【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聚著我們的汗水與辛勞。它們像一個(gè)個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的印在了五年小學(xué)生活中的沙灘上?；剡^(guò)頭看看，那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，有歡笑，有眼淚。我們度過(guò)的那些日子是多么有趣??！ 敬愛(ài)的老師，回顧五年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn) 進(jìn)步都離不開(kāi)您的教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識(shí)，是您在各種比賽前悉心輔導(dǎo)我們。老師，謝謝您！ 親愛(ài)的同學(xué)們，不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我一定記住我們?cè)谝黄鸬拇合那锒覀兪怯肋h(yuǎn)的朋友！ 啊，美麗的校園，你給了我多少歡樂(lè)，多少知識(shí)，多少友誼！請(qǐng)把這份真情藏在心底，讓它永不磨滅！ 關(guān)于難忘的小學(xué)生活周記 3 轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了。十年里，從建校發(fā)艱辛到如今的輝煌，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的變化，成就了無(wú)數(shù)的黃金一代。而十年的今天，我們共同見(jiàn)證。 一進(jìn)校門(mén)，那 塊用花朵書(shū)寫(xiě)的” HappyBirthday”便映入眼簾。從”開(kāi)筆”到”收筆，哪一處沒(méi)有那濃濃的興奮，以及無(wú)法掩飾的激動(dòng)？那塊大花海旁的樓梯邊，幾根花柱矗立著，在他們“心”中，也充滿了對(duì)綿外建校十年的驕傲。每一根花柱上，都有一張見(jiàn)證十年的照片，那些腳印，都是綿外的發(fā)展史。 操場(chǎng)上，一個(gè)如兩張書(shū)卷造型的舞臺(tái)立于主席臺(tái)前， LED 燈上的畫(huà)面不斷的變化著。舞臺(tái)前，一盆盆花草隨著那微風(fēng)輕輕搖曳，似乎也在為綿外獻(xiàn)上十歲的生日祝福。操場(chǎng)周?chē)?，一只只五顏六色的氣球系著各大名校的祝福，扶搖直上，在半空中翩翩起舞??這華 麗的布置，哪一位參觀者不為之喝彩呢？ 伴著那輕柔悅耳的音樂(lè)聲，來(lái)自全國(guó)各地的嘉賓們踏著紅地毯陸續(xù)入場(chǎng)了。我們用雷鳴般的掌聲迎來(lái)了我們綿外十年校慶的盛大慶典。 主持人盛裝步入了舞臺(tái)，我們這些表演開(kāi)場(chǎng)舞的演員們也來(lái)到了操場(chǎng)上。隨著升旗儀式，共唱國(guó)歌后，我們等候在了候場(chǎng)區(qū)，心中不住地騰起一些興奮和緊張。畢竟，臺(tái)下如此多的同學(xué)、老師和嘉賓，就算沒(méi)上臺(tái)，也怕別人“監(jiān)視”啊！ 代表們一個(gè)個(gè)上臺(tái)講話，雖然聽(tīng)不到那熱情洋溢的講話，但依稀能猜出內(nèi)容的精彩，臺(tái)下那陣陣掌聲就是最好的證明了。嘉賓們講話完畢 ，就該我們登臺(tái)了。演員們常有的“杞人憂天”著急心情就出現(xiàn)了，無(wú)數(shù)個(gè)“可能”在我的腦海中閃現(xiàn)，當(dāng)這些顧慮消失時(shí)，我不禁打個(gè)寒戰(zhàn) ———— 準(zhǔn)備上臺(tái)了。 音樂(lè)聲里，我們揮舞雙臂，變換腳步，舞姿翩翩，當(dāng)看到臺(tái)下那黑乎乎的腦袋時(shí)，緊張的感覺(jué)又從心底翻滾而上，雙腿不禁打起了顫兒，盡管這樣，臉上卻保持著一成不變的微笑。下面人聲鼎沸，我依稀看到后排的同學(xué)坐下又站起，站起又坐下，很像“打地鼠”的游戲。想到這兒，我不禁笑了。音樂(lè)漸漸平息，我們也準(zhǔn)備下臺(tái)了，在最后一剎那，每個(gè)演員都笑了 ———— 那排山倒海的掌聲，無(wú)疑是在告訴我們 —— 成功了！ 十年，十年啊。祝綿外生日快樂(lè)！ 關(guān)于難忘的小學(xué)生活周記 4 光陰似箭，日月如梭，一瞬間，我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，六年的光陰也即將離我而去。 一想到不就后就要離開(kāi)母校，邁入初中生活，我的心里便有一絲絲傷感。在母校的日子里，我就像一棵小樹(shù)苗，像一根小草，像一粒種子，在園丁 精心的照料、用心的灌溉下，正在茁壯成長(zhǎng)。老師對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)微不至，每當(dāng)期末前老師總會(huì)督促我們說(shuō)：“好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。”就這樣，在老師的督促下，許多同學(xué)在期末都取得了 好成績(jī)。老師對(duì)我的教導(dǎo)是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。但是在母校的生活中不僅僅有老師的教誨，也有同學(xué)們一串串團(tuán)結(jié)友愛(ài)的腳步。六年時(shí)光里，我依稀記得，有一次學(xué)校紅歌比賽里，我們班得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。正因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能取得這樣的好成績(jī)，贏得了大家的掌聲，但在這掌聲的背后包含了我們多少的艱辛和努力！ 但是，天下沒(méi)有不散的宴席，正如《匆匆》里說(shuō)的一樣：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。 關(guān)于難忘的小學(xué)生活周記 5 ”光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了 ,回想起難忘的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑，真有點(diǎn)懷戀。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶其中我印象最深的、也是我最好的朋友 —— 小明了，他長(zhǎng)著一雙明亮的 .小眼睛，高高的鼻子和一張小嘴，臉上總是洋溢著燦爛的微笑。 我們之間總是無(wú)話不談，正是如此，我們就成了形影不離的知心朋友，他在我心中占據(jù)了很大的位置，因?yàn)樗偰茉谖矣龅嚼щy時(shí)向我伸出援手。我最難忘的便是我那次摔傷的經(jīng)歷了。 那是個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天，我們?cè)趯W(xué)校里上體育課。天氣異 常炎熱，但卻絲毫沒(méi)有影響我們的興致，我們高興的跑啊、跳啊，歡快的笑聲在耳邊蕩漾。誰(shuí)知，我一不小心拌著了一塊石頭，狠狠地摔到了地上，鉆心的疼痛蔓延開(kāi)來(lái)，我趴在地上，疼得站不起來(lái)。小明把我扶起來(lái)，坐在地上，“痛不痛？我?guī)湍憧纯??！彼钡脝?wèn)。我看看傷口，兩邊的膝蓋都破了一大塊，鮮紅的血一點(diǎn)點(diǎn)地向外面溢出。我經(jīng)不住疼痛，眼淚慢慢涌上了眼眶，他急了，想扶我站起來(lái)，但我腳脖子一扭，又不得坐了下來(lái)，我搖搖頭，“不行，腳扭著了?！彼肓讼?，“沒(méi)關(guān)系，我扶你去找老師?！闭f(shuō)完就把我扶起來(lái)起來(lái)。走向教室，他扶著我走了一會(huì)兒，我 只是感覺(jué)到他的背已經(jīng)被汗水濕透，額頭上也掛滿了晶瑩的汗珠。我們走到老師的辦公室后，他敲敲門(mén)，并向老師說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。老師慢慢地幫我清洗傷口，小明很自責(zé)，一邊幫我揉傷口旁邊的地方一邊吹，一邊問(wèn)我說(shuō)“你還疼嗎？”我看著他著急的樣子，不禁眼眶一熱，“不痛，一點(diǎn)都不痛。”老師清洗完傷口后，打電話讓我媽媽來(lái)接我，小明陪著我等，還跟我了好多笑話，讓我慢慢忘記了疼痛。我準(zhǔn)備回家時(shí)，他說(shuō)：“你一定要快點(diǎn)好哦，我有空去看你，我們不久又能一起學(xué)習(xí)了?！蔽掖蛄藗€(gè) OK 的手勢(shì)，兩個(gè)人臉上都是甜蜜的微笑，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光灑下，我看他的樣子， 就得很快活也很高興。 時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。有好朋友和幸福的校園。??！小學(xué)的生活是多么難忘。這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘。 關(guān)于難忘的小學(xué)生活周記 6 我是一個(gè)充滿好奇心的小女孩，在我看來(lái)一切都是那么有趣。我的童年時(shí)發(fā)生了好多的趣事，然而，我覺(jué)得這件是最有趣的，那是我一年級(jí)時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。 那 是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小姨奶買(mǎi)了一個(gè)新相機(jī)來(lái)給媽媽看。她們漸漸地聊起來(lái)了，不管相機(jī)了。當(dāng)時(shí)年幼的我對(duì)這個(gè)“新型機(jī)器”充滿了好奇。于是，我趁她們不注意時(shí)拿來(lái)了相機(jī)。我翻來(lái)覆去地觀察相機(jī)，發(fā)現(xiàn)了相機(jī)上寫(xiě)著：“黑夜模式、白天模式、自動(dòng)模式、風(fēng)景模式??”還有“水下模式”！我逐個(gè)嘗試，最后，就剩下“水下模式”了！我心想：水下模式嘛，一定要到水下去試試！無(wú)知的我到衛(wèi)生間接了滿滿一水池的水，又把相機(jī)調(diào)到了“水下模式”。把相機(jī)放進(jìn)水里，剛要按快門(mén)，相機(jī)卻突然一下黑屏了！我趕緊把相機(jī)從水里拿出來(lái)，按按這摸摸那，就是不亮！哎 呀，這下完了！我心想，這可怎么辦呢？藏到廚房吧，媽媽一定會(huì)發(fā)現(xiàn)；藏到我的房間里吧，又沒(méi)什么隱蔽的地方??最后，我終于想到了一個(gè)再好不過(guò)的地方：閣樓上。我趁媽媽不注意，躡手躡腳的走過(guò)客廳，我當(dāng)時(shí)真覺(jué)得自己像一個(gè)小間諜！悄悄上了閣樓后，我東瞅西看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“風(fēng)水寶地” —— 電視柜的后面！我輕輕地把相機(jī)藏起來(lái)，又用電線做保護(hù)，終于“大功告成”了！我滿心歡喜地以為她們不會(huì)發(fā)現(xiàn)，就跑到一邊玩去了。小姨奶要走了，可我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)“危險(xiǎn)”正逼近自己，還裝作無(wú)事地在一邊玩呢！這時(shí)，小姨奶忽然想起了這件事，說(shuō)：“咦？我的相機(jī)呢？ 怎么不見(jiàn)了？剛才還在這呢？”媽媽也跟著著急起來(lái)。這樣一來(lái)，我不得不告訴媽媽真相了。我跑到媽媽跟前，吞吞吐吐的說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)??其實(shí)??我??”還沒(méi)等我說(shuō)，媽媽就猜到了：“是不是你把相機(jī)拿走了？”面對(duì)媽媽這嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)，我一下子說(shuō)不出話來(lái)了，也不會(huì)動(dòng)了?！澳惆严鄼C(jī)放到哪了？”媽媽看上去很著急。“閣樓上?！蔽业穆曇粜〉膸缀踝约憾悸?tīng)不見(jiàn)。我還站在原地不動(dòng)，媽媽已經(jīng)回來(lái)了，她找到了相機(jī)。她試著開(kāi)了兩次機(jī)，結(jié)果像我知道的一樣，她也沒(méi)有打開(kāi)。她們問(wèn)我為什么，我說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)和我的理由，靜靜的等待著她們的批評(píng)?？墒?，她 們聽(tīng)了我的理由后，不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而開(kāi)心的笑了。我很不解，但也沒(méi)問(wèn)。 長(zhǎng)大后，我知道了相機(jī)的功能?，F(xiàn)在回憶起這件事，我理解了媽媽當(dāng)時(shí)的心情，也覺(jué)得好笑。 關(guān)于