【文章內(nèi)容簡介】 月”。特別是一些常年在外打工的家長，由于見孩子較少，因而只能將自己的愛化作無魘式的物資滿足，養(yǎng)成了孩子自私、驕橫的性格。學(xué)校關(guān)工委針對(duì)這一情況，為學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子的良好品德，以三月份“學(xué)雷鋒月”為教 育契機(jī)，組織全體青少年積極開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，爭做陽光少年”的主題活動(dòng)。組建學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)，組織了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“關(guān)愛老人、關(guān)注夕陽紅”、“美化校園行動(dòng)”、“陽光少年愛心捐助活動(dòng)”等，突出“愛心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人心”的活動(dòng)理念，立足校內(nèi)，建設(shè)和諧校園，走出校門，服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)。通過學(xué)生主動(dòng)參與志愿者社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，接觸了社會(huì)、了解了現(xiàn)實(shí)，磨練了意志，展現(xiàn)了學(xué)生蓬勃向上、敢于實(shí)踐的積極的精神狀態(tài)，提高與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)追求。 （三）感恩教育活動(dòng) “讓感恩故事無處不在，讓感恩言行遍布校園”，加強(qiáng)孩子對(duì)父母、老師的理解，利用每年的母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的感恩教育，采用多種活動(dòng)形式：手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)評(píng)比、演講比賽、詩詞誦讀、感恩行動(dòng)、給媽媽（爸爸、老師、祖國）的一封信、愛國歌曲大合唱、《學(xué)會(huì)感恩》手語操、觀看感恩教育視頻、愛心捐款等。既豐富了學(xué)生們的課余生活，激揚(yáng)了同學(xué)們的個(gè)性，更顯示了同學(xué)們的感恩之情、回報(bào)之心。當(dāng)一位同學(xué)為常年在外打工的父母捧上一本熱茶、端上一盆洗腳水時(shí)，孩子的父母 立刻給班主任打電話，說：“謝謝您，孩子交給你們，我放心了?！? （四）中華詩文誦讀 誦讀經(jīng)典對(duì)于提升人的境界，豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。學(xué)校建立誦讀常規(guī)，每天早讀時(shí)的二十分鐘和傍晚課外活動(dòng)時(shí)間為中華詩詞誦讀時(shí)間，各班決定詩詞內(nèi)容；課間操小步跑過程中各班按步調(diào)吟誦詩詞；每周一升旗儀式開始前由指定班級(jí)進(jìn)行中華詩詞的集體誦讀；學(xué)校還經(jīng)常組織詩詞誦讀比賽等。學(xué)生在這些活動(dòng)中潛移默化地接受著中華文化經(jīng)典的熏陶，其意義非凡。 （五）才藝培養(yǎng) 為響應(yīng)素質(zhì)教育號(hào)召，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，為學(xué)生提供展示自我、培養(yǎng)自信、發(fā)展自我的平臺(tái)，學(xué)校關(guān)工委發(fā)動(dòng)成立了眾多社團(tuán)，積極開設(shè)“第二課堂”，滿足青少年發(fā)展需要，成立了體育、美術(shù)、音樂、舞蹈興趣小組等，學(xué)生自愿參加。學(xué)生在這些課外興趣小組中找到了自我展示的舞臺(tái)，陶冶了情操，有效地推動(dòng)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。 （七）法制教育 學(xué)校關(guān)工委經(jīng)常性地對(duì)青少年進(jìn)行法制教育活動(dòng)，組織全校性的法制教育大會(huì)，以講座的形式做好預(yù)防青少年違法犯罪工作；學(xué)校長期性開展法制教育手抄報(bào)展示、征文比賽等，面向全體學(xué)生滲透法律意 識(shí)； （八）家庭教育學(xué)校關(guān)工委充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)作用，建立班、級(jí)、校的三級(jí)家長委員會(huì)、積極聽取社會(huì)各界的意見、建議，開展了大型的關(guān)于家庭教育的調(diào)查問卷活動(dòng)，明確了家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合點(diǎn)。創(chuàng)辦家長學(xué)校，對(duì)家長進(jìn)行學(xué)生教育辦法的指導(dǎo)，定期、定人、定專題上課：借助中國教師教育視頻網(wǎng)、國家教育行政學(xué)院教育干部培訓(xùn)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)教育資源，對(duì)學(xué)校全體家長展開輪訓(xùn)。充分利用與開發(fā)社區(qū)資源，將“五老”請(qǐng)上家長學(xué)校講臺(tái)，開展了卓有成效的培訓(xùn)工作。依托家長學(xué)校課程平臺(tái)，向家長傳播先進(jìn)的教育理念，暢 通家校往來，形成了教育的平臺(tái)，為每一個(gè)學(xué)子撐起了一片健康成長的藍(lán)天，也為學(xué)校的發(fā)展、教育品牌的提升開辟了一片新的空間。 五、積極探索創(chuàng)新好 學(xué)校關(guān)工委積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，重點(diǎn)突出了一個(gè)字“心” —— 愛心、健心。以愛心為交點(diǎn)，以健心為突破，創(chuàng)新工作機(jī)制，建立特殊學(xué)生（留守學(xué)生、問題學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生、病殘學(xué)生）檔案，對(duì)留守兒童愛心幫扶、對(duì)困難學(xué)生愛心幫助、對(duì)問題學(xué)生愛心引導(dǎo)的三銜接。 在對(duì)留守學(xué)生愛心結(jié)對(duì)幫扶過程中，“五老”充分發(fā)揮其奉獻(xiàn)精神，從六個(gè)關(guān)心（即學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、行 為、身體、心理等）入手，關(guān)愛活動(dòng)得到深入開展，涌現(xiàn)出了很多感人至深的事跡。 六、不足： 學(xué)校關(guān)工委在調(diào)查研究方面還存在不足，缺乏理論性指導(dǎo)，調(diào)研能力欠缺。學(xué)校關(guān)工委將加大實(shí)踐教研力度，爭取撰寫更多的調(diào)研文章。 春風(fēng)化雨，潤物無聲，關(guān)心下一代工作不是一時(shí)的活動(dòng)，不是走過場，不是一陣風(fēng)?！笆陿淠?，百年樹人，”這是一項(xiàng)長期的，持之以恒的工作。下一代是祖國的花朵，“一切為了花朵的綻放”是我們堅(jiān)定不移的工作原則。 獅子小學(xué)二〇一三年七月 第四篇：觀音小學(xué)關(guān)工委自查報(bào)告 觀音小學(xué)關(guān)工委自查報(bào)告 2021 年，觀音小學(xué)關(guān)工委工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”習(xí)主席的“中國夢(mèng)”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國關(guān)心下一代工作會(huì)的精神，堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，明確本校教育改革、發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，發(fā)動(dòng)全校師生，立足長遠(yuǎn)、服務(wù)大局，針對(duì)小學(xué)生身心健康成長的特點(diǎn)和實(shí)際，積極開展多種教育和關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)，著力提高他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，培養(yǎng)他們的自主、創(chuàng)新精神，為推動(dòng)全縣教育的持續(xù)健康發(fā)展，努力造就“四有”新人做出了積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將一年來的工作自查如下： 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入調(diào)研 ,加強(qiáng)關(guān)工委的組織和隊(duì)伍建設(shè) 今年以來，觀音小學(xué)關(guān)工委多次組織召開“中國夢(mèng)”重要思想學(xué)習(xí)會(huì)議，積極到全校師生，深入調(diào)查研究，動(dòng)員離退休老教師參加關(guān)心下一代工作的行列，為年輕老師發(fā)揮余熱。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，多次召開老同志座談會(huì)，充分征求意見，積極召開全校家長學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。同時(shí)，一年來隨著學(xué)校體制改革和人事變動(dòng)，對(duì)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí)。逐步做到了“五落實(shí)”，有班子、有牌子、有辦工地點(diǎn)、有工作計(jì)劃、有保障經(jīng)費(fèi)。關(guān)工委明確了任務(wù)，健全了組織，充實(shí)了力量，創(chuàng)新工作機(jī) 制，結(jié)合學(xué)校德育工作，有效地開展各種教育活動(dòng)，促進(jìn)教育系統(tǒng)學(xué)校關(guān)工委工作進(jìn)入了一個(gè)新的階段。