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正文內(nèi)容

以新年為話題的初中優(yōu)秀作文通用[共5篇](編輯修改稿)

2025-05-26 14:51 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我和爸爸一起放孔明燈,爸爸拿起一根蠟燭放在泡沫上,隨后我們?nèi)胰硕荚S了個(gè)愿,我的愿望是開(kāi)開(kāi)心心過(guò)這個(gè)年,隨后我和爸爸一起把這個(gè)帶著我們?nèi)胰嗽竿目酌鳠舴派狭颂炜?,真希望這些愿望 能夠?qū)崿F(xiàn),天上有許多孔明燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像熊熊烈火。 晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己的愿望實(shí)現(xiàn)了,我高興極了! 今年的這個(gè)年過(guò)得可真愉快,我真想以后過(guò)年像今年一樣,過(guò)得這樣愉快,開(kāi)心,那該有多好哇! 以新年為話題的初中優(yōu)秀作文 5 “噼里啪啦 ——— ”漆黑的夜晚,一陣響聲沖破云霄。不用說(shuō),這準(zhǔn)是奶奶家在放鞭炮了。 吃過(guò)晚飯,我剛剛走出廚房,就瞅見(jiàn)一袋袋用皺紙包著的、兩三顆米粒大小的園包。咦?我心生疑惑,這是什么東西?我抓起一袋想看個(gè)究竟?!芭荆九?,啪啪啪!”一連串清脆的聲音 響起,我急忙后退兩步。喲!原來(lái)袋子破了個(gè)洞,大半袋玩意兒都掉了出來(lái),在我腳底下綻出了幾朵小花,有的還擦出了一點(diǎn)兒火星。 這不,叔叔抱著一盒鞭炮走了過(guò)來(lái)。這種鞭炮是長(zhǎng)長(zhǎng)的一整條,像極了深紅色的麻繩,表面非常粗糙。我的眼睛睜得圓圓的,驚訝地質(zhì)問(wèn)叔叔:“你干嗎買這種鞭炮?這很嚇人呢!”叔叔一邊把鞭炮彎彎曲曲地?cái)[在地上,一邊朝我哈哈大笑:“怎樣?沒(méi)膽量了吧?”我當(dāng)然不肯認(rèn)輸,一把奪過(guò)打火機(jī):“有什么可怕的?”我一按打火機(jī),輕輕地觸碰著火芯,心卻還在一顫一顫地發(fā)抖?;鹦颈稽c(diǎn)著了,我來(lái)不及進(jìn)屋,鞭炮就“辟啪”地 響起來(lái)。我當(dāng)然不敢看,只得緊緊閉上雙眼。我感覺(jué)自己站在硝煙迷漫的戰(zhàn)場(chǎng)中,一顆顆子彈“嗖嗖”地朝我飛來(lái),在耳邊呼嘯而過(guò),狠狠落在腳邊,發(fā)出刺耳的巨響。一陣難聞的煙味刺進(jìn)鼻子,我被嗆得咳嗽了幾聲。我的腦海中仿佛出現(xiàn)了傷亡人員的呻吟和漫天飛舞的軍服碎片,以及各種驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面??響聲停止了,我睜開(kāi)眼,長(zhǎng)舒一口氣,紅色碎屑已經(jīng)落滿一地。 新年已經(jīng)過(guò)去了,但鞭炮的響聲仍浮現(xiàn)在腦海中。鞭炮射出的七彩火花,仿佛描繪著多姿多彩的生活。 第三篇:初中優(yōu)秀議論文以責(zé)任為話題的作文 文秘助手 ()之初中優(yōu)秀 議論文 :以責(zé)任 為話題的作文 責(zé)任,用近義詞解釋就是:本分,義務(wù)、和職責(zé)。 每個(gè)人都有做人的重點(diǎn),那就是責(zé)任。責(zé)任感對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要,首先它是信譽(yù)。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人,他的信譽(yù)一定會(huì)差,人們不會(huì)信任他,在委以重任的時(shí)候,當(dāng)人們?cè)谶x拔合適人選時(shí),首先會(huì)考慮責(zé)任感強(qiáng)的人,可見(jiàn)責(zé)任感對(duì)于評(píng)價(jià)一個(gè)人非常之重要! 責(zé)任感還可以體現(xiàn)在孝心方面,因?yàn)閷?duì)自己的父母好是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,如果你沒(méi)有責(zé)任感,那么你非常有可能是一個(gè)不孝順的人。如果是有責(zé)任感的人,那么這個(gè)人會(huì)感到高興與快樂(lè),因 為周圍的人都會(huì)信任他,誰(shuí)都喜歡與責(zé)任感強(qiáng)的人交朋友。他會(huì)擁有很多的朋友。在我很小的時(shí)候,記得有一次,走在在天橋上,一邊在吃漢堡包,吃完將包裝紙隨手一扔,掉到了天橋下,成為馬路上的垃圾,當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)為這有什么。但是現(xiàn)在想起來(lái),這種行為是不對(duì)的!文明習(xí)慣是小學(xué)生應(yīng)有的本分。維持公共地區(qū)清潔衛(wèi)生更是一種社會(huì)責(zé)任感。我每天晚上總會(huì)寫作業(yè)寫到很晚很晚。因?yàn)閿?shù)學(xué)是我較差的科目。在這作業(yè)上我花了很多的時(shí)間。所以爸爸提議我先完成數(shù)學(xué)作業(yè)再做其他。這樣的好處是先難后易,可以將完成作業(yè)的時(shí)間大大縮短。爸爸雖然不是老師,可他是盡 職責(zé)的家長(zhǎng)。他的提議是他每天陪在兒子身邊用心留意琢磨出來(lái)的。我理解了爸爸。 盡早完成作業(yè)是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任,而孝順父母更是做子女應(yīng)盡的責(zé)任,我應(yīng)該讓父母不再為我過(guò)多的操心。我在學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)生干部,負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作,來(lái)自責(zé)任感的信譽(yù)讓我在競(jìng)選和擔(dān)任職位期間一帆風(fēng)順,可見(jiàn)責(zé)任感不但是一種能力,更是一種值得信任的品行境界。 生活中只要留心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多需要我們?nèi)ビH力親為的去盡責(zé)任做的事,小事情中自有大道理。這就是我對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。 第四篇:以新為話題的作文 站在新的人生門口 青春是一串風(fēng)鈴,我看見(jiàn)它掛在新的人生門口,隨著風(fēng)兒叮當(dāng)作響,朝我招著手。我知道跨過(guò)這道門,我就要向青澀的少年作別了,邁向?qū)儆谖业某墒烊松? 站在新的人生門口,朝后回望,那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情,那兒有我從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到獨(dú)立思考時(shí),父母對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)與諄諄的教導(dǎo)。我收獲了友情,從兒時(shí)打鬧的玩伴到同窗學(xué)習(xí)的摯友,他們無(wú)邪的笑容與無(wú)數(shù)次和我的共勉在我的心底永遠(yuǎn)留下了溫存的回憶。我收獲了知識(shí),十八年來(lái),我像如饑似渴的魚兒在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去,文學(xué)名著,給我以智慧的啟迪,給我以前進(jìn)的動(dòng)力,它們是滋潤(rùn)干涸心田的雨露,他們是孤苦絕望時(shí)的良師益友;自然科學(xué),讓我更真切感受到了世界的奇妙與美麗,激發(fā)著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感,作為黃皮膚的中國(guó)人,我欣喜地見(jiàn)證著祖國(guó)的進(jìn)步與光榮,我高興自己能與這樣的民族同行! 感謝新的人生讓我感受著世界的真善美,讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標(biāo)! 站在新的人生門口,我看著那串美麗的風(fēng)鈴,告訴自己:揮手告別那充滿酸甜苦辣的過(guò)去吧!現(xiàn)在,我要鼓起勇氣準(zhǔn)備駛向人生的下一個(gè)航程。 也許和所有即將或剛成年的朋友一樣,我的心 中充滿了懷念、彷徨和希冀,那是一份真實(shí)靦腆的萌動(dòng),那是一種想要操縱人生的激情與渴望! 站在新的人生門口,翹首展望,那將是充滿未知的旅程,未知的成功,未知的失敗,未知的喜悅,未知的煩惱,我會(huì)彷徨失措嗎?會(huì)被困難壓倒嗎?哦,抬頭一看,那是父母肯定的目光,那是朋友親切的揮手,那是師長(zhǎng)美麗的微笑。哦,還有我身邊的中國(guó)人,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人,和他們?yōu)槲?,我一定不?huì)害怕,和他們結(jié)伴前行,傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧,我想,我一定可以。 站在新的人生門口,望向人生的大海,我想: 把帆留給風(fēng), 把槳留給浪, 把船長(zhǎng)的位置留給我! 新 的力量 板橋有詩(shī)為證:刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù),領(lǐng)異標(biāo)新二月花。老先生懷揣“海納百川,有容乃大”的氣度胸襟,在從善如流、博采眾長(zhǎng)基礎(chǔ)上,不落窠臼、獨(dú)辟蹊徑,揮寫成就了一段令后來(lái)者呼之欲出、嘆為觀止的書法傳奇。《世說(shuō)新語(yǔ)》道:管中窺豹,可見(jiàn)一斑。板橋書法意味深長(zhǎng),其間折射出的創(chuàng)新力道正力透紙背,讓你我在品味解讀的過(guò)程中領(lǐng)悟到了“新”的力量。 新的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。悠悠華夏史,上下五千年。新的精魂理念在浩如煙海的史書典籍中 勃發(fā)奔涌,于星光璀璨的驛站隧道里大放異彩。直面頑固守舊勢(shì)力“天不變,道亦不變”的叫囂責(zé)難,深諳“窮則變,變則通,通則久”的至理名言。 商鞅闡述了“治世不一道,便國(guó)不法古”的真諦,力推新法,富國(guó)強(qiáng)兵,潑墨創(chuàng)制了一幅恢弘磅礴的戰(zhàn)國(guó)畫卷;大地早非趙宋有,介甫新政留詩(shī)篇。王安石正視因循守舊、不思進(jìn)取造成的時(shí)局危艱,飽蘸“天變不足畏,人言不足恤,祖宗不足法”的雄渾膽氣,勾勒詮釋了一篇“千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”的盛世史詩(shī)。指點(diǎn)江山、憂樂(lè)天下的使命抱負(fù),至今縈繞華夏故國(guó)蒼茫的天際。無(wú)獨(dú)有偶,刻舟求劍、固步 自封的材料故事也屢見(jiàn)不鮮。一百多年前的大清帝國(guó)閉關(guān)自守、愚昧無(wú)知,上演了一出“九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀”的悲情劇戲
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