管在上什么課，我都會讓自己進入最佳狀態(tài)，不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課；在午習時，我會坐在自己的位置上安靜地看書；在做放學準備時，我抄完作業(yè)后便會回到自己的桌子前繼續(xù)看書，不會打擾到別人。我守紀律的事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個很守紀律很少讓家長和老師操心的乖孩子。 假如我當上紀律委員，我會做好班級學生紀律方面的管理工作；不會因為自己的私情或私事而誤了公事；我不會因為和朋友的關(guān)系而作出對大家不公平的事情；我會及時向老師和班長匯報班級紀律情況；我還會為班級創(chuàng)造 一個良好的學習環(huán)境。我也會虛心接受和聽取大家的意見和批評。 說到不如做到，要做就做最好！今天，我是一個參與者，而明天，我會成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會，把你手中神圣的一票投給我吧！我相信在我們的共同努力下，我們的班級會變得更好，更完美！ 紀律委員班干部競選稿范文 5 敬愛的老師，親愛的同學： 你們好！ 今天，我所要競選的職位是紀律委員。 我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。 如果我這次能夠當上紀律委員的話，我“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守 紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。 假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學。 最后，請大家支持我，投我一票！ 第三篇：班干部紀律委員競選稿 做好班干部的職責要要以身作則，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。以下是為大家整理的班干部紀律委員競選發(fā)言稿，接下來跟著一起來看看吧！班干部紀律委員競選發(fā)言稿篇一： 敬愛的老師、同學們： 大家好！ 我叫 xxx，今天我競選 的職位是紀律委員。 俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”其實，“沒有規(guī)矩不成方圓”是人們在生活中總結(jié)出來的一個非常實用的道理。它告訴我們一個重要的道理 —— 做任何事情都要有規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則。而如果一個班沒有紀律的話，將得不到任何一位老師的認可，所以我要競選這個非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點，但是我會積極改正。 而且我也有當過紀律委員的經(jīng)驗。在我三四年級的時候，我都當過紀律委員，所以我想我能和三四年級的時候一樣繼續(xù)做紀律委員。 如果我當上了紀律委員，我會以身作則，勇于為班級服務，老師、同學們，如果你們肯給我機會，我一定會讓大家滿意的。我會做好自己的本職工作，積極為班級服務，每次在上課鈴之前，我會主動的管好紀律。我不會管得很嚴，也不會太松，我會給他們一次改錯的機會，當然這個機會只有一次。讓老師走進教室的時候會露出滿意的笑容。 如果我落選了，我也不會很失落，因為我知道，我一定還有一些不足的地方，我會再接再厲。 希望大家能支持我，投我一票吧！ 謝謝大家！ 班干部紀律委員競選發(fā)言稿篇二： 各位老師、親愛的同學們： 大家好！ 我叫 xx，首先真誠地感謝尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會！ 我要競選的職位是紀律委員。 遵紀守法，可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們 xx 班的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。 我競選紀律委員的優(yōu)勢可 以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和沒有經(jīng)驗。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于學生來講，不僅重要而且難得！我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴！ 或許有人會問我，你為什么不談談自己的自信呢？因為現(xiàn)在的人似乎很喜歡把“自信”當作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼！ 今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我！ 最后，我只想說一句話：