【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng)和同伴的愛(ài)，能在同伴和家長(zhǎng)面前大膽地表達(dá)自己的愿望，積極參與活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：各種獎(jiǎng)品，有一些糖果。 活動(dòng)時(shí)間：星期六下午二點(diǎn)開(kāi)始。 活動(dòng)地點(diǎn)：三樓音樂(lè)廳。 活動(dòng)過(guò)程： 一、引起幼兒活動(dòng)的興趣 以簡(jiǎn)單的幾句話(huà)引出：過(guò)幾天就是元旦了，小朋友又要長(zhǎng)大一歲了，今天，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來(lái)慶祝，希望小朋友和各位家長(zhǎng)積極的參加。 二、親子游戲 (1)袋鼠媽媽 準(zhǔn)備：布袋，海洋球。 目的 。培養(yǎng) 投擲能力和合作能力，活躍氣氛 玩法：家長(zhǎng)扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子 (海洋球 )，看看誰(shuí)仍得多，那組就勝利得獎(jiǎng)品。 (2)踩氣球 準(zhǔn)備：各種已經(jīng)吹好的氣球。 目的：培養(yǎng)靈活性和敏捷性。 玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對(duì)方的氣球，在三—— 五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。 (3)貼五官 準(zhǔn)備：正面是大人的臉，背面是娃娃臉，準(zhǔn)備四到六張。 目的：進(jìn)一步明確五官的正確位置，能聽(tīng)了指令進(jìn)活動(dòng)。 玩法：先是 孩子貼五官，大人舉臉譜用話(huà)指揮孩子進(jìn)行貼五官的活動(dòng) 。再換孩子舉臉譜，大人貼五官。 (4)二人三足 準(zhǔn)備：繩子 目的：培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。 玩法 。用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上，比那一對(duì)先走到終點(diǎn)。 (5)抬新娘 目的：培養(yǎng)三人的合作能力。 玩法：兩個(gè)家長(zhǎng)雙手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到獎(jiǎng)品往后走，在一分鐘內(nèi)看誰(shuí)拿到的獎(jiǎng)品多為勝。 在活動(dòng)的過(guò)程中穿插班級(jí)準(zhǔn)備的文藝節(jié)目，有表演唱，詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。 三、活動(dòng)尾聲 放《新年好》的音樂(lè)，老師、家長(zhǎng)和孩子一起唱歌，結(jié)束活動(dòng)。 在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂(lè)曲，大家共同活動(dòng)。 兒童春節(jié)活動(dòng)策劃方案 3 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)知方面： 新的一年是 2020 年，是鼠年。 過(guò)年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，掛彩鏈、彩旗，放氣球等。 過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。 讓幼兒了解新年的由來(lái)，感受新年歡樂(lè)的氣氛，一起歡度新年。 語(yǔ)言方面： 能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ) 言說(shuō)給周?chē)娜寺?tīng)。 能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并把自己的作品介紹給他人。 豐富幼兒的詞匯，會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)，收到禮物時(shí)說(shuō)謝謝等。 動(dòng)手方面： 引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。 通過(guò)操作活動(dòng)，體驗(yàn)與老師、同伴合作成功的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感。 教學(xué)重難點(diǎn)： 讓孩子們感受一下我國(guó)傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。 能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)給周?chē)娜寺?tīng)。 引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操 作能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 布置“過(guò)年啦”主題活動(dòng)墻。 制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。 發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶一些布置環(huán)境的材料 (氣球、燈籠、中國(guó)結(jié)、福字等 )。 剪貼窗花，布置喜慶的走廊。 活動(dòng)過(guò)程： 歌唱：新年好兒歌。 韻律活動(dòng)：敲鑼打鼓放鞭炮。 手工活動(dòng)：粘貼彩鏈、彩旗。 制作：鞭炮、賀年片，師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。 慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年。 看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。 和大班哥哥姐姐找朋友。 互送禮物。 說(shuō)祝福語(yǔ)。 給爸爸、媽媽送賀卡，說(shuō)祝福語(yǔ) 教學(xué)反思： 新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣需要，設(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)。為了給孩子們的活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們主要從“認(rèn)識(shí)新年 —— 迎接新年 —— 慶祝新年—— 長(zhǎng)大一歲了”四個(gè)環(huán)節(jié)入手，通過(guò)組織談話(huà)、歌曲和兒歌來(lái)加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)與了解 。通過(guò)親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備 。以開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年，體驗(yàn)新年到來(lái)的喜慶氣氛 。最后以談話(huà)形式使幼兒懂得長(zhǎng)大一歲了的意義。 兒童春節(jié)活動(dòng)策劃方案 4 活動(dòng)目的： 通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。 讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂(lè)。 活動(dòng)流程： 一、主持人開(kāi)場(chǎng)白： (親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌?，大家新年?!因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄?，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興 !新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂(lè)活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《新年好》 ) 宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。 二、師幼家長(zhǎng)表演：開(kāi)開(kāi)心心做體操 冬天到了，天可真冷啊 !現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧 !請(qǐng)我們的小朋友邀 請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》 三、家長(zhǎng)才藝展示 為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝 示，他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由 _家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目?? 四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好” 一首動(dòng)聽(tīng)的歌 ,一份真誠(chéng)的祝福，好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。 五、親子游戲 我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊 !我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢 ?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè) ! 疊疊樂(lè) (每組 6 個(gè)家庭，游戲進(jìn)行 2 次 )(藍(lán)色 12 個(gè) )(每班 4 個(gè) ) 主持人：抬花轎的游戲真好玩啊 !接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的??，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。 游戲準(zhǔn)備：易拉罐 18個(gè) (3個(gè) 6 組 ) 游戲規(guī)則： 6 個(gè)家庭 (一個(gè)孩子和一個(gè)大人 )，站在起跑線(xiàn)后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排 6 個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。 發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。 (注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐 ) 抬花轎 (每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次 )(綠色 12 個(gè) ) 主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊 ?今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓??下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”?? 請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái) ! 游戲準(zhǔn)備：床單 3 條 游戲規(guī)則： 以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽， 3 個(gè)家庭 (兩個(gè)大人和一個(gè)孩子 )，站在起跑線(xiàn)后。 發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝 ! 找寶寶 (每組 8 個(gè)家庭，游戲進(jìn)行 2 次 )(黃色 16 個(gè) ) 主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好 !接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒?，“找寶寶”。?qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。游戲規(guī)則是?? 游戲準(zhǔn)備：床單 8 條 游戲規(guī)則： 請(qǐng)幼兒圍上花床單 (從頭到腳全部圍住 )，伸出小 手，家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。 踩圈圈 (每組 9 個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲 )(紅色 27) 主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子??，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。 游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備 9 個(gè)呼啦圈 游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng)，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類(lèi)推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。 (注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi) ) 毛毛蟲(chóng)游戲 (18 個(gè)粉紅色 ) 主持人： (出示毛毛蟲(chóng)圖片 )小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊 ?(毛毛蟲(chóng) )，今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦 !下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲。??請(qǐng)黃色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成 3 長(zhǎng)條 參加人數(shù)：分 3 組，每組 6 個(gè)家庭，共 18 個(gè)家庭。 活動(dòng)玩法： 家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò)，當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線(xiàn)游戲即可結(jié)束。 六、教師家長(zhǎng)表演 游戲真的很精彩啊 !你們玩的開(kāi)心嗎 ?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎 再次把熱烈的掌聲送給黃