【文章內(nèi)容簡介】 天，是一個陽光燦爛的日子，我們迎來了級新同學(xué)。你們帶著青春活力，帶著對知識的不懈追求，帶著對大學(xué)生活的無限憧憬，邁進(jìn)了我們的校園。你們的到來給我們帶來了歡樂。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院全體師生對你們表示最誠摯和最熱烈的歡迎 —— 歡迎你們，新同學(xué) !歡迎你們來到我們廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院，歡迎加入我們加入廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個大家庭。 “保劍鋒 從磨礪出，梅花香自苦寒來”。帶著父母的囑咐，帶著期盼，帶著新奇，你們踏進(jìn)了心中向往已久的大學(xué)校園，一切會是陌生的 —— 新環(huán)境、新的面孔、新的起點(diǎn)，這一切也許會令你感到新鮮和好奇?；蛟S昨天你們還感覺離大學(xué)很遙遠(yuǎn)，而今天你們已經(jīng)站在了大學(xué)的起點(diǎn)；或許這里不是你們最初的夢想，但這里卻將成就你未來的輝煌；或許現(xiàn)在你們的感覺還很迷茫，讓我們引領(lǐng)你們步入理想的殿堂。當(dāng)你跨進(jìn)這所美麗的校園，你就成了我們大家庭的一員，在這個大家庭里，充滿著真情，充滿著友愛，充滿著對一切美好事物的追求。在這個大家庭里，你將在這優(yōu)美的校園環(huán)境中 陶冶你的情操，盡情發(fā)揮你的特長，豐富你的學(xué)識，攀登科學(xué)的高峰，實現(xiàn)你的夢想。 來到這里，我相信你們會很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活。因為這里有領(lǐng)導(dǎo)和老師父母般的關(guān)懷與教導(dǎo)，也有同學(xué)們兄弟姐妹般的幫助。來到這里，你們將擁有更加廣闊的舞臺，團(tuán)委、學(xué)生會、各種學(xué)生社團(tuán)都將為大家提供展現(xiàn)自我的平臺，為你們的成長提供助力。大家的課余生活也將是豐富多彩：總之，只要你是優(yōu)秀的，只要你有勇氣，你總能有機(jī)會一顯身手。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?。讓我們攬萬卷文采，汲百代精華，踏實的走好每一步，共同攜手，用我們的激情、智 慧和努力在這片新的天地里譜寫的屬于你們自己絢麗多彩的青春之歌 ! 最后祝大家在校期間快樂、幸福 ! 初一新生入學(xué)歡迎詞二 大家下午好 !首先我祝賀我們初一六班的 62 名新同學(xué)光榮地成為xx 中學(xué)的學(xué)生 !又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了 讓同學(xué)們邁好初中第一步 ,為此今天我給同學(xué)們提出五點(diǎn)希望和建議 ,請同學(xué)們記好筆記 . 一、重新定位打造自己 在初中這個新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑??每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住 :不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而，因為 入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還學(xué)看習(xí)今網(wǎng)朝。 我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。 二、課程增加改變學(xué)法 小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科 ,初二將增加物理 ,初三還將增加化學(xué) ,而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之 感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里黃老師給大家講一個案例 : 小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學(xué)時他們的成績都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀 .后來一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強(qiáng)及格?？吹叫≡崎_心的樣子，小吉怎么也高興不起來 .老師特定表揚(yáng)了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老 師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢 ? 同學(xué)們 ,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異 .到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢 ? 第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教 ，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。 第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計 劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。 三要注