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正文內(nèi)容

榜樣講黨課心得體會5則范文(編輯修改稿)

2025-05-27 03:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 活動,談收獲、談體會,學(xué)習(xí)榜樣事跡、感受榜樣力量。 學(xué)習(xí)疫情期間山東省涌 現(xiàn)出的模范黨員的感人事跡,他們雖然身處不同的崗位,從事不同的工作,但他們面對國家、人民需要時的不懼犧牲、義無反顧,他們立足本崗本職的責(zé)任堅守、勇敢執(zhí)著,以及面對疫情他們舍小家顧大家的情深似海,深深觸動了黨員、教師的心靈,堅定了戰(zhàn)“疫”信心,催人奮進(jìn)。 王睿,孟力維她們是第四批救援武漢的醫(yī)護(hù)人員,她們說“我們只是普通的醫(yī)務(wù)工作者,黨培養(yǎng)的白衣戰(zhàn)士,國家有難,為國家貢獻(xiàn)力量是我們的榮耀與驕傲”。在國家危難時刻,她們挺身而出,是最可敬的英雄 ! 武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院區(qū)山東醫(yī)療隊的主治醫(yī)生郭海鵬,他出生于醫(yī)生世家,一家人五代從醫(yī),他說,用仁心仁術(shù)救死扶傷是家訓(xùn)更是責(zé)任。 疫病無情,人間有愛。中建八一雷神山突擊隊臨時黨支部、省胸科醫(yī)院臨時黨組織、青島機(jī)場疫情防控城陽專班臨時黨委??他們的無私付出,在平凡崗位上用執(zhí)著堅守詮釋著最美“逆行”。同樣是血肉之軀,同樣有家事牽掛,但身負(fù)職責(zé)、使命在肩,他們沒有猶豫、沒有退縮,他們無畏生死,用生命守護(hù)生命,彰顯了共產(chǎn)黨員的使命、責(zé)任和擔(dān)當(dāng),讓我們汲取了前進(jìn)的力量。 燈塔大課堂《榜樣講黨課》,帶我們回憶了那段舉國抗擊新冠疫情的難忘時刻,今天各學(xué)校能夠有序復(fù)學(xué),得益于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的中國特色社會主義制度,得益于廣大醫(yī)生、護(hù)士、基層干部、警察等各行各業(yè)逆行者的無私付出,他們無畏生死,用生命守護(hù)生命,彰顯了共產(chǎn)黨員的使命、責(zé)任和擔(dān)當(dāng),讓我們汲取了前進(jìn)的力量。 黨員就是一面旗幟。在這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)中,無數(shù)醫(yī)護(hù)人員主動請纓奔赴一線,無數(shù)共產(chǎn)黨員沖鋒在前,守護(hù)人民健康和安全。他們舍小家為大家,無畏生死,用實際行動踐行著共產(chǎn)黨員的責(zé)任與誓言。向所有戰(zhàn)役英 雄致敬! 榜樣的事跡令人熱淚盈眶,榜樣的話語讓人肅然起敬。自疫情爆發(fā)以來,許多黨員同志奮斗在抗疫一線。他們用實際行動深刻的詮釋了中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守。我們要勤擦自己的思想 之鏡,磨礪自己的本領(lǐng)之刃,把自己的精神情懷和干事本領(lǐng)投入到黨和人民事業(yè)當(dāng)中去。 每個人的成長過程中,都需要導(dǎo)向、需要榜樣,抗擊疫情的特殊時期,涌現(xiàn)出一批又一批優(yōu)秀黨員,通過聆聽他們的抗疫事跡,我感受良多,正是有了他們這樣的優(yōu)秀榜樣,沖鋒在前,舍己為民,才有了抗疫的勝利,在疫情面前,無數(shù)“逆行者” 毅然踏上疫情阻擊戰(zhàn)第一線,為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名黨員,我應(yīng)該向榜樣學(xué)習(xí),以自己的實際行動實踐為人民服務(wù)的宗旨,為黨和人民奉獻(xiàn)自己的力量。 “白衣天使,大愛無雙”,這微光是一路逆行而上的白衣天使。疫情所在之地便是他們的主戰(zhàn)場,他們與時間賽跑,與生命角逐,給予了人們多少鼓勵,同時又咽下了多少心酸。那映在我眼中的,是毅然剪掉頭發(fā)后瀟灑的背影,是脫下面罩時憔悴的笑容,是凌晨三四點仍然奮戰(zhàn)在病房里的落寞身影?!安挥媹蟪辏瑹o論生死”,這鮮紅的誓言,多么鏗鏘有力,我們相信他們在這誓言之下的決心,更會破 除陰霾,迎來光明。 疫情發(fā)生后,舉國上下,人心惶惶!是黨,是國家,是身邊的這些各崗位挺聲而出的英雄們給了我們滿滿的“安全感”!不敢想象,若不是有“為人民服務(wù)”的偉大政黨的正確領(lǐng)導(dǎo),若不是生活在“把人民生命財產(chǎn)安全置于首位”國家里,若沒有那些“用生命捍衛(wèi)生命”的逆行英雄如今的我們會怎樣! 感動、感謝、感恩,懷著激動的心情看完榜樣的英雄事跡,是他們挺身而出換取我們疫情期間的安寧,感謝英雄,也感謝中國的強(qiáng)大,幸而我們生在這社會主義國家,中國讓我感到驕傲,一切困難我們都會同舟共濟(jì),我們每一個中 國人都會加油!加油! 最后,號召大家積極行動起來,將黨課活動的精神切實落實到工作中,向榜樣學(xué)習(xí),立足本崗爭做“先鋒”。發(fā)揮黨員干部、團(tuán)員青年、突擊隊員身先士卒、率先垂范的作用,堅持疫情防控和教學(xué)研究兩手抓,凝心聚力、攻堅克難,推動幼兒園工作再上新臺階。 第五篇:講黨課心得體會 上完黨課的心得體會 這學(xué)期,我很榮幸參加黨校培訓(xùn),進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論和共0產(chǎn)主義思想,在黨課期間,通過認(rèn)真聽經(jīng)驗、知識豐富的老黨員教授們的生動而深刻的講課,通過和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流, 我感觸頗多收益良多。思想覺悟也得到進(jìn)一步的提高。我更加深刻得認(rèn)識了黨,端正了自己的入黨動機(jī),明確了自己的奮斗目標(biāo) ——永遠(yuǎn)跟黨走,并且增加了我加入中國共 產(chǎn) 黨,成為其中一員的決心。 下面就向黨組織匯報我的黨課體會: 通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我認(rèn)識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識是停留在表面的學(xué)習(xí),知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 。代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化 的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)反映了黨的特征,黨性是一個立場問題,黨性并不等于階級性。革命導(dǎo)師列寧就指出:“嚴(yán)格的黨性是高度發(fā)展的階級斗爭的隨行者和結(jié)果”?!包h性要求在對事要做任何估計時,都必須直率而公開的站到一定社會集團(tuán)的立場上”。這就要求共產(chǎn) 黨員的立場,旗幟要鮮明,要堅信共 產(chǎn)主義。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧 小 平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共 產(chǎn)主義。要從一名普通的大學(xué)生成為一名合格的黨員,要有很長的路要走。 首先, 要不斷地學(xué)習(xí)豐富自己的理論知識,提高自己的理論水平。黨課的學(xué)習(xí)短暫而又有限,自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說:“思想是行動的先導(dǎo)?!蹦抗舛虦\,思想陳舊,工作就難以打開局面。共 產(chǎn) 黨員是用馬克思列寧主義,毛澤東思想和建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰(zhàn)士,應(yīng)剔除保守思想,更新陳舊觀念,最善于接受新鮮事物,最富與革新和創(chuàng)造,所以現(xiàn)階段要堅定共 產(chǎn)主義信念,克己奉公。用馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧 小 平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦,積極參加黨的活 動,認(rèn)真接受黨組織的培訓(xùn)。自己的理論水平高了,才能更加堅定地?fù)碜o(hù)黨的政策。才能堅定不移的跟黨走 !高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅克難,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會而奮斗 其次,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧 小 平理論,培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化,但是真理是不變的,大學(xué)生黨員要學(xué)會以 不變應(yīng)萬變。平時注 意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘 惑的影響,適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀 。作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員最根本和最實際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話,而是有其豐富的內(nèi)容,想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分,在學(xué)校這個環(huán)境里,為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。例如,發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時,應(yīng)熱情給予幫助 。同學(xué)思想上有疙 瘩,應(yīng)主動給予開導(dǎo) 。遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時,應(yīng)先人后己。因為同學(xué)們對黨的最直觀的認(rèn)識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認(rèn)識的。一個黨員的形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民群眾中的威信,影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力,我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學(xué)。大學(xué)生黨員應(yīng)作為黨的代言人,大學(xué)生的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對學(xué)習(xí)刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批評和自我批評,在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。試想如果 連周圍的同學(xué)都團(tuán)結(jié)不好,何以團(tuán)結(jié)千百萬人民群眾 ?一個班的同學(xué)都帶動不起來,何以解放全人類 ?或許這種說法有點夸張,但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問題?,F(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身,而不會做群眾工作和不善于做群眾工作,認(rèn)為只要自己管好自己就行了,別人怎樣不用去管,或根本不想管,其實這是不正確的,也是不符合黨員要求的。作為一 個學(xué)生黨員,不僅要保持自己的先進(jìn)性,同時,要用先進(jìn)性來帶動并作為開展工作的基矗要在自己不斷進(jìn)取的同時,堅持與同學(xué)共勉,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。 第三,要進(jìn)一步端正入黨動 機(jī)。現(xiàn)在的大學(xué)生許多人都紛紛要求加入中國共 產(chǎn) 黨,但他們的入黨動機(jī)并不是像革命戰(zhàn)爭年代那樣為國為民,現(xiàn)代社會中人們的入黨動機(jī)多種多樣,有的人爭取入黨是為了有了共 產(chǎn) 黨員這個政治條件,臉上光彩,工作方便,比普通同學(xué)“吃得開”,能得到相當(dāng)?shù)暮锰?。有的人是認(rèn)為入黨可以得到黨組織的信任和重用,更容易得到提升 。有的人是看到自己的朋友入了黨,他也不甘示弱地想入黨 。??這些入黨動機(jī),只是為了謀取個人的私利,這種個人主義的入黨動機(jī),完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,也不符合黨的歷史使命與任務(wù)。多以我要明確自己 的入黨動機(jī),現(xiàn)階段入黨就是為了更好的為同學(xué)們服務(wù)。在自己掌握了更多的本領(lǐng)后為實現(xiàn)黨的最終的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。 黨的十八大高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅克難,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會而奮斗而作為一名大學(xué)生,首先我要做好自己的本職工作 學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)文化知識是提高素
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