【文章內(nèi)容簡介】 篇四：地理教師下學(xué)期工作計劃初一 一、指導(dǎo)思想 在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以世紀(jì)精神為指針，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，加強課堂教學(xué)，同時，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”。 二、學(xué)情分 析 本學(xué)期，本人承擔(dān)七年級的地理教學(xué)任務(wù)，每周 2 個課時。所使用的教材是人教版的，《義務(wù)教育教科書》。新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。該班學(xué)生整體素質(zhì)較好，上課紀(jì)律較好，對教學(xué)過程的實施較為順利。 三、教材分析 本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，共計五章，第一章《認(rèn)識大洲》概括了各大洲的地理位置、地形、氣候等情況 .第二章《我們鄰近的地區(qū)和國家》本章通過具體實例分析各地的人文特征 .第三章《東半球其他的地區(qū)和國家》具體說明了幾個國家各自特點 .。第四章《西半球的國家》主要介紹了北 美洲的美國和南美洲的巴西。第五章《極地地區(qū)》主要介紹了它的獨特的自然環(huán)境。 四、教學(xué)目標(biāo)： 以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施為突破口，大膽進行地理課堂教改革。 實現(xiàn)從“講 —— 學(xué)”“灌 —— 學(xué)”到“導(dǎo) —— 學(xué)”的轉(zhuǎn)變。創(chuàng)設(shè)“民主、和 諧、生動、活潑”的課堂教學(xué)氣氛，讓學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。 更廣泛、更有效地使用電教手段。 為提高課堂教學(xué)效益，以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、綜合能力。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生更直觀、生動、形象地感知地理事物 。更密集地輸出地理信息 。更有效的進行反饋都需要新的教學(xué)手段的使用。 五、教學(xué)措施： 積極參加計算機培訓(xùn)并不斷自學(xué)，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。 積極參加教研教改活動，在教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。 強化學(xué)生的基本技能，學(xué)會讀圖、填圖，從宏觀上了解地理單元的知識。 進行地理基礎(chǔ)知識和基本數(shù)據(jù)的強化記憶，對地理知識 進行必要的儲備。 強化學(xué)生運用所學(xué)的地理知識，分析解決問題的能力，為建立由中國特色的社會主義作出自己的貢獻(xiàn)。 教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點，開展學(xué)科知識競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。 參加聽課評課活動。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短，不斷提高教學(xué)水平。 擬好復(fù)習(xí)計劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。 每次月度考試后，全面做好每個學(xué)生，每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時 解決。 第二篇：初中下學(xué)期地理教研組工作計劃 初中地理教研組工作計劃 2021—— 2021 學(xué)第二學(xué)期 一、指導(dǎo)思想 端正教育教學(xué)觀念 ,深化教學(xué)改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹新課程理念，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)學(xué)生智力，充分發(fā)展師生的潛力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，積極開展教研教改，使每位老師的整體教育教學(xué)水平得到全面提高。 . 二、情況分析 本組有三位地理專職教師。 七、八年級共十個教學(xué)班。七年級學(xué)生初學(xué)地理，地理基礎(chǔ)知識及理論比較 難懂；八年級部分學(xué)生基礎(chǔ)差 ,學(xué)習(xí)興趣不濃；學(xué)校配套的地理掛圖等設(shè)施不完善，因而給教學(xué)帶來了一定的難度，因此，要提高學(xué)生地理成績的合格率和優(yōu)秀率還必須下一番功夫。 三、工作任務(wù)及目標(biāo) 積極開展教研教改，提高課時效率，更新教育理念，努力推廣自學(xué)輔導(dǎo)法、目標(biāo)教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式。 積極創(chuàng)造良好的課堂氣氛， ,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的目的，全面提高師生的整體素質(zhì)。 結(jié)合學(xué)科特點，對學(xué)生進行愛國主義、唯物辯證法思想教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀 、人生觀和道德觀。 。 切實搞好新課程和新教材的使用和研究，吃透精神，取得較好效果。加強新課程目標(biāo)和理念學(xué)習(xí)，做好新課程各項階段性的工作； 加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，以老帶新、互相學(xué)習(xí)、整體提高，力爭形成一個高素質(zhì)的教研組。 四、實施措施 抓好課堂教學(xué)改革，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，對學(xué)生授之以”漁”，加強思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)訓(xùn)練，做到教師忙在課外、學(xué)生忙在課內(nèi)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效果。 組織教師深鉆新課程、新教材，進行集體備課，研究每章節(jié)的重點難點，研究具體的教學(xué)方法和教學(xué)程序，充分發(fā)揮集體智慧 ,提高 備課質(zhì)量。 抓好課堂教學(xué)，提高課堂效率。要求教師把時間和精力主要用在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、思維能力和創(chuàng)新能力上。配合學(xué)校搞好優(yōu)質(zhì)課競賽和教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)活動。 抓好德育滲透工作。結(jié)合本組學(xué)科的特點，在計劃備課上課中體現(xiàn)德育滲透內(nèi)容。 五、具體安排 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六、七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十 六、十七周 第十八周 學(xué)習(xí)新課程目標(biāo)討論制定計劃集體備課、討論新課進度教學(xué)重點難點和方法參加市級優(yōu)質(zhì)課評選聽課活動講觀摩課、評課討論如何培養(yǎng)七年級學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣參加學(xué)校組織的講課、評課活動集體備課組織期中階段復(fù)習(xí)期中考試試卷分析講評討論討論后段情況評優(yōu)秀教案集體備課，討論八年級地理復(fù)習(xí)安排評選優(yōu)秀教案集體備課組織期末復(fù) 習(xí)搜集整理資料，教研總結(jié) 第三篇：初中下學(xué)期地理教研組工作計劃 (1) 初中地理教研組工作計劃 2021—— 2021 學(xué)第下學(xué)期 一、教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹新課程理念，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)學(xué)生智力，充分發(fā)展師生的潛力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，積極開展教研教改，使每位老師的整體教育教學(xué)水平得到全面提高。 . 二、情況分析 本組有三位地理專職教師。 七、八年級共十個教學(xué)班。七年級學(xué)生初學(xué)地理，地理基礎(chǔ)知識及理論比較難懂；八年級部分學(xué)生基礎(chǔ)差 ,學(xué)習(xí)興趣不濃；學(xué)校配套的地理掛圖等設(shè)施不完善，因而給教學(xué)帶來了一定的難度，同時多使用多媒體。因此，要提高學(xué)生地理成績的合格率和優(yōu)秀率還必須下一番功夫。 三、教學(xué)任務(wù) 積極開展教研教改，提高課時效率，更新教育理念，努力推廣自學(xué)輔導(dǎo)法、目標(biāo)教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式。 積極創(chuàng)造良好的課堂氣氛， ,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的目的，全面提高師生的整體素質(zhì)。 結(jié)合學(xué)科特點，對學(xué)生進行愛國主義、唯物辯證法思想教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和道德觀。 。 切實搞好新課程和新教材的使用和研究，吃透精神，取得較好效果。加強新課程目標(biāo)和理念學(xué)習(xí)，做好新課程各項階段性的工作； 加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，以老帶新、互相學(xué)習(xí)、整體提高，力爭形成一個高素質(zhì)的教研組。 四、實施措施 抓好課堂教學(xué)改革，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，對學(xué)生授之以”漁”，加強思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)訓(xùn)練，做到教師忙在課外、學(xué)生忙在課內(nèi)，減輕 學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效果。 組織教師深鉆新課程、新教材，進行集體備課，研究每章節(jié)的重點難點，研究具體的教學(xué)方法和教學(xué)程序，充分發(fā)揮集體智慧 ,提高 備課質(zhì)量。 抓好課堂教學(xué)，提高課堂效率。要求教師把時間和精力主要用在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、思維能力和創(chuàng)新能力上。配合學(xué)校搞好優(yōu)質(zhì)課競賽和教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)活動。 抓好德育滲透工作